2022年蘇教版下二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

1、名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)要點(diǎn)第一單元：有余數(shù)的除法1 、有余數(shù)除法以的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)有剩余，這樣的除法是有余數(shù)的除法。2 、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定比除數(shù)小。3 、除法列豎式計(jì)算方法：（1 ）先寫(xiě)“ 廠(chǎng)” 表示除號(hào)。（2 ）在除號(hào)里寫(xiě)被除數(shù)。（3 ）除號(hào)外面左側(cè)寫(xiě)除數(shù)。（4 ）把商寫(xiě)在除號(hào)的外面，被除數(shù)上面，并和被除數(shù)個(gè)位對(duì)齊。（5 ）把除數(shù)和商的積寫(xiě)在被除數(shù)的下面（注意：相同數(shù)位要對(duì)齊）。（6 ）用被除數(shù)減去商和除數(shù)的乘積得結(jié)果寫(xiě)在橫線(xiàn)下面，與個(gè)位對(duì)齊。4 、有余數(shù)除法的試商方法：先想想被除數(shù)里面最多有幾個(gè)除數(shù)，再利用乘法口訣試商。5

2、 、除法算式中各部分之間的關(guān)系：被除數(shù) 除數(shù)商余數(shù)被除數(shù)商 除數(shù)余數(shù)被除數(shù)除數(shù) 商余數(shù)余數(shù)=被除數(shù)商 除數(shù)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)第二單元：時(shí)分秒1 、認(rèn)識(shí)鐘面：（ 1 ）鐘面上最短最粗的針是時(shí)針，較短較粗的是分針，最細(xì)最長(zhǎng)的是秒針。（2 ）鐘面上有 12個(gè)大格，每個(gè)大格里有5 個(gè)小格。鐘面上共有60 個(gè)小格。（3 ）時(shí)針走 1 大格是 1 小時(shí)。時(shí)針走 1 大格分針走 1 圈，也就是 60 小格，1 時(shí)=60分。（4 ）分針走 1 小格是 1 分，走 1

3、 大格是 5 分。秒針走 1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒。分針走 1 小格秒針走 1 圈，1 分=60秒2 、認(rèn)識(shí)整時(shí)方法：分針指著12 ，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。時(shí)針、分針、秒針全部重合的時(shí)間是12 時(shí)，時(shí)針和分針成一條直線(xiàn)的時(shí)間是6 時(shí)，時(shí)針和分針成直角的時(shí)間是3 時(shí)和 9 時(shí)。3 、 認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分方法： 時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)之間， 算小數(shù)，時(shí)針指在 12 和 1 之間，算 12 時(shí)，分針指著幾，表示幾個(gè)5 分鐘。4 、記錄時(shí)間有兩種方法 :（1 ）文字法：如： 5 時(shí) 50 分；（2 ）用電子表法記錄時(shí)刻時(shí)，幾時(shí)就寫(xiě)幾，再寫(xiě)“ ：” ，后面寫(xiě)分時(shí)要占兩位，分針不夠整十的，十位要用0 占

4、位。如： 8 時(shí)零 5 分寫(xiě)作 8 ：05精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)5 、認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)方法：時(shí)針接近幾就是幾時(shí)。此時(shí)，分針一般指在數(shù)字12 左右。6 、計(jì)算兩段時(shí)間之間的時(shí)間方法： 用結(jié)束的時(shí)間減去開(kāi)始的時(shí)間。 整時(shí)減整時(shí)，分鐘減分鐘，分鐘不夠減向整時(shí)借1 時(shí)在分鐘上加60分鐘再減。整時(shí)借出的1 時(shí)要記得減去。7 、比較時(shí)間：?jiǎn)挝徊煌瑫r(shí)要化成相同的時(shí)間單位再進(jìn)行比較。在進(jìn)行比賽（或做事）時(shí)：同樣的距離（或同樣的事情）所用的時(shí)間越多說(shuō)明速度越慢（或效率越低）；

5、所用的時(shí)間越少說(shuō)明速度越快（或效率越高）。第三單元：認(rèn)識(shí)方向1 、認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向（1 ）早上起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。（2 ）依據(jù)一個(gè)確定的方向找其他三個(gè)方向的方法：面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。2 、地圖上的方向： 地圖通常是按 “ 上北下南，左西右東 ” 繪制的。3 、繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先選好觀(guān)察點(diǎn)，把選好的觀(guān)察點(diǎn)畫(huà)在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀(guān)察點(diǎn)的方向，在紙上按“ 上北下南，左西右東 ”繪制，用 “”標(biāo)出方向。4 、看簡(jiǎn)單路線(xiàn)圖描述行走路線(xiàn)的方法：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

