科學(xué)研究與研究性學(xué)習(xí)

1、QBHS科學(xué)研究與研究性學(xué)習(xí)科學(xué)研究與研究性學(xué)習(xí)自我介紹自我介紹v1998-2003 華東師范大學(xué)華東師范大學(xué)v2003-2004 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理系中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理系v2004-2010 中國科學(xué)院上海光機(jī)所中國科學(xué)院上海光機(jī)所v物理 光學(xué) 激光 激光的傳播激光的圖片激光的圖片激光的圖片激光的圖片激光的圖片激光的圖片科學(xué)夢(mèng)科學(xué)夢(mèng)科學(xué)家科學(xué)家科學(xué)研究科學(xué)研究什么是科學(xué)研究？通過一些的過程與方法來尋求問題的答案。 我想既然熱的東西會(huì)冒熱氣，冷的東西當(dāng)然也要冒冷氣 老師（爸爸、媽媽）告訴我說 我上BAIDU去搜，找到的答案是 我找到一本書，書上說 我去做了一些實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究的主要手段：

2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)分析、邏輯推理夏日的冷飲表面為何會(huì)有白色蒸汽產(chǎn)生？科學(xué)家研究與我們的研究課科學(xué)家研究與我們的研究課我們?yōu)槭裁匆獏⑴c科研？滅蚊用的激光武器保健游戲與保健鼠標(biāo)不能：不會(huì)：研究型課程課題來源研究型課程課題來源v就生活中所遇到的實(shí)際問題提出課題v就當(dāng)前的熱點(diǎn)問題提出課題v收集各種科技信息得到新的想法v在原有課題的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化拓展QBHS課題舉例課題舉例1課題來源開空調(diào)調(diào)節(jié)室溫開空調(diào)調(diào)節(jié)室溫長期不開窗易得空調(diào)病長期不開窗易得空調(diào)病開窗通風(fēng)能量白白損耗開窗通風(fēng)能量白白損耗課題舉例課題舉例1由此提出的設(shè)想a)主功能：熱交換器 b)將室內(nèi)外冷熱空氣的能量進(jìn)行盡可能的交換c)將室外新鮮氣體經(jīng)過過

3、濾、凈化，熱交換處理后送進(jìn)室內(nèi) d)室內(nèi)的溫度基本不受新風(fēng)影響 e)目的：減少能量損失 、環(huán)保、節(jié)能、保護(hù)他人健康。課題舉例課題舉例1納米多孔復(fù)合材料納米多孔復(fù)合材料在空氣凈化過濾中的應(yīng)用在空氣凈化過濾中的應(yīng)用課題舉例課題舉例2創(chuàng)意源于生活創(chuàng)意源于生活工業(yè)化發(fā)展工業(yè)化發(fā)展大氣中存在大量廢氣大氣中存在大量廢氣新裝修房屋新裝修房屋甲醛等有毒氣體分子甲醛等有毒氣體分子2011-05-03 2011-05-03 上海城市鳥瞰圖上海城市鳥瞰圖新裝修房屋新裝修房屋課題舉例課題舉例2創(chuàng)意源于生活創(chuàng)意源于生活活性炭活性炭親水性親水性大量吸附水分子大量吸附水分子降低吸附效能降低吸附效能活性炭吸附面罩活性炭吸附面

4、罩霧天霧天大量水分子大量水分子課題舉例課題舉例2孔隙率高（孔隙率高（99 %99 %） 比表面積大（比表面積大（1000 m2/g1000 m2/g） 平均孔徑平均孔徑 20 nm20 nm。創(chuàng)意需要學(xué)習(xí)創(chuàng)意需要學(xué)習(xí)（高孔隙率納米多孔材料）（高孔隙率納米多孔材料）傳統(tǒng)氣凝膠傳統(tǒng)氣凝膠仍有親水性仍有親水性制備工藝制備工藝改良改良制備疏水型制備疏水型氣凝膠氣凝膠課題舉例課題舉例2設(shè)想：設(shè)想：改良?xì)饽z制備工藝改良?xì)饽z制備工藝制備疏水型制備疏水型SiOSiO2 2氣凝膠氣凝膠創(chuàng)意需要實(shí)踐創(chuàng)意需要實(shí)踐在潮濕的環(huán)境中在潮濕的環(huán)境中代替活性炭作為高效吸附材料代替活性炭作為高效吸附材料課題舉例課題舉例2課

