推進企業(yè)上工作意見_工作計劃_模板

1、推進企業(yè)上工作意見工作計劃模板推進企業(yè)上市工作意見為加快我區(qū)企業(yè)上市步伐， 鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)積極利用資本市場實現(xiàn)跨越式發(fā)展，推進西部工業(yè)城建設(shè)，增強我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展實力，結(jié)合實際，特制定以下意見：一、總體要求（一）重大意義企業(yè)上市是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要標(biāo)志，有利于企業(yè)建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，走規(guī)?；?、科技型、效益型可持續(xù)發(fā)展之路；有利于擴展融資渠道、構(gòu)建資本運營平臺，提升品牌價值，增強市場競爭力；有利于打造西部工業(yè)城， 促進區(qū)域經(jīng)濟社會快速發(fā)展。（二）工作思路圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)西部工業(yè)城、打造北部后花園、構(gòu)建和諧新* ”的總體目標(biāo)， 堅持 重點引導(dǎo)、重點培育、重點扶持、重點服務(wù)、重點保護”的工

2、作思路，加大力度，合力推進，逐步形成 儲備一批、培育一批、輔導(dǎo)一批、申報一批、上市一批”的企業(yè)上市格局。（三）工作目標(biāo)力爭到2015年，全區(qū)上市企業(yè)數(shù)量達到8家；上市后備企業(yè)數(shù)量達到10家。二、扶持政策區(qū)政府主要對我區(qū)上市后備企業(yè)、擬上市企業(yè)和已上市企業(yè)進行政策扶持。上市后備企業(yè)是指凈資產(chǎn)2000萬以上，近兩年連續(xù)盈利， 預(yù)測未來兩年繼續(xù)保持盈利，或者是高科技、高成長性、高附加值的已被認(rèn)定為 科技小巨人”，并且有明確的上市工作計劃的企業(yè)。擬上市企業(yè)是指與證券公司簽訂有關(guān)協(xié)議或?qū)嵸|(zhì)開展相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)（包括以實現(xiàn)行業(yè)整合、上市為目的參與境內(nèi)外上市公司并購重組且稅收在我區(qū)繳納的企業(yè)）。已上市企業(yè)是指

3、國內(nèi)股份有限公司向境內(nèi)外投資者發(fā)行股票，并在證券交易所公開上市交易。（一）上市后備企業(yè)扶持政策1優(yōu)先對上市后備企業(yè)安排或者向國家、省、市申報各類政策性扶持資金；優(yōu)先向國家、省、市推薦上市后備企業(yè)申報高新技術(shù)企業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)資格；優(yōu)先對上市后備企業(yè)提供信貸支持，引導(dǎo)信貸資金給予傾斜支持；對列入市級以上重點上市后備企業(yè)兼并關(guān)聯(lián)企業(yè)進行資產(chǎn)重組時，協(xié)調(diào)商業(yè)銀行根據(jù)自身權(quán)限對被重組企業(yè)的逾期貸款給予適當(dāng)展期；重點上市后備企業(yè)可以憑工業(yè)產(chǎn)權(quán)和非專利技術(shù)之外的無形資產(chǎn)進行質(zhì)押貸款。2上市后備企業(yè)改制設(shè)立股份有限公司時，各有關(guān)部門按照焦政20104號文件相關(guān)規(guī)定，限時辦理工商、稅務(wù)變更登記以及水電、通訊設(shè)

