《數(shù)字測圖實習》教學大綱

1、數(shù)字測圖實習一、課程說明一、課程說明課程編號： 010435z11課程名稱（中/英文） ：數(shù)字測圖實習/ practice of digital mapping課程類別：必修學時/學分：5 周/5先修課程：測繪學概論、測量學基礎(chǔ)、數(shù)字測圖原理與方法適用專業(yè)：測繪工程教材、教學參考書：1. 翟翊等.現(xiàn)代測量學，北京：測繪出版社，2008.2. 潘正風等.數(shù)字測圖原理與方法（第二版） ，武漢：武漢大學出版社，2009.3. 數(shù)字測圖實習指導書.二、課程設(shè)置的目的意義二、課程設(shè)置的目的意義1數(shù)字測圖實習是測繪工程專業(yè)第一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生在學完 測量學基礎(chǔ) 、數(shù)字測圖原理與方法 的

2、基礎(chǔ)上， 進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練，以鞏固課堂所學理論知識、提高操作技能，使學到的理論與實踐緊密接合。2培養(yǎng)學生獨立工作和解決問題的能力。3培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學態(tài)度。4培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器工具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。三、課程的基本要求三、課程的基本要求對應的專業(yè)培養(yǎng)要求對應的專業(yè)培養(yǎng)要求專業(yè)知識：1.3.1（1）掌握空間數(shù)據(jù)采集方法和手段；（2）掌握數(shù)字測圖原理與方法；1.3.2（3）掌握不同等級控制網(wǎng)的設(shè)計、布設(shè)、施測與數(shù)據(jù)處理的技術(shù)方法及工程實施流程；（4）熟悉各種常用的大地測量儀器的使用與檢校，熟悉常用的控制網(wǎng)數(shù)據(jù)熟悉各種常用的大地測量儀器的使用與檢校，熟悉常用的

3、控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理軟件的處理處理軟件的處理，并具有編制程序解決一般的數(shù)據(jù)處理工作的能力；（1）掌握各類工程控制網(wǎng)的設(shè)計、布設(shè)、施測與數(shù)據(jù)處理的技術(shù)方法及工程實施流程；（2）熟練掌握滿足不同工程需求的各種比例尺地形圖的測圖方法和生產(chǎn)流程；能力：2.1工程設(shè)計中，能理解工程應用要求，掌握外業(yè)施測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理第 1 頁/ 共 3 頁方法， 嚴格貫徹專業(yè)設(shè)計規(guī)范和專業(yè)設(shè)計流程， 選用合適儀器、 布設(shè)與施測方案、數(shù)據(jù)處理方法及軟件。參與工程設(shè)計文件（設(shè)計投標書，工程可行性研究報告、技術(shù)設(shè)計書等）的編纂，并能進行設(shè)計方案說明與詳細方案比選。2.2能參與測繪工程生產(chǎn)過程和工程項目管理與實施，具有較好的組織管理

4、和經(jīng)營能力2.3善于溝通，具備較強的人際交往能力。2.5具有參與制定測繪工程項目實施計劃的能力，能實施與測繪工程項目有關(guān)的方案，完成測繪工程任務(wù)，并能參與相關(guān)評價；能夠進行測繪工程文件（如可行性分析報告、項目任務(wù)書、投標書等）的編纂，并可進行說明、闡釋。具有采用合適的管理思路與方法、經(jīng)營計劃與預算來組織人力和物力資源，實施測繪工程項目的初步能力；具有參與項目評估并提出改進的能力。具有良好的合作精神，能夠協(xié)調(diào)團隊開展工作。素質(zhì)：3.1愛崗敬業(yè)，嚴謹認真，熟悉企業(yè)員工應遵守的職業(yè)道德規(guī)范，遵守測繪工程職業(yè)行為準則和職業(yè)道德規(guī)范，具有較強的社會責任感。熟悉中華人民共和國測繪法及相關(guān)測繪法規(guī)，了解與工

5、程建設(shè)有關(guān)的法律規(guī)定，熟悉測繪行業(yè)及相應企業(yè)技術(shù)標準，熟悉測繪作業(yè)人員安全規(guī)范及測繪行業(yè)主要職業(yè)健康安全知識，學會在法律和制度的框架下工作。3.2具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識和公民意識，能承擔有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責任。3.3具有良好的心理承受能力和抗壓能力。具有承擔工作的良好身體素質(zhì)。知識：知識：掌握導線（二級、圖根） 、水準（四等、圖根）測量及數(shù)據(jù)處理的原理與方法，能力：能力：熟練操作水準儀、全站儀，熟悉 cass 成圖軟件；素質(zhì)：素質(zhì)：既能獨立工作，又具有團隊合作精神，適應競爭，學會合作；具有良好的心理承受能力及科學的工作心態(tài)。四、教學內(nèi)容、重點難點及教學設(shè)計四、教學內(nèi)容、

6、重點難點及教學設(shè)計序號序號123教學內(nèi)容教學內(nèi)容平面控制測量高程控制測量1：500 數(shù)字地形圖測繪總學時總學時1 周1 周3 周學時分配學時分配講課講課( (含研含研實踐實踐討討) )1 周1 周3 周教學方案設(shè)計教學方案設(shè)計教學教學教學教學（含教學方法、（含教學方法、重點重點難點難點教學手段）教學手段）五、實踐教學內(nèi)容和基本要求五、實踐教學內(nèi)容和基本要求實踐教學內(nèi)容實踐教學內(nèi)容平面控制測量基本要求基本要求建立測區(qū)二級導線網(wǎng)， 為滿足測圖的需要， 再加密圖根導線。 每人至少完成 1 個導線節(jié)或 1 條附第 2 頁/ 共 3 頁學時學時1 周（閉）合導線的觀測、記錄、計算工作。高程控制測量1：500 數(shù)字地形圖測繪二級導線網(wǎng)點聯(lián)測四等水準， 圖根導線點可聯(lián)測水準或采用三角高程測量方法獲得其高程。 每人至少完成 1km 水準路線的觀測、記錄、計算工作。小組成員合作完成指定范圍（面積不少于0.1km2）的 1：500 數(shù)字地形圖測繪工作。1 周3 周六、考核方式及成績評定六、考核方式及成績評定實習成績由四部分組成：平時表現(xiàn)s平(滿分 20 分)，個人成果資料s人(滿分 25 分)，操作考試s考(滿分 15 分)，小組成果資料s組(滿分 40 分) 。其中小組成果資料成績折算到個人計算公式為：si (0.7tit10.3)s組i，其tnt1中ti s平i