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文檔簡介
1、孩子成長心得體會我是五年級二班雷博涵的媽媽,和天下所有的媽媽一樣, 想把自己的孩子培養(yǎng)得優(yōu)秀一點(diǎn)。這次我與各位家長交流一 下培養(yǎng)自己孩子的幾點(diǎn)體會,希望對大家有所幫助。我是從事個體工作的,由于工作性質(zhì)不同,不能像許多 家長一樣能夠有的時間和孩子在一起,陪孩子學(xué)習(xí)、聊 天更不能像其他的家長,每日通過孩子的言行的了解孩 子的在校學(xué)習(xí)情況,掌握孩子的思想動態(tài)。像我這樣一個知 識不甚淵博的母親,在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多, 我是力不從心。所以我盡可能教他怎樣做人,讓孩子有更高 尚的情操,有一顆愛心。因?yàn)槲抑?,只有先成人,才會?成才:只有富有愛心的人,才會富有同情心,才會懂得怎樣 去愛別人,
2、去愛父母,去愛她周圍所有的人。雷博涵開始懂 事的時候,我就開始培養(yǎng)他的自理能力,盡量鼓勵他做一些 力所能及的事,培養(yǎng)其獨(dú)立自主能力,通過一次又一次的鍛 煉,雷博涵的自理能力更強(qiáng)了??吹剿鞣矫婷黠@的變化, 問我由衷的感到高興。此外,作為父母,我認(rèn)為不能一味地 要求孩子改該做些什么,同時更需要我們嚴(yán)于律己,言傳身 教。我主要做到了以下幾點(diǎn):.平時要經(jīng)常和孩子談心,最好能在一段時期內(nèi)給孩子一個公正的點(diǎn)評,千萬不能用“好孩子”“壞孩子”這樣的字詞來妄加評說,更不能拿自己的孩子和別人家的孩子比, 這樣會很傷孩子們的自尊心。二. 和孩子一起學(xué)習(xí)。我們在要求孩子學(xué)習(xí)的時候,我 們自己也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么。和孩子
3、一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,每次 開始以后和孩子一起打開試卷,分析每一道錯題,總結(jié)失敗 的經(jīng)驗(yàn),讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣就能和孩子有共同 的的語言,成為真正朋友式的家長。三. 發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出。因?yàn)樘幵诔砷L時期的孩子,他 們分辨是非的能力還不強(qiáng)。 假如他犯了錯誤,不及時指出來, 讓他一而再,再而三,到最后就會成為習(xí)慣,那時候要改已 經(jīng)來不及了。只有及時指出來,并讓孩子知道錯誤的后果,及時幫助她改掉,一針及時勝九針,就會收到事半功倍的效 果。四. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:提高孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),保持好學(xué)精神。比如雷博涵學(xué)數(shù)學(xué):他做完數(shù)學(xué)題 后,告訴他這些在日常生活中的意義,讓他感受到數(shù)學(xué)就在 自
4、己身邊。他能說出有關(guān)數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用,就要及時表揚(yáng)他,使他越學(xué)越有勁,越學(xué)越有興趣語文也不例外,初期先給他多講故事,講有趣的、上過 當(dāng)?shù)?、吃過虧的故事和笑話,培養(yǎng)孩子對學(xué)好語文重要性的 認(rèn)知。然后要他多看書,叫他經(jīng)常給大家講故事,以提高閱 讀能力和語言表達(dá)能力。五、道德品質(zhì)和心理咨詢素質(zhì)培養(yǎng):雷博涵身上有很多 缺點(diǎn),當(dāng)他犯了錯,我情急的時候控制不了就動手打他,但 是回頭想想還是不應(yīng)該經(jīng)常這樣對孩子,有問題要和他講道 理應(yīng)該批評教育。批評是幫助孩子分清是非,知道對錯;批 評還能鍛煉孩子的心理咨詢承受能力,提高心理咨詢素質(zhì)。 但是經(jīng)常打罵是不對的,相反對于孩子的進(jìn)步,比如考好了 要表揚(yáng)、激勵他上進(jìn)學(xué)
5、習(xí)的信心。六、勤勞、愛整潔的好習(xí)慣的培養(yǎng):好習(xí)慣的養(yǎng)成是潛 移默化的,重在平時多注意培養(yǎng)。我們家平時大家都愛勞動, 家里整潔,這就給他做了一個模范啟示。孩子玩耍、睡覺、 學(xué)習(xí)的地方,有時亂糟糟的,我們就會及時向他提出,叫他 及時整理好?,F(xiàn)在東西不會亂放,一看整潔多了,使孩子基本上養(yǎng)成了勤勞、愛整潔的好習(xí)慣。之前的教育雷博涵取得了“三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu) 秀少先隊員等榮譽(yù)稱號,小提琴五級證書等所以我在以后的幾年里對雷博涵的培養(yǎng)總結(jié)了十個字。 認(rèn)真、自覺、細(xì)心、堅持、放松。一認(rèn)真,要認(rèn)真聽老師講的每一堂課,要認(rèn)真做老師布 置的作業(yè)。要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天老師講過的課本知識。二自覺,每天回到家要有自覺學(xué)
6、習(xí)的能力,不要在家長 的督促下學(xué)習(xí)。三細(xì)心,考試的時候一定要信心,多看題多檢查,不要 能做對題做錯。四堅持,對學(xué)習(xí)上的事一定要堅持不要遇到困難就放棄。五放松,學(xué)習(xí)過后一定要放松,看看電視,看看書,做 做游戲,鍛煉鍛煉身體,對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助。有人說過,交流,是最好的溝通。我們和孩子間也應(yīng)有 交流,有溝通。這樣我們才能了解孩子內(nèi)心的香坊區(qū)啊,幫 助他們做出正確的判斷,弓I導(dǎo)他們健康向上地成長。最近我 改我命令,強(qiáng)迫式的說話方式,遇到事情先征求孩子意見, 待孩子同意后再做盤究。孩子也一改往日逆反的態(tài)度,有事 也愿意和我商量,還經(jīng)常向我談?wù)摪鄡?nèi)發(fā)生的事。我通過交 流了解到孩子內(nèi)心的想法,以及思想為動態(tài),及時糾正孩子 所犯錯誤,及疏導(dǎo)將會有的思想動態(tài),讓一些錯誤思想消失 在萌芽狀態(tài)。是啊,最好的溝通是交流,就讓交流成為我們和孩子間共同的橋梁吧!家庭的教育固然重要,但學(xué)校的教育,老師的培養(yǎng)更是 不可忽視的。孩子的健康成長,和老師的辛勤培養(yǎng)是分不開 的。老師和學(xué)校給了他的鍛煉機(jī)會和更大的發(fā)展空間。他參 加了學(xué)校的很多活動,在活動中得到了鍛煉,也取得了一些 小小的成績。我們看在眼里,喜在心里,對老師的培養(yǎng)與厚 愛,我們
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