4、施、資質(zhì)證明等過戶手續(xù)。在辦理過程中，除證照工本費（部分已取消）以外，屬于區(qū)級財政收入的行政事業(yè)性收費項目一律予 以免除；在辦理房屋、土地權(quán)屬證件過程中，由于歷史原因未能取得規(guī)劃、開工、驗收等有 關(guān)手續(xù)，相關(guān)部門按照特事特辦的原則，及時予以辦理；需要辦理房屋產(chǎn)權(quán)證過戶手續(xù)時， 勘探費、測繪費、房產(chǎn)評估費由相關(guān)部門協(xié)調(diào)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的40%收取；房產(chǎn)登記費、交易服務(wù)費按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的 20%收取。3上市后備企業(yè)改制設(shè)立股份有限公司時， 利用資本公積轉(zhuǎn)增股本的， 不征個人所得稅； 用未分配利潤和盈余公積轉(zhuǎn)增股本的， 其個人所得稅區(qū)級地方留成部分， 由區(qū)財政以等額資 金獎勵給企業(yè)股東。4上市后備企業(yè)耕地占用

5、稅根據(jù)區(qū)級留成部分實得情況，由區(qū)財政通過適當(dāng)方式給予補貼。5上市后備企業(yè)三年內(nèi)所繳納企業(yè)所得稅新增區(qū)級地方留成部分的50%,由區(qū)財政通過適當(dāng)方式給予等額補貼，用于扶持企業(yè)發(fā)展。6積極引導(dǎo)股權(quán)收益所得稅在我區(qū)繳納的股權(quán)投資基金、風(fēng)險投資基金等境內(nèi)外投資機構(gòu)與上市后備企業(yè)開展合作。對于引進投資機構(gòu)的企業(yè)、單位和個人，按照實際融資額的一 定比例給予獎勵（擬上市企業(yè)參照執(zhí)行） 。（二）擬上市企業(yè)扶持政策：1對擬上市企業(yè)原以劃撥方式取得的土地，現(xiàn)以出讓方式處置的，土地使用權(quán)出讓金按 土地評估價格 60%的標(biāo)準(zhǔn)核定，且土地使用權(quán)出讓金區(qū)級地方留成部分，由區(qū)財政通過適 當(dāng)方式給予等額補貼。若企業(yè)在三年后仍未

6、能上市，企業(yè)應(yīng)返還財政給予的土地出讓金優(yōu)惠 部分。2擬上市企業(yè)在實施上市過程中，應(yīng)繳納已足額繳納的耕地占用稅區(qū)級地方留成部分由區(qū)財政通過適當(dāng)方式予以等額補貼。若企業(yè)在三年后仍未能上市，企業(yè)應(yīng)返還財政給予的耕地占用稅地方留成部分等額補貼。3擬上市企業(yè)在實施上市過程中，因財務(wù)審計、資產(chǎn)評估等原因調(diào)賬增加的企業(yè)稅收區(qū) 級地方留成部分，由區(qū)財政通過適當(dāng)方式給予等額補貼。4擬上市企業(yè)向省證監(jiān)部門申報并獲得備案進入上市輔導(dǎo)期后，由區(qū)財政給予企業(yè)50萬元獎勵。5擬上市企業(yè)向省證監(jiān)部門申報并獲得備案進入上市輔導(dǎo)期后，對所涉及募投項目用地實行優(yōu)先供地政策，有關(guān)部門要盡快辦理征地的相關(guān)手續(xù)， 繳納所涉及的土地出讓

7、金確有困 難的，可申請在上市后半年內(nèi)繳清。6擬上市企業(yè)向省證監(jiān)部門申報并獲得備案進入上市輔導(dǎo)期后，遇到臨時性資金困難 的，可向區(qū)金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，由區(qū)金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以解決。7. 對擬上市企業(yè)經(jīng)營環(huán)境實行重點保護政策，實行部門檢查評比報批制度。（三）已上市企業(yè)扶持政策：1. 對在本意見實施后實現(xiàn)境內(nèi)外上市的企業(yè)，由區(qū)財政給予100萬元獎勵。2. 實現(xiàn) 買殼”借殼”上市并將注冊地遷至我區(qū)并在我區(qū)納稅的企業(yè)，由區(qū)財政給予100 萬元獎勵。3. 鼓勵支持企業(yè)參與境內(nèi)外上市公司并購重組，對實現(xiàn)行業(yè)整合、上市且稅收在我區(qū)繳 納的，由區(qū)財政給予 50萬元獎勵。4. 已上市企業(yè)引進