6、- - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)（1 ）看路線(xiàn)圖確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心（2 ）根據(jù) “ 上北下南，左西右東 ” 的規(guī)則來(lái)確定目標(biāo)和周?chē)挛锼幍姆较颍? ）根據(jù)目標(biāo)的方向和路程確定所要行走的路線(xiàn)。(一般以 “ 在” 字后面物體的位置為中心，以 “ 的” 字前面物體的位置為中心)5 、認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向：從“ 東” 出發(fā)，東和北之間的方向就叫東北，東和南之間的方向就叫東南；從“ 西” 出發(fā)，西和北之間的方向就叫西北，西和南之間的方向就叫西南。6 、指南針：紅色

7、指針指針北面，白色指針指著南面。樹(shù)的年輪：較疏的向著南面，較密的向著北面。樹(shù)葉：較疏的向著北面，較密的向著南面晴朗的夜間：朝著北極星的方向是北面。影子的方向：和太陽(yáng)所在的方向相反。第四單元：認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)1 、數(shù)位順序：（1 ）從右邊起，第一位是個(gè)位， 第二位是十位， 第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位。（2 ）相鄰兩個(gè)數(shù)位之間是十進(jìn)率：10 個(gè)一是 10 ，10 個(gè)十是 100 ，10 個(gè)百是 1000，10個(gè)千是 10000。（3 ）最小的三位數(shù)是 100 ，最大的三位數(shù)是999 ；最小的四位數(shù)是1000，最大的四位數(shù)是 9999。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

8、- - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)2 、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)：（1 ）寫(xiě)數(shù)時(shí)從最高位寫(xiě)起，按照數(shù)位順序，哪一位上的數(shù)字是幾，就在哪一位上寫(xiě)幾，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0 占位。寫(xiě)數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字1 ，2 ，3 ，（2 ）萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法：千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。從高位讀到低位，中間有一個(gè)或連續(xù)兩個(gè)0 ，都只讀一個(gè) “ 零” ，末尾不管有幾個(gè)0 ，都不讀。讀數(shù)時(shí)用語(yǔ)文漢字：一、二、三 ，十，百，千，萬(wàn)3 、認(rèn)識(shí)算盤(pán)上的數(shù)：在算盤(pán)上記數(shù)時(shí)，要撥珠靠梁，一個(gè)下珠表示1

9、 ，一個(gè)上珠表示 5。4 、比較數(shù)的大小 :（1 ）數(shù)位不同的：數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位少的數(shù)就小。（2 ）數(shù)位相同的：從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，那么就比較下一位，以此類(lèi)推直到比較出大小為止。5 、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)：一個(gè)數(shù)接近幾百或幾千就近似于幾百或幾千。約等號(hào)“”，讀作約等于。（1 ）一般接近幾百看十位：如果十位上的數(shù)小于5 ，就直接寫(xiě)百位上的數(shù)，如果十位上的數(shù)大于5 ，就要把百位上的數(shù)字再加1 。（2 ）一般接近幾千看百位：如果百位上的數(shù)小于5 ，就直接寫(xiě)千位上的數(shù)，如果百位上的數(shù)大于5 ，就要把千位上的數(shù)字再加1 。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - -

10、 - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)6 、 用幾個(gè)數(shù)字組數(shù)： 可以把數(shù)字依據(jù)從大到小或從小到大的順序依次組合排列。要組成最大的數(shù)， 就把數(shù)字按照由大到小排列； 要組成最小的數(shù)， 就把數(shù)字按照由小到大排列。如果有0,0不能排在最高位。第五單元：分米和毫米1 、 我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位： 由大到小依次是 米 （m ） 、分米（d m ）、 厘米（c m ）、毫米（ mm ）。2 、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率：米、分米、厘米、毫米相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是10 。3 、長(zhǎng)度單位換算：1 米=10分米1 分米=10厘米1 厘米=1

11、0毫米 1 米=100厘米1 分米=100毫米1 米=1000毫米4 、長(zhǎng)度單位的加、減或比較：兩個(gè)不同的長(zhǎng)度單位的數(shù)量進(jìn)行加、減或比較大小時(shí)，必須先化成相同的單位再進(jìn)行。5 、物體實(shí)際測(cè)量方法：（1 ）依據(jù)物體的大小選擇合適的長(zhǎng)度單位：一般比較長(zhǎng)的物體用米做單位，如教室、操場(chǎng)、旗桿、大樹(shù)比較短的物體依據(jù)實(shí)際情況和顯示的數(shù)字確定合適的長(zhǎng)度單位，如：大拇指到食指之間的距離大約1 分米，我們的手指甲長(zhǎng)約1 厘米，教室門(mén)高約 2 米，數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)約 20 厘米，書(shū)桌高約 7 分米精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - -

