2020-2021學年人教部編版三年級上冊語文期末測試卷(含答案)

1、部編版三年級語文上冊期末測試卷一.單選題（共10題；共33分）1看拼音，寫詞語，并寫規(guī)范工整。Can gngyan IiaOShl xi5n/ I %Pal IleIiU Ieigu WUChl bngb5n y5n2 下列每排詞語中加點字的讀音有一個是錯誤的，請把它找出來。A橙色(ChQn)中獎(zhng)B.振動(Zheng)校舍(She)C.眼眶(kuang )熱火(Iie)D噴香(Pen)湊合(CdU)3.我能在橫線上填上合適的詞語。葉秋實淙淙地乂香乂脆的雨靴(XUe) 鳥糞(f5n) 富饒(rao) 側面(Ce) j布(m)竦力(nu) 瞬間(ShUn) 胸脯(fij) 耳赤 懶洋洋

2、地4. 我能給加點的字選擇合適的意思。（填序號）fl：陳述，說明；空空的，沒有加上其他東西的；清楚；像雪或乳汁的顏色。表白心聲 真相大白 _張白紙 -份白卷 5. 按要求給詞語分類。慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩 描寫人物動作和神態(tài)的詞語有： 描寫環(huán)境的詞語有： 像這樣的詞語我還知道很多，如：6. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A. 服妝規(guī)則B.臘燭準備C.感受搖晃D.作夢視線7. 下面成語中，與"大吃一驚"意思相近的一項是（）。A.成群結隊B. 本正經C.大驚失色D.急急忙忙8下列關聯(lián)詞填入句中最合適的一項是（）。海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面上看，色

3、彩就不 同了。A. 不但.而且.B.如果.就.C.雖然.但是.D.因為.所以.9. 下列句子中，沒有語病的一項是（）。A. 聽了老師的講解，我突然間恍然大悟。B. 他讀書時總是細嚼慢咽，品味文字之美。C. 通過這次讀書活動，使我增強了課外閱讀的能力。D. 參加植樹活動的有工人、農民、學生、政府工作人員和老人等。10. 下面語句中，破折號的作用是（）。四周一片寂靜，我隱約聽見一陣“嘩一一嘩一一的聲音。A.表示聲音的延長B.表示解釋說明C.表示意思的轉折D.表示意思的遞進二、語言表達（共2題；共13分）.我能照樣子或按要求寫句子。例：柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢?。?）蠟梅在枝頭O（2）例：媽媽

4、累得腰都直不起來。得o（3）不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（用修改符號修改病句）（4）不要緊口小公雞說道第一次能這樣就很不錯了（給句子加標點）12. 寫留言條。今天是11月20日，小明去小麗家約她明天下午三點到學校參加義務勞動，可是小麗不在家。請你幫小明寫一張留言條，注意內容清楚，格式正確。三、閱讀（共3題；共29分）13. 根據(jù)所學知識填空。（1）陳東無理取鬧，被爸爸批評，但他覺得很委屈。你可以這樣告訴他：有理，無理O（2）曇假，陳河與王悅一起去天門山玩，他們看到天門山，不禁吟誦起李白的詩："天門中斷楚江開，-兩岸青山相對出，（3）期中考試作文題目是"語言的溫暖

5、"，李梅在作文中用上了"與人善言，;，深于矛戟"，老師夸獎她會靈活運用課內積累的名句為作文增添光彩。14課內閱讀。風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手 一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的 音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風 吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然 的威力。（1）選文是圍繞"這句話來寫的。（2）選文第5句采用了的寫法，寫出了和兩種風的不同特點。（3）選文中“輕輕柔柔的、

6、呢喃細語、雄偉的樂曲等詞和短語寫出了大自然中風聲的多變。生活中，我還聽到了許多美妙的聲音，女Ih 的、的（4）選文中畫“_"的句子把比作了,讓我們感受到了O15.閱讀理解冬天的田野 我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。 冬天的田野很干凈。冬天的風多，田野被風掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊 干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動。 冬天，晴朗的日子里，F(xiàn)H野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍寶石，潔凈得耀眼。陽 光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個田野就閃動了起來，仿佛一泓 泓清泉。 那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下

7、飛 翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后乂落下，然后昂首挺胸地走來 走去。它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經在一起的鳥兒飛回來。只是， 來年它們還會相識嗎？ 田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風中搖曳。 它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣 和堅韌?。?在田野里行走，有時候，會突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長 在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黨黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸 向遙遠的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹，我們竟然沒有絲毫

8、突兀的 感覺，仿佛它本來就應該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。 有時，樹上會有一個鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個畫面（）會 因此而生動起來，并且有了虎虎的生氣。 冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚 起來。（1）田野被風掃過以后，我們能看到什么？（）A. 泓泓清泉B. 水洗過的藍寶石C. 大塊大塊干凈的土地D. 怕冷的鳥兒（2）本文第段中"突兀"的意思是（）。A. 高聳的樣子B. 突然，出乎意外C驚喜D難受（3）第段中的括號里應填入的關聯(lián)詞語是（）。A. 雖然但是B. 即使也C. 既然就