8、的投資機構(gòu)和自然人股東股權(quán)收益應(yīng)在我區(qū)繳納所得稅，區(qū)政府將根 據(jù)實際情況給予其適當(dāng)獎勵。5. 已上市企業(yè)募集資金投資于本區(qū)的，按照一事一議原則給予政策扶持。三、保障措施（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。對擬上市企業(yè)，由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門組織召開企業(yè)上市專題協(xié)調(diào)會， 必要時成立企業(yè)上市工作組，進駐企業(yè)，研究解決擬上市企業(yè)在上市過程中遇到實際困難和具體問題，對存在的問題進行責(zé)任分解，相關(guān)職能部門應(yīng)限時給予辦理。 對上市后備企業(yè)，實行區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)分包制， 協(xié)調(diào)相關(guān)部門及早介入， 協(xié)助企業(yè)做好上市前各項 準(zhǔn)備工作。（二）加強企業(yè)上市培訓(xùn)。每季度開展一次上市后備企業(yè)知識培訓(xùn)工作， （）使其對上市 的工作程序、

9、應(yīng)遵守的法律法規(guī)、上市公司規(guī)范運作等方面有更全面的認(rèn)識， 提高企業(yè)管理 水平。（三）健全信息通報制度。區(qū)金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要定期了解企業(yè)改制上市進度，并及時向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)反饋。加強部門之間的交流配合，上下聯(lián)動，形成工作合力。建立我區(qū)中介機構(gòu)執(zhí)業(yè)和誠信檔案， 優(yōu)先向企業(yè)宣傳和推薦滿意度高的中介機構(gòu)。通過各種媒介，及時宣傳國內(nèi)外資本市場發(fā)展動態(tài)、企業(yè)上市工作經(jīng)驗。（四）搭建股權(quán)投融資對接平臺。每年組織兩次以上股權(quán)投融資對接活動，通過資本對接會等形式積極搭建投資機構(gòu)與企業(yè)對接的平臺，為企業(yè)加快發(fā)展提供有力支持，促進中介機構(gòu)與企業(yè)的溝通，為我區(qū)企業(yè)發(fā)行上市架起一座快捷、暢通的橋梁。（五）建立證券高

10、級人才引進和激勵機制。將培養(yǎng)證券高級人才列入我區(qū)緊缺人才培養(yǎng)計劃，加快培養(yǎng)一支熟悉證券市場、精通證券業(yè)務(wù)、掌握相關(guān)法律法規(guī)的高素質(zhì)人才隊伍。鼓勵和支持企業(yè)及上市工作主管部門引進專業(yè)人才，相關(guān)部門要為引進的人才在戶籍遷移、 子女就學(xué)就業(yè)、住房安置、工資待遇等方面給予照顧。（六）嚴(yán)格申報程序。本意見扶持對象是經(jīng)區(qū)金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的上市后備企業(yè)、擬上市企業(yè)及已上市企業(yè)，企業(yè)在開展盡職調(diào)查、改制、上市輔導(dǎo)、申報上市等各階段工作時應(yīng)及時將相關(guān)工作材料摘要上報區(qū)金融辦備案，當(dāng)階段工作完成后，企業(yè)可提出補貼或獎勵申請，經(jīng)區(qū)金融辦會同有關(guān)部門審核后報區(qū)政府批準(zhǔn)。（七）加強經(jīng)費支持。設(shè)立上市工作優(yōu)秀組織獎”

11、對協(xié)助推進上市后備企業(yè)完成股改、 擬上市企業(yè)向省證監(jiān)部門申報并獲得備案、企業(yè)完成上市發(fā)行的， 區(qū)政府分別給予相關(guān)部門經(jīng)費支持。四、其他事項本意見由區(qū)金融工作辦公室負(fù)責(zé)解釋并督促落實，本意見自發(fā)文之日起實施。 全市企業(yè)上市工作會議貫徹落實情況匯報全面推進企業(yè)會計制度改革美術(shù)教學(xué)工作計劃（一）本學(xué)年繼續(xù)以學(xué)?？傮w計劃為指針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為引導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)，學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 特制定以下計劃。一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自

