2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班體育教案《氣球樂樂樂》含反思

1、中班體育教案氣球樂樂樂含反思活動目標(biāo)：1、探索并感受氣球的不同玩法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的競爭意識，培養(yǎng)幼兒的探索能力。3、樂意在活動中互相合作，遵守規(guī)則，體驗活動的樂趣。4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念?；顒訙?zhǔn)備：吹好的氣球若干獎牌球網(wǎng)小鼓2、音樂運動員進(jìn)行曲活動重難點：1、重點：讓幼兒體會別樣的體育活動帶來的快樂情緒，培養(yǎng)幼兒的正確的競爭意識和學(xué)會與同伴合作，在活動中發(fā)展自我。2、難點：注意活動中幼兒的安全，把握活動節(jié)奏遵守規(guī)則，積極參與，相互配合，共同努力才能夠取得成功，才能進(jìn)一步享受到積極進(jìn)取，奮斗后成功的喜悅?；顒舆^程：(一)、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。師：小朋友，新年

2、到了，新年運動會系列活動從今天就開始了，現(xiàn)在我們要舉行的是氣球運動會。跟音樂運動員進(jìn)行曲進(jìn)教室。(二)、幼兒嘗試氣球的多種玩法，體驗感受氣球，并在玩的過程中熱身。教師提醒幼兒注意安全。1、出示氣球。探索把氣球的玩法。(1)、師：小小氣球手中拿，它的玩法可真多，想一想，試一試，玩出花樣真不少。小朋友們，氣球很好玩，它都有那些玩法呢?我們來試一試。幼兒自由嘗試玩。(2)、老師邊看邊小結(jié)，并一一讓幼兒再次嘗試。拋、(用手掌、手指、拳頭、手背等)頂、(用頭頂)夾、(膝蓋中間、兩個小朋友合作用胸、用背夾。)踢、(用腳踢)2、師：小朋友剛才玩的花樣很多，那么以后我們就可以用今天學(xué)到的各種方法來玩氣球了。(

3、三)、氣球運動會。師：運動會馬上開始了，請運動員站好隊。1、運氣球接力賽比賽前準(zhǔn)備：根據(jù)氣球顏色分為紅隊和黃隊。按各兩排站好，紅黃各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置，兩排面對面站好，把氣球夾在身體的中間，雙手搭在對方的肩膀上。比賽規(guī)則：(1)、兩隊運動員以最快、最平穩(wěn)的速度把球運到對面椅子處，然后繞過椅子把球運回來;(2)、不能讓球落到地上，看哪隊先運完哪隊獲勝。(3)、注意在運送過程中保護(hù)同伴，不被推倒。2、趣味排球賽。比賽前準(zhǔn)備：紅黃兩隊各站到球網(wǎng)的兩邊場地。比賽規(guī)則：當(dāng)音樂響起，兩隊都要將自己場內(nèi)的球拍到對方場內(nèi)。音樂結(jié)束，場地中球少的一方獲勝。3、擊鼓踩氣球(1).比賽前準(zhǔn)備：師：現(xiàn)

4、在運動員坐下休息，把氣球套在腳腕上，(事先在氣球把系好了松緊繩。)(2)、比賽規(guī)則：每個小朋友腿上綁著氣球，當(dāng)鼓敲起，在規(guī)定的地方踩對方的氣球，但要保護(hù)好自己的氣球不被踩破。小鼓停止，比賽結(jié)束，哪一隊的氣球被踩破的少那隊獲勝。(四)、放松活動：放音樂，讓幼兒跟著音樂做舒緩的動作，簡單的休息平靜。活動延伸：激烈的游戲過后，幼兒還沉浸在游戲的快樂中，可以準(zhǔn)備彩筆，在氣球上進(jìn)行創(chuàng)作，可以畫畫，寫字，幼兒做好以后可以送給自己的小伙伴，共同分享快樂，增加幼兒的感情，最后可以帶上伙伴的氣球回家，和家人一起分享這個快樂的氣球運動會?；顒臃此急敬涡履昊顒幼畲蟮奶厣遣痪幸桓瘢捎猛獾姆绞胶筒牧?，用氣球作為載體，進(jìn)行了一場別開生面的運動會。活動中采用音樂來充分的調(diào)動幼兒積極性，帶入運動會的氣氛中，在活動中，突出了活動目標(biāo)，幼兒通過走，跑，跳，相互合作，比賽來鍛煉身體各部位的肌肉，增加靈活性和協(xié)調(diào)性，活動中的競技性也讓幼兒愿意參與，樂意主動。教師在活動中只是引導(dǎo)作用，主要幼兒作為主體性來引導(dǎo)活動，兩者