2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班數(shù)學(xué)教案活動《鋪小路》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班數(shù)學(xué)教案活動《鋪小路》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班數(shù)學(xué)教案活動《鋪小路》含反思_第3頁
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1、中班數(shù)學(xué)教案活動鋪小路含反思中班數(shù)學(xué)教案活動鋪小路含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在活動中，讓幼兒能按教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，認(rèn)識圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動鋪小路含反思教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：鋪小路數(shù)學(xué)活動：鋪小路活動目的：1、認(rèn)識圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。2、在活動中，讓幼兒能按教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?；顒訙?zhǔn)備：小鴨子頭飾一個；用各種幾何圖形拼成的小路；五角星?；顒?/p>

2、過程：一、觀看情景表演小鴨子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。師：小鴨子你為什么摔跤??？請小朋友們幫助它把路鋪好。二、鋪小路1、觀察小路中土坑的形狀。師：土坑有那些形狀的？請你把和土坑相同形狀的石頭填進(jìn)去，然后檢查是否填平，大小正好。2、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動，把圖形一一對應(yīng)的填好，3、出示兩個半圓形討論該放在什么地方，歸納出兩個一樣的半圓合起來就是一個圓形，同時一個圓形可以分成兩個一樣的半圓形。三、游戲：踩石頭教師出示一個圖形，請幼兒迅速站到這種圖形的旁邊，看誰找得又對又快。四、游戲結(jié)束小朋友一起送小鴨子回家。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。小百科：路lù，宋元時代行

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