12、己的情感和思想，美化 環(huán)境與生活。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，形成美術(shù)基本素養(yǎng)。2、過程與方法：學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材 料和制作過程，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，發(fā)展美術(shù)實踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；激 發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。二、教學(xué)資源分析：1、教材的基本結(jié)構(gòu)：以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即造型？表現(xiàn)” 設(shè)計？應(yīng)用” 欣賞？評述”和 綜合?探索”這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對的，每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重，又互相交融，緊密 相關(guān)，形成一個具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。2、教材的內(nèi)容：在造型表現(xiàn)

13、方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓?具、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自 己的思想和情感。在設(shè)計應(yīng)用方面：了解主要的設(shè)計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與 韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設(shè)計，美化生活，形成初步的設(shè) 計意識。在欣賞評述方面：多角度欣賞和認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、 形式和內(nèi)容特征，獲得 初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力， 初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況， 尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術(shù)作 品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述。在綜合探索方面：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄

14、、 規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。3、教學(xué)任務(wù)要求：第一學(xué)期高三學(xué)生外出?？?，迎接高考。第二學(xué)期迎接新高一，學(xué)生學(xué)習(xí)素描幾何靜物的專業(yè)技能技法，學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。重點進行課堂寫生教學(xué)，努力提高各種美術(shù)技能。同時在課堂中適時地對學(xué)生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步完善學(xué)生的人格，認(rèn)真做好全員育人的德育活動。4、教學(xué)重點難點：充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能

15、，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達成的重要目標(biāo)來實現(xiàn)。5、教學(xué)資源： 、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強基本素質(zhì)和基本技能。 、加強和兄弟院校的溝通，互通有無，借調(diào)師資。 、積極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)，獲得最新的美術(shù)教育資源，開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，開展各方面的交流。 、充分利用美術(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源，供教師備課及上課，學(xué)生收集、查閱資料以及自學(xué)或合作學(xué)習(xí)使用。便于開展多種形式的美術(shù)活動。三、學(xué)生基本情況分析：第一學(xué)期我擔(dān)任高三年級的美術(shù)教學(xué)工作，第二學(xué)期擔(dān)任高一年級的美術(shù)教學(xué)工作。于學(xué)生狀況參差不齊，學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較差，主要是學(xué)生

16、缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識。 但學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣較高，這是學(xué)好美術(shù)的前提。在教學(xué)銜接上，困難比較大，所以在教學(xué)素描、色彩知識等內(nèi)容要邊教邊補，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。四、教學(xué)方法設(shè)計：1、 備課中嚴(yán)格按照學(xué)校要求的活頁教案書寫格式進行，認(rèn)真鉆研美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在研究學(xué)生的基礎(chǔ)上， 認(rèn)真撰寫和修改美術(shù)教案。 認(rèn)真確立三維目標(biāo)、 重點、難點、學(xué)具等, 教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點內(nèi)容的突破，包括教法和教學(xué)過程，在課堂練習(xí)時針對不同學(xué)生的層次進行教學(xué)，課后要有教學(xué)反思。2、抓好課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。注重美術(shù)科的特點，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段，挖掘豐富的課程資源，充分利用多媒體、

17、 美術(shù)教學(xué)儀器等進行教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性，自制教學(xué)用資源，提高課堂效率。3、 將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗， 生活世界和社會、 科學(xué)世界緊密聯(lián)系。 利用鄉(xiāng)土人文資源， 培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感學(xué)校與社會互相依存。 開發(fā)好地方自然資源， 培養(yǎng)學(xué)生對自然美的體驗 能力。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。4、全面了解學(xué)情，既面向全體，也要兼顧個別差異。抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。對于后進生要給予更多的關(guān)注。適當(dāng)降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學(xué)科整合。5、深入學(xué)習(xí) 關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的相關(guān)規(guī)定，

