2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術版畫教案《爸爸真神氣》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術版畫教案《爸爸真神氣》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術版畫教案《爸爸真神氣》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班美術版畫教案爸爸真神氣含反思活動目標：1、能用簡單的線條表現(xiàn)爸爸外形特征以及五官特點。2、聯(lián)系爸爸的工作或某個動作狀態(tài)，表現(xiàn)神氣的爸爸。3、能用兩種顏色來涂刷，突出對爸爸的喜歡，有自豪感。4、感受色彩對比。5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。活動準備：幼兒人手一支毛筆、吹塑紙、顏料活動過程：一、通過音樂語言，引出爸爸主題。1、我們小朋友唱過畫媽媽，媽媽很關心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱畫爸爸。二、引導幼兒談論我的爸爸真神氣1、你們的爸爸除了關心你們，愛護你們平時還會做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害

2、，會做這么有意義的工作。三、引導幼兒觀察幼兒用書，啟發(fā)幼兒說說：小朋友的爸爸是什么樣子？你知道他們是做什么工作的嗎？1、帶領幼兒閱讀畫面上各種各樣職業(yè)的爸爸，了解人物形象的基本特點，鼓勵幼兒在吹塑紙上大膽畫一畫神氣的爸爸。2、幼兒在吹塑紙上進行繪畫創(chuàng)作活動，教師重點指導幼兒掌握人物的動作和面部表情。3、在吹塑紙上刻畫，注意線條要流暢，4、用兩種顏色涂刷，爸爸用一種顏色，背景用另一種顏色，注意要突出主體。請幼兒上來，展示自己的作品，并向大家簡單介紹自己的爸爸，表達內(nèi)心深處的自豪感。活動反思：本次活動我覺得還欠缺的地方是活動結束以后教師還可以組織幼兒開展人物寫生活動，畫畫老師、朋友、家人，提醒幼兒抓住人物的主要特征進行繪畫。

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