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文檔簡介
1、 PAC高效溝通與潛意識說服技巧主講老師:賀君宏【課程目的】1 、學(xué)習(xí)和掌握溝通中“非語言”的影響力;2 、創(chuàng)造互惠雙贏的職場人際關(guān)系,提升職場氛圍與和諧;3 、認(rèn)識溝通的盲點和地雷,達(dá)成有效溝通;4 、善用 “一致性說服”,創(chuàng)造最佳溝通成果;5 、掌握“潛意識說服”的七個秘密;6 、了解不同的性格類型以及如何與他們溝通,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系以及無障礙的溝通境界;7 、通過掌握溝通的 PAC 心理,對于遇到?jīng)_突時能有效控制局面,說服他人。【課程架構(gòu)】雙贏能力PAC溝通心理說服、影響能力提升潛意識說服技巧回饋、抉擇、說服能力提升回饋與抉擇幽默、說話、表達(dá)能力提理解、認(rèn)同、傾聽能力提 升說話的技巧傾
2、聽的藝術(shù)傾聽的藝術(shù)【課程特色】1 、課程源自美國【 I am ok ,you are ok】一書;2 、1998 年 9 月 講師去臺灣研習(xí)認(rèn)證,引進(jìn)中國大陸,認(rèn)證教材內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、版權(quán)視頻60 個片段,案例豐富,極具感染力;3 、課程內(nèi)容分五個單元,每個單元內(nèi)容銜接緊密,由淺入深,由表及里,極具實用性;4 、架構(gòu)完整,學(xué)完能給予工具,強化培訓(xùn)效果。授課生動、活潑,教學(xué)多元化;5 、10 年期間培訓(xùn) 1200 場次,遍及中國各省市;6 、此課程區(qū)別于其他任何溝通課程,堪稱溝通領(lǐng)域的經(jīng)典課程,曾經(jīng)被中國移動下屬長沙移動、茂名移動、河源移動、中國聯(lián)通多次采用;反饋良好?!菊n程收獲】1 、掌握說話的技巧
3、;2 、學(xué)會傾聽的藝術(shù), 積極、耐心地傾聽和理解他人的需求及意愿; 進(jìn)而給予正確的回饋; 3 、保持積極的溝通態(tài)度,形成職業(yè)的溝通風(fēng)格;4 、掌握溝通的 PAC 心理,化解人際沖突;5 、達(dá)到影響、說服他人,創(chuàng)造雙贏的溝通境界 。發(fā)訊者編碼渠道解碼接收者反饋【適用對象】部門主管、所有需要提高溝通能力【授課時間】兩天【課程大綱】第一部分:溝通觀念與概述1、什么是溝通概述2、溝通的目的和特性3、溝通的過程模式4、溝通的形式及渠道5、幾種溝通形式的優(yōu)劣分析6、常見的 12 種溝通障礙及產(chǎn)生的原因7、游戲:溝通傾聽五角星分析第二部分:說話的技巧1、說話的工具2、語言的分類(社會語言、身體語言、心理語言
4、)視頻 案例 1:社會語言的例子視頻 案例 2:身體語言的例子視頻 案例 3:心理語言的例子3、 溝通中的“邏輯論證”與“邏輯組合”技巧案例 1:李主管的邏輯論證引導(dǎo)下屬努力工作案例 2:李主管的批評部屬的邏輯組合技巧4 、溝通中“非語言”包含哪些方面5、如何解讀 “非語言 ”的含義案例 1:眼神的“ 非語言 ”含義和偽裝表現(xiàn)解析案例 2:臉部表情的含義和偽裝表現(xiàn)解析案例 3:手勢動作的“ 非語言 ”含義和偽裝行為解析案例 4:身體動作的“ 非語言 ”含義和偽裝行為解析6、領(lǐng)域行為、禮貌行為、保護(hù)行為、偽裝行為、暗示行為包含哪些方面7、話的硬體和軟體包括哪些方面視頻 1:話的硬體解析視頻 2:
5、話的軟體解析練習(xí):說話的硬體練習(xí)8、話的內(nèi)容組織包含哪七種類型練習(xí):內(nèi)容組織的七種類型練習(xí)9、魅力表達(dá)的技巧- 感性表達(dá)與理性表達(dá)方式的運用案例 1:李芳向上級報告的感性表達(dá)技巧案例 2:張主管向上級報告的理性表達(dá)技巧10、思考題:在過去的經(jīng)歷中,你跟誰說話最費力,為什么11、游戲:溝通的編碼能力訓(xùn)練(我來比劃,你來猜)第三部分:傾聽的藝術(shù)1、聽的目的2、聽的工具(眼、耳、腦、心)3、人在傾聽時的10 個行為問題與行為糾正視頻 1:張娟的傾聽壞毛病視頻 2:聽的重點沒領(lǐng)會視頻 3:傾聽他人的目的沒有把握4 、你的傾聽習(xí)慣測試與解析5、解讀傾聽“三個層次”的含義案例 1:“我在”的含義和表現(xiàn)案例
6、 2:“我在聽”的含義和表現(xiàn)案例 3: “我在用心聽”的含義和表現(xiàn)6、傾聽的三個法寶7、傾聽時勸說他人的最好技巧是什么視頻 1:工作中的煩惱視頻 2:不自信的冬梅8、提高傾聽能力的八個策略視頻 1:不要不懂裝懂視頻 2:聽別人之前,先聽聽自己視頻 3:多多充實字匯能力9、練習(xí):傾聽能力第四部分:一致性說服的回饋與抉擇技巧1、回饋的作用2、什么是【映】和【增項反映】視頻 1:劉明是如何回應(yīng)同事的視頻 2:張可可上班時間講話時的增項反映3、【映】的技巧4、【增項反映】的技巧練習(xí):【增項反映】技巧的運用5、回饋時需注意的事項視頻 1:正面的回饋的好處視頻 2:負(fù)面的回饋的缺失6、案例:請根據(jù)視頻的情
7、境,分析如何回饋7、抉擇的基本原則練習(xí):參照5 個案例,教會你如何抉擇會成功8、我們?nèi)绾螐膬?nèi)心說服對方,進(jìn)而改變對方的行為9、為什么我們說服對方很難,通過朋友引導(dǎo),讓對方自己說服自己卻比較容易10、引導(dǎo)、二選一法、對比、打斷連結(jié)、提問等“潛意識說服”的七個技巧11、角色扮演:每一種方法潛意識說服方法,都在現(xiàn)場舉例和學(xué)員角色扮演第五部分:沖突的策略分析與運用1、什么是沖突2、沖突的分類:價值沖突、過程沖突、結(jié)果沖突3、沖突為何是當(dāng)下自我狀態(tài)下的一種心智反映4、什么是當(dāng)下自我的狀態(tài)5、溝通的 P、A、 C 代表什么狀態(tài)6、 P、 A、 C 心理狀態(tài)的說話特征解析案例 1: P 心理:劉主管的教訓(xùn)案例 2: A 心理:陳主管的建議案例 3: C 心理:小麗聽報告7、案例分析 : P 、 A、 C心理狀態(tài)8、 P、 A、 C 溝通心理狀態(tài)在日常工作,生活中的運用案例:開車在路上行走,被交警阻攔,你會怎么辦,解析 P、 A、 C心理狀態(tài)在當(dāng)下所起的作用9、人與人之間P 與 P 的溝通心理會發(fā)生言語沖突,附案例分析10、人與人之間A 與 A的溝通心
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