18、嚴(yán)格課程管理，認(rèn)真開展好美術(shù)第 二課堂活動，做到減負(fù)不減質(zhì)。6、做到課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，以德育活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學(xué)生的愛國主義教育。五月份將以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)”為主題，開展書畫展覽活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，為學(xué)校營造良好藝術(shù)氛圍。7、認(rèn)真做好崗位練功，積極參加上級或?qū)W校組織的政治、業(yè)務(wù)、科研、教研組等各類 學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認(rèn)真搜集優(yōu)秀的課例進行研究，做好記錄及反思，努力提升自身素質(zhì)。8、 認(rèn)真上好匯報課和教研課，積極參加聽評課活動，力爭聽課達到20節(jié)以上。圍繞專 科組教研活動，本學(xué)期美術(shù)教研課題是：美術(shù)新課導(dǎo)入方法的的研究。五、教學(xué)評價方案 ：在義務(wù)教育階段的

19、美術(shù)教育中， 評價主要是為了促進學(xué)生的發(fā)展。 因此，評價標(biāo)準(zhǔn)要體 現(xiàn)多維性和多級性。應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實作為評價的基礎(chǔ)，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強形成性評價。 既要關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識、 技能的情況，更要重視對 學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價；強化評價的診斷、發(fā)展功能及內(nèi) 在激勵作用，弱化評價的甄別與選拔功能。評價方式和方法：1、重視學(xué)生的自我評價。2、注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價。3、采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。此外，我還要積極參與其他教研工作，努力提高自己的教育科研能力。在課余時間，要參與一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的

20、人格更完善。在工作中， 我會不斷的、虛心的向老教師請教、學(xué)習(xí)。爭取把我校的美術(shù)教學(xué)工作完成的更出色！美術(shù)教學(xué)工作計劃（二）新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地 進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù) 以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念， 并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)：針對

21、低、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起， 以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，（）繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué) 生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作：1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教

22、學(xué)研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務(wù)能力， 使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。2、課堂教學(xué)活動。美術(shù)作為加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事。四、教學(xué)要注意的問題:1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但

23、不 能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下， 以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩， 以兒童興 趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的， 以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識， 學(xué)會 簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。美術(shù)教學(xué)工作計劃（三）一、學(xué)生概況本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚， 并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力， 其 中對繪畫材料的運用能力較強。 大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、 立體造型，并能大膽地 發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品

24、質(zhì)。 但也有一 部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。、教學(xué)目的、要求（一）總目標(biāo)嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué) 體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù) 表達自己的情感和思想， 美化環(huán)境學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動， 習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗， 學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法， 與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶 冶高尚的審美情操，完善人格。（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具， 體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫

25、、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法, 進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。3、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述， 說出其特色，表達自己的感受。4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己 的創(chuàng)作意圖。三、教材分析（一）教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加 以運用。2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、

26、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自 己的情感。3用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。（二）教學(xué)難點1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料 的平面拼貼進行造型設(shè)計。5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。四、教學(xué)措施1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面 的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。2

27、、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨 特貢獻。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā) 學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。 通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。 四年級美術(shù)教

28、學(xué)工作計劃五年級美術(shù)教學(xué)工作計劃六年級美術(shù)教學(xué)工作計劃縣就業(yè)局年度 就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)及下年計劃今年，縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生， 服務(wù)群眾，以 助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題， 進一步加大政策落實力度， 努力增加就業(yè)崗位， 緊緊圍繞上級下達的各項工作目標(biāo)任務(wù)，開拓創(chuàng)新、突出重點、真抓實干，扎實做好各項工作。一、工作開展情況（一）落實積極的就業(yè)政策，強化促進就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。1、就業(yè)局積極實施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進勞動者自主創(chuàng)業(yè)、加強職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機制等政策，充分發(fā)揮促進就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年，就業(yè)局舉辦