5、題舉例課題舉例3課題舉例課題舉例3QBHS新型剪切增稠液體新型剪切增稠液體護(hù)具研制護(hù)具研制課題舉例課題舉例4極限運(yùn)動(dòng)極限運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)護(hù)具傳統(tǒng)護(hù)具輕薄，沒輕薄，沒有足夠的有足夠的防護(hù)作用防護(hù)作用厚重，行動(dòng)厚重，行動(dòng)不便不便課題舉例課題舉例4剪切增稠液體在高速?zèng)_擊下，表觀粘度發(fā)剪切增稠液體在高速?zèng)_擊下，表觀粘度發(fā)生巨大變化，甚至由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔?；沖生巨大變化，甚至由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔?；沖擊撤除后，又迅速從固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合唷舫烦?，又迅速從固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合唷?課題舉例課題舉例4 剪切增稠液體的流變現(xiàn)象剪切增稠液體的流變現(xiàn)象SiO2性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì)穩(wěn)定粒徑分布集中粒徑分布集中硬度高硬度高課題舉例課題舉例4材

6、料材料儀器儀器準(zhǔn)備準(zhǔn)備制備實(shí)驗(yàn)制備實(shí)驗(yàn)流變現(xiàn)流變現(xiàn)象驗(yàn)證象驗(yàn)證護(hù)具研制護(hù)具研制課題舉例課題舉例4研究型課程的選題要求研究型課程的選題要求 生活中實(shí)際遇到的問題解決實(shí)際問題新空調(diào)制冷或制熱時(shí)房間里的換氣問題空調(diào)制冷或制熱時(shí)房間里的換氣問題單兵作戰(zhàn)多用途組合工具單兵作戰(zhàn)多用途組合工具遭遇穿越時(shí)的即時(shí)通訊問題遭遇穿越時(shí)的即時(shí)通訊問題 研究型課程的選題要求研究型課程的選題要求 生活中實(shí)際遇到的問題解決實(shí)際問題新空調(diào)制冷或制熱時(shí)房間里的換氣問題空調(diào)制冷或制熱時(shí)房間里的換氣問題單兵作戰(zhàn)多用途組合工具單兵作戰(zhàn)多用途組合工具遭遇穿越時(shí)的即時(shí)通訊問題遭遇穿越時(shí)的即時(shí)通訊問題 研究型課程的選題要求研究型課程的選題

7、要求 生活中實(shí)際遇到的問題 沒有明確的答案或解決方法的問題解決實(shí)際問題新如何測量一棵大樹的高度如何測量一棵大樹的高度如何快速計(jì)算一個(gè)小區(qū)的綠化面積如何快速計(jì)算一個(gè)小區(qū)的綠化面積研究型課程的選題要求研究型課程的選題要求 生活中實(shí)際遇到的問題 沒有明確的答案或解決方法的問題解決實(shí)際問題新如何測量一棵大樹的高度如何測量一棵大樹的高度如何快速計(jì)算一個(gè)小區(qū)的綠化面積如何快速計(jì)算一個(gè)小區(qū)的綠化面積研究型課程的選題要求研究型課程的選題要求 生活中實(shí)際遇到的問題 沒有明確的答案或解決方法的問題 能解決實(shí)際問題解決實(shí)際問題新 手機(jī)輻射對(duì)人睡眠的影響手機(jī)輻射對(duì)人睡眠的影響先邁左右腳的影響因素研先邁左右腳的影響因素研研究型課程的選題要求研究型課程的選題要求 生活中實(shí)際遇到的問題 沒有明確的答案或解決方法的問題 能解決實(shí)際問題解決實(shí)際問題新 手機(jī)輻射對(duì)人睡眠的