人教版三年級數(shù)學(xué)上冊6—3多位數(shù)乘一位數(shù)解決問題一課一練精講精練+奧數(shù)培優(yōu)(word精編版)_第1頁
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1、多位數(shù)乘一位數(shù)解決問題知識引入:一、估算例題 1:填一填 。) , 再計算()義() =(),再計算 ()X() (=)(1)估算21X3時,先把21看作(所以 21X3 ()。(2)估算391 X 6時,先把391看作(所以 391X6 ()。例題 2:直接寫得數(shù)。19X 5弋41X6弋78102X3弋398義4勺204X" 59X4X 7弋 495X 52例題3:我是小法官。(對的畫”,錯的畫“X”)(1) 296X3的積大約是600。()(2) 31X3 大約得 90,那么 31X3=90。()(3) 3) 三年級一班有學(xué)生39 人, 大家一起去公園, 門票每人 8 元, 大約

2、要花 400 元。 () 知識精講 1:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法1 .把兩、三位數(shù)看成與它最接近的整十、整百、整千數(shù),再按照整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法來算,估算出積的近似值,中間用“弋”連接。2 . 解決問題時我們要具體問題具體分析,什么時候需要進行精確計算,什么時候需要估算;估算的過程中什么時候需要估大,什么時候需要估小,這些都要由題目中已知的數(shù)學(xué)信息和要解決的生活中的實際問題來決定。二、乘除混合應(yīng)用題( 1)例題3:我是小小神算手。45+ 5X6=27+9X8=18+3X7=56+7X2=24+6X9=54+ 9X7=35+5X6=32+8X6=63+7X3=12+3X8=例

3、題4:解決問題。1)幼兒園買來8 個皮球,共花了72 元,再買 5 個,還需要多少錢?( 2)實驗小學(xué)的教學(xué)樓1-3 層共有 24 個教學(xué)班,教學(xué)樓共有這樣5 層,實驗小學(xué)共有多少個教學(xué)班?知識精講2:運用乘除混合運算解決問題1 .解決此類應(yīng)用題的關(guān)鍵是先根據(jù)條件求出單一量, 再用這個單一的量解決相關(guān)的實際問題。2 .解決此類問題一般先用總數(shù)一份數(shù),找出“單一量”,再以這個“單一量”為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)其 他條件求出結(jié)果。一般“單一量”指的是單位時間的工作量、物品單價、單位面積的產(chǎn)量等。三、乘除混合應(yīng)用題(2)例題 5: 王老師去買獎品,如果買2 元一支的圓珠筆,可以買9 支。如果用這些錢買 3 元一

4、個的改正帶,可以買幾個?例題 6:桌子上有4 盒蛋糕,每盒有4 塊。把這些蛋糕每2 塊裝 1 盒,需要多少個盒子?例題 7: 小卡車的載重量是6 噸,大貨車的載重量是9 噸。一批 : 貨物用小卡車運需要12 輛就可以一次運完,如果換成大貨車并一次運完,需要多少輛大貨車?知識精講3:運用乘除混合運算解決問題1 .解決此類應(yīng)用題的關(guān)鍵是先根據(jù)條件求出總量,再用這個總量解決相關(guān)的實際問題。2 . 解決此類問題一般先找出“總量” ,再根據(jù)其他條件求出結(jié)果。一般“總量”指總路程、總產(chǎn)量、工作總量、物品總價等。鞏固練習(xí):1 .判斷。(1)每箱方便面32元,買8箱,240元夠了。()(2)電影票8元一張,王

5、老師買39張,帶400元錢夠用。()(3) 39X 5的積大約是200。()(4) 321X6=1800。()2 .解決問題。(1)王老師計劃給同學(xué)們訂購一套故事書,每本書 36元,一套書有9本,王老師準(zhǔn)備360 元夠嗎?為什么?(2)王明一分鐘能打92個字,要打一篇700字的文章,8分鐘夠嗎?(3)李翔從家去外婆家3小時走了 12千米,照這樣計算他5小時走多少千米?如果從家到縣城有20千米,需要幾小時到達?(4)幼兒園花40元錢買了 5個皮球,買8個皮球需要多少錢?(5) 如果小兔每天吃3根,幾天可以吃完?如果它6天吃完,平均每天吃幾根?(6)工這些我可以耍1 多少4(7) 一輛汽車從甲地到

6、乙地行駛了 6小時,每小時行駛60千米;裝完貨物后按原路返回行 駛了 9小時,這輛汽車返回時每小時行駛多少千米?(8)小明帶了一些錢去超市,買8角錢一支的鉛筆,剛好夠買6支,如果改買6角錢一支的 鉛筆,可以多買幾只?(9)工人叔叔修一條攔河壩,如果每天修 6米,8天就能修完。實際每天修8米,可以提前 幾天修完?(10)劉老師為辦公室鋪地磚,原計劃每小時鋪 6平方米,6小時鋪完?,F(xiàn)在要求提前2小 時鋪完,平均每小時應(yīng)鋪多少平方米?3.綜合應(yīng)用題(1) 一輛汽車從然然家出發(fā),每小時行 60千米,5小時可以到達姥姥家。由于天氣原因, 晚1小時出發(fā),如果仍想正點到達,它每小時行 76千米可以嗎?(3)

7、陽光旅行社推出長白山兩日游活動, 兩種買票方案相差多少錢?Ar22;A萬案成人:120元/人兒童:70元/人(2)霖霖參加軍訓(xùn),3小時走了 12千米,照這樣的速度,還要走 2小時才能到達目的地 這次軍訓(xùn)的行走路程是多少千米?4個成人帶3個兒童去旅游,按哪種方案買票合算?B萬案團體5人以上(含5人)每人90元。(4)允兒讀一本科普雜志,她開始讀的時間和剛好讀完的時間分別如下圖。如果她 10分鐘讀了 5頁。照這樣計算,這本雜志一共多少頁?(5)實驗小學(xué)舉辦夏令營,三(1)班買了 8個西瓜,每個重6千克;三(2)班買了 9個西 瓜,每個重4千克。哪個班的西瓜重?重的班取出幾個給輕的班,兩班西瓜就一樣

8、重了?(6)王老師買了一些鋼筆和毛筆。他第一次買 4支毛筆和5支鋼筆,共用去52元。后來又 買了同樣的4支毛筆和8支鋼筆,共用去64元。毛筆和鋼筆每支各多少元?奧數(shù)思維拓展:鋸木頭問題1 .滲透兩種數(shù)學(xué)思想:化歸思想、模型思想。2 .學(xué)習(xí)兩類思維方法:畫圖法、歸納法。例題一根木料,鋸成3段,需要6分鐘。如果鋸成4段,需要幾分鐘? 15分鐘可以鋸成幾段?第一段,第二段第三段.第四段、r分析一 一 一磐的次數(shù)比段數(shù)少iiii,I|*一次兩次三次先求他一次所 需要的時間口一.分鐘,丁,先求糖一次所需電的時間J解答?分鐘6+ (31) =3 (分)3X (41) =9 (分)15+3+1=6 (段)技巧1 .畫圖分析數(shù)量關(guān)系是常用的解題方法,此類問題需要注意:鋸的次數(shù)比段數(shù)少1。2 .解決

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