29、專場招聘會1場，共組織10余個用人單位進場招聘，提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕 駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業(yè)崗位，各企業(yè)現(xiàn)場與求職者進行面談，目前， 實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè) 3200人，完成全年目標(biāo)任務(wù) 2275人的140.65%，下崗失業(yè)人員再就業(yè) 720人，完成年目標(biāo)任務(wù) 560人的128.57%，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人，完成年目標(biāo)任務(wù)140人的103.57% ;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè) 5051人，完成年目標(biāo)任務(wù) 3700人的136.51% ； 開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)450人，完成年度目標(biāo)任務(wù) 300人的150%；開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人，完成年度目標(biāo)任務(wù) 15

30、0人的106%;開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120% ;開展城鄉(xiāng)各類勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人，完成年度目標(biāo)任務(wù) 100人的180% ;開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù) 60人的100%;開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人，完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160.0%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.15%。2、開發(fā)公益性崗位，完善公益性崗位動態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實際問題，完善考勤制度，健全公益性崗位簽到制度，每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應(yīng)上級部門要求，建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺帳，使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人，為公益性崗位人員支付崗位

31、補貼328.88萬元，為262位公益性崗位人員支付社保補貼（含：養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）共 84.58萬兀。3、積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)，全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進一步加強我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，我們采取多渠道安置就業(yè)的方式，加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳，對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策，積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。（二）扎實開展職業(yè)技能培訓(xùn)，勞動力素質(zhì)得到提升。我們堅持以市場就業(yè)為導(dǎo)向，強化培訓(xùn)力度，合理制定詳細的培訓(xùn)計劃，有針對性地開展培訓(xùn)工作，我們通過加強培訓(xùn)宣傳力度，增加技能培訓(xùn)項目嚴(yán)格把好培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)和再就業(yè)相結(jié)合等一系列措施

32、，使我縣再就業(yè)培訓(xùn)工作得到實質(zhì)性進展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)340人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。（三）落實靈活就業(yè)補貼，穩(wěn)定就業(yè)。為了認(rèn)真做好“4045靈活就業(yè)人員社會保險補貼工作，（）就業(yè)局堅持全面、及時、準(zhǔn)確、 到位”的原則，使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補貼14.97萬余元。（四）抓好政策落實工作。一是認(rèn)真做好就業(yè)失業(yè)登記證的發(fā)放工作，嚴(yán)格實行審核發(fā)放程序；今年共發(fā)就業(yè)失業(yè)登記證334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆，發(fā)放貸款金額 4758.6萬元。二、存在的問題及原因（一）就業(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前，城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞

33、動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性 就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時存在，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。（二）大中專畢業(yè)生數(shù)量增加，就業(yè)壓力增大隨著大中專院校不斷擴招，大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增，就業(yè)壓力不斷增大， 加上剛出校門的畢業(yè)生，對社會認(rèn)知尚淺，就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè)，而受機構(gòu)編制政策限制，無法增編，大中專畢業(yè)生無編進不來，壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動力需求有限，致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。 長此以往，將造成人才的大量缺乏和流失，影響縣的長遠發(fā)展。（三）困難群體就業(yè)途徑單一就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè)，雖實現(xiàn)了他們的勞動價值， 但也增大了財政開支，光靠公益性崗位安置，就業(yè)途徑較為單一，不利于困難群體持續(xù)就業(yè) 和經(jīng)濟發(fā)展。三、工作重點及工作思路。（一）加強對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及，宣傳促進就業(yè)的法律法規(guī)，宣傳勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針，宣傳對勞動者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對就業(yè)困難群體實行就業(yè)援助的具體措施，營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（二）切實加大培訓(xùn)力度，提高勞動者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，整合和利用好現(xiàn)有培