2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《送貨員》含反思VIP

1、幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案送貨員含反思中班社會優(yōu)質(zhì)課教案送貨員含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學看送貨單，嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨，了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦，初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為，快來看看幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課送貨員含反思教案吧。教學目標：1、了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦。2、學看送貨單，嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨。3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。教學準備：各種送貨員的照片和關(guān)于送水員送水的錄像。房子、送貨車、貨品。教學過程：一、觀察送水員的勞動1、觀看送水錄像，了解送水員如何搬水、蹬車

2、、抬水上樓梯把水送到教室。2、談?wù)撍退畣T為我們做哪些事。小結(jié):送水員的本領(lǐng)真大呀，他們的工作是搬水，有蹬車，最后還把水抬到目的地。二、了解其他送水員的工作。送牛奶1、照片上的人在干什么，你見過送牛奶的人嗎？2、為什么這么早就要送來呢？小結(jié):送牛奶的人可真辛苦，為了讓我們喝到新鮮的牛奶，早早就送來牛奶了。送快餐1、這是送什么東西的送貨員？2、送過來的快餐怎么還會熱熱的？小結(jié):送快餐的人想的真周到，為了讓大家吃到熱乎乎的飯菜，在送貨途中把飯菜保溫。三、體驗小小送貨員的工作（一）提供三種顏色的房子和送貨單，幼兒嘗試送貨。1、理解送貨單上的圖示，知道送貨單有什么用，怎么樣看送貨單。需要什么貨物、需要多

3、少貨物、送到幾排幾座（用數(shù)數(shù)、序數(shù)這個經(jīng)驗來解決這個問題）2、每組一個籃子，籃子里有送貨單，按照送貨單去取貨，并送到相應(yīng)的地方。（二）師生共同驗證是否把貨物送到了相應(yīng)的房間，正確者在送貨單上蓋上紅印，表示完成任務(wù)?；顒友由欤洪_展游戲送貨公司，利用幼兒園的資源，和其他班級合作游戲，根據(jù)其他班級幼兒，教師的訂貨任務(wù)，制作并送貨。教學反思：活動中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動者的成果。在活動中，從生活經(jīng)驗入手，通過活動，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果，并學會了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動的引導者、支持