六班班主任工作計劃

1、六年級（ 1）班班主任工作計劃賈琛2009.9.14 20092010 學年上學期六年級（1）班班主任工作計劃隨著新一輪課程改革的到來, 未成年人思想道德建設問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道, 一個學校是由多個班級組成的, 班級是學校的重要成員, 它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的，有人說: 一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星, 我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空, 讓他們各自閃爍出最燦爛, 最動人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子

2、們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展 , 也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:一、指導思想：堅持德育為首位， 以日常行為規(guī)范為準繩， 以新的教育理念為中心， 以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造溫馨之家， 力爭我班各方面的工作有新的突破，使六（ 1）班成為一個有特色的班級。二、班級基本情況：本班共有 44 名學生，男 24 人，女 20 人。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟， 還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范， 需要我們班主任做大量思想工作。再加

3、上我的班主任是六年級才更換的，工作中的障礙順其自然的多得多了。三、具體措施為了讓學生能夠盡快適應學校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導, 并且內容要近一點 , 小一點 , 實一點 , 時時處處向學生進行有針對性的教育。因此, 我決定從以下幾點入手 : （一）行為習慣方面。1、充分利用班會的時間學習班規(guī)條約,小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 , 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的, 什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”, 專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為, 并在第二天進行一日總結, 通過監(jiān)督崗的匯報, 評出“最佳拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學

4、生 , 及時進行點撥 , 指導, 加強教育。2、合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強學生的德育教育。 這學期利用教師節(jié) ,國慶節(jié) , 少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時, 讓學生在各種活動和勞動中學會合作, 學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學生的榮譽感 , 使學生心中有他人 , 有集體。比如 : 可以利用校園電視節(jié)目, 興趣小組和流動紅旗的評比等活動, 對學生進行思想教育。另外, 還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用, 采用“自理小屋” , “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的

5、行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢 , 我將采用“誰的小樹長得最直” 的活動進行監(jiān)督 ,并在課堂上隨時提醒與幫助。（二） 班級紀律方面。一個班級 , 要想有良好的班風 , 必須要有良好的紀律才行。因而, 我從以下幾點入手 : 1、課堂紀律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀, 并制定相應的獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣 , 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀律。 由于是孩子們自己制定的, 這樣變被動的各種要求為主動的行為, 有助于學生將文字內化為行為。 我們班的宗旨是“說到就要做到” 。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間, 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而, 豐富多彩的課

6、間活動, 就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點, 采用師生共同參與的方式, 開展“跳繩 , 做游戲 ,拍球”等活動 , 使學生既健體又受教育 , 還能增進師生之間的感情, 擴大交流的空間；同時 , 隨時提醒學生要注意的危險活動和場地, 寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說： “禍從口出，病從口入” 。收拾好衛(wèi)生 , 既能使身體健康 , 又能養(yǎng)成良好的生活習慣, 還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好“三勤” , 桌箱勤清 , 物品勤擺 , 兩操勤做。2、 班級衛(wèi)生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清掃 , 設立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進行檢查與監(jiān)

7、督。對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學或小組, 進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 班干部就是班級管理的小助手。 這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長 ), 使班級管理再上新臺階, 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學會學習 , 學會生活 , 學會合作和學會管理。（五）其他方面。班級管理中還應注重個體的發(fā)展, 在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 , 使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如: 文明小標兵評選 ,

8、 小書法家 , 小發(fā)明家 , 小詩人 , 數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中, 大力推出新人 , 新作, 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我, 充分鍛煉自己 , 提高學生的自信心，另外 , 充分利用班級板報中的德育陣地, 加強管理。四、班級主要活動安排：第 1、2 周（8.31 9.13 ）1、8 月 31日報名注冊2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習5、班干部選舉和分工6、搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀第 3、4 周（9.14 9.27 ）1、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標2、做

9、好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系3、教學生學會聽課，要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率4、推普周活動第 5、6、7 周（9.2810.18）1、做好安全檢查及思想教育工作2、繼續(xù)做好對學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查3、出“迎國慶，慶十一”黑板報4、結合“十一”假期，對學生加強安全教育第 8、9 周（10.1911.1 ）1、做好安全檢查及思想教育工作2、班級演講賽3、組織學生積極參與學校開展的各種活動4、開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍第 10、11 周（11.2 11.15）1、繼續(xù)做好對學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促2、期中考試 3 、試卷分析、期中考試總結第 12、13 周（11.1611.29）1、參加運動會2、召開家長會3、召開主題班會第 14、15 周（11.3012.13）1、六年級朗讀競賽2、加強安全教育第 16、17 周（12.1412.27）1、做好安全檢查及教育工作2、繼續(xù)做好對學生的學習紀律