12、 - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)（2 ）在進(jìn)行物體測(cè)量時(shí)，先要把直尺或米尺的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)準(zhǔn)直尺或米尺上的什么數(shù)字，長(zhǎng)度就是這個(gè)數(shù)字。 如果是一把斷尺測(cè)量物體，同樣要將斷尺左邊與物體一端對(duì)齊，再看物體的另一端對(duì)準(zhǔn)斷尺什么數(shù)字，然后用另一端的數(shù)字減去左邊的數(shù)字，就是物體的實(shí)際長(zhǎng)度。第六單元：兩、三位數(shù)的加法和減法1 、口算兩位數(shù)的加法：（1 ）個(gè)位上的數(shù)加個(gè)位上的數(shù)，整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，再把兩個(gè)結(jié)果加起來(lái)；（2 ） 一個(gè)兩位數(shù)加另一個(gè)兩位數(shù)的整十?dāng)?shù)，再用它們的結(jié)果加上剩下的一位數(shù)。2 、口算兩位數(shù)的減法：（1 ）整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)相減，個(gè)位數(shù)與個(gè)位數(shù)相減，再把兩次所得的差

13、相加；（2 ）把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用被減數(shù)先減整十?dāng)?shù)，再減一位數(shù)；（3 ）把減數(shù)湊成和它接近的整十?dāng)?shù)，用它們的差再加上多湊的數(shù)或減去少湊的數(shù)。3 、兩位數(shù)的加、減混合運(yùn)算：按照從左往右的順序依次計(jì)算。計(jì)算時(shí)，一定要看清運(yùn)算符號(hào)。4 、三位數(shù)加兩三位數(shù)筆算方法：（1 ）計(jì)算時(shí)先把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，要向前一位進(jìn)一。（2 ）加法驗(yàn)算方法：把兩個(gè)加數(shù)的位置調(diào)換后再加一遍，兩次得到的結(jié)果相等就說(shuō)明計(jì)算結(jié)果正確，不相等，則說(shuō)明計(jì)算結(jié)果不正確，需要重新計(jì)算。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 9 頁(yè) -

14、- - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)5 、三位數(shù)減兩三位數(shù)筆算方法：（1 ）先把相同數(shù)位對(duì)齊， 從個(gè)位減起， 哪一位上的數(shù)不夠減， 要從前一位退 1 ，在本位上加 10再減；（2 ）當(dāng)個(gè)位不夠減需要退位時(shí)，如果十位上是0 ，無(wú) 1 可退，就要從百位上退1 當(dāng)成 10 個(gè)十先傳遞到十位，再?gòu)氖煌? 到個(gè)位，當(dāng)成 10個(gè)一再計(jì)算。（3 ）減法驗(yàn)算方法：差減數(shù)被減數(shù)（最常用的）；被減數(shù)差減數(shù)第七單元角的初步認(rèn)識(shí)1 、認(rèn)識(shí)角（1 ）角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。【角的尖尖的部分是頂點(diǎn)，兩條邊是直直的】。（2 ）角的大小與兩條邊張開(kāi)的程度有關(guān)：兩條邊張開(kāi)的越大，角的開(kāi)口越大，角就越大；兩

15、條邊張開(kāi)的越小，角的開(kāi)口越小，角就越小。（3 ）角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（4 ）把物體剪掉一部分再數(shù)角時(shí)，剪的方法不同，會(huì)有不同的結(jié)果。2 、認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角（1 ）直角：直角的兩條邊垂直，所有的直角都相等。（2 ）銳角、鈍角：以直角作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。（3 ）比較角的方法：用三角尺上的直角去比一比，先把角的頂點(diǎn)與三角尺上直角的頂點(diǎn)重合， 一條邊與三角尺上的一條直角邊重合，另一條邊若與三角尺上的精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)另一條直角邊重合就是直角， 如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的內(nèi)部就是銳角，如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的外部就是鈍角。（4 ）鐘面上的角：鐘面上3 時(shí)整和 9 時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是直角，1時(shí)整、 2 時(shí)整、 10時(shí)整、 11 時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是銳角，4 時(shí)整、5時(shí)整、 7 時(shí)整、 8 時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是鈍角，6 時(shí)整分針和時(shí)針成一條直線(xiàn)。第八單元：數(shù)據(jù)的收集和整理1 、同一問(wèn)題、同一事物可以有不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果也不相