9、D. 如果就（4）第段中的“一泓泓清泉"指的是（）。A. 青碧的天空B. 水洗過的藍寶石C. 溫柔的陽光D. 陽光下的田野（5）第段中畫“一一"的句子運用了（）的修辭手法。A. 比喻B. 擬人G排比D.夸張（6）根據(jù)本文內容判斷，下列說法中錯誤的一項是（）。A.晴朗的日子里，田野上的天空是灰口的，潔凈得）1眼。B喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C草的勇氣與堅韌，主要表現(xiàn)在它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕 育新的生命。D.刺槐是一種極易生長的樹。（7）"我"為什么喜歡冬天的田野？根據(jù)文章內容，說說原因。（8）除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所

10、描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？四、寫作題（共1題；共25分）16.寫作。題目一：那一天，我真把題Ll補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福）,完成習作。注意把事情的經過 寫清楚，表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標點符號，300字左右。題忖二：蝸?？爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務員，小蝸牛阿慢來報名了?？爝f公司的大象老板看沒 有其他人報名，就讓阿慢當了快遞員"為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。 以上兩題，任選一題寫作。答案一、單選題1.【答案】殘陽；顏料；視線；排列；流淚；鼓舞；翅膀；扮演2.【答案】Chen； Zheng； mo： fu3.

11、【答案】知秋；春華；面紅；流著；榛子；曬太陽4.【答案】；（4）；5.【答案】慢騰騰；興沖沖；靜悄悄；空蕩蕩；黑乎乎；紅彤彤6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A二、語言表達11.【答案】（1）跳起了歡快的舞（2）奶奶開心；合不攏嘴（3）將"不管"改為"盡管"。（4）",","。"12. 【答案】小麗：我想約你明天下午三點到學校參加義務勞動，可你不在家。你回家看到我的留言后，記得 給我回個電話。小明 月20日三、現(xiàn)代文閱讀13. 【答案】（1）走遍天下；寸步難行（2）碧水東流至此回

12、；孤帆一片日邊來（3）暖于布帛；傷人以言14. 【答案】（1）風，是大自然的音樂家（2）對比；微風；狂風(3) 青蛙；歌唱；雨滴；彈奏(4) 狂風；音樂家；狂風的猛烈15. 【答案】(1) C(2) B(3) D(4) D(5) B(6) A(7) 因為冬天的田野干凈、美麗，有留守的喜鵲和麻雀，有頑強的枯草和刺槐。在陽光明媚 的日子里，走在田野里，"我"的心情也跟著明媚起來。(8) 我覺得野草和刺槐也是冬日家園的留守者。因為枯萎的野草把根深深地扎進泥土里，用 一冬的力量孕育新的生命；刺槐孤零零地挺立在冬日空曠的田野里，和喜鵲、麻雀一樣，沒 有離開這片土地。四、寫作題16.

13、【答案】那一天，我真快樂年華似水，匆匆而逝。而那一天，卻被我凝聚成了永恒的記憶，因為我找回了久經逝 去的快樂。記得那是剛上中學的時候，學習的壓力驟然加大，每天，我都會望著零亂的筆記與層 層疊疊的作業(yè)本發(fā)呆。蕩漾在發(fā)梢的青春，似乎也在被這些“冷酷"的作業(yè)本侵蝕。一個星期 只有兩天的“空閑"，讓我不知所措。乂是一個星期日，我破天荒地完成了所有的作業(yè)。"出去 散散心吧，"我想。已經很久沒有在我家的花園中散步了，我緩緩地踱著步，四下張望著。陽光灑在了花 園里的每一個角落，讓它們都煥發(fā)出勃勃的生機，與陽光相輝相耀。陽光也照在了我的身上, 讓我也融入了花園曼妙的冬景

14、中?！熬眠`的和諧！"我輕輕地說?！癆! A!"我忽然聽見了一陣急促地喊聲一一是L! L是一個三年級的孩子，他有著無憂 無慮的身影與燦若晨星的眸子。我微笑著迎上去。"姐姐，你終于出來了！我很想你呢.“"是嗎？呵，姐姐很忙呀."他眨著一對淺碧粼粼的眼，忽然從后面伸出小手一一居然是一朵曇花！"我家曇花剛開了，媽媽說，曇花一年才開一次"，他略帶驕傲地說，"媽媽還說，曇花 忍受了一年的風霜雨雪，努力地積蓄著力量；忍受著平日里不為人知的痛苦，努力地生長著 花苞，直到某一天，綻放出所有的光彩"我接過那朵曇花，若有所思。曇花，不是痛并快樂著么？或許，現(xiàn)在的我，也是一朵未來的曇花，在今日今時忍受著學習的壓力與痛苦.但 是為了那一瞬的燦爛，我難道就不應當奮斗么？沒