_第0章_走近科學(xué)復(fù)習(xí)

1、第0章 走進科學(xué)基礎(chǔ)知識§0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科學(xué)探究 1觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法，實驗又是進行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)。2 科學(xué)探究需要觀察和提出問題，收集證據(jù)和處理數(shù)據(jù)，建立假設(shè)，驗證假設(shè)，應(yīng)用科學(xué)原理進行解釋。 也可以總結(jié)為科學(xué)探究的基本步驟：提出問題建立假設(shè)設(shè)計方案收集證據(jù)得出結(jié)論，作出解釋討論交流。§0-3、建立你的健康信息檔案1、健康信息檔案基本包括身高、體重、體溫、心率等內(nèi)容。2、長度的測量：（1） 長度的國際單位是米（m），其他單位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，納米(nm) 1千米=

2、1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109納米【練】：給下列測量數(shù)據(jù)補上合適的單位：小趙的身高1.65_；小明鉛筆的直徑是0.80_；一個成年人的質(zhì)量70_；一頭大象的質(zhì)量5_。下列單位換算過程正確的是（ ）A、30厘米30厘米÷100厘米0.3米B、3.50厘米3.50米×100350厘米C、5000毫米（5000÷1000）米5米D、1.2米1.2×100120厘米（2）長度的測量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）認識刻度尺：零刻度線 量程：測量的最大范圍最小刻度值：每一最小格所表示的長度。測量所能達到的

3、準確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的（4）刻度尺的正確使用方法：1. 放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺的刻度要緊貼被測物體。（傾斜造成讀數(shù)偏大）2.看正確：視線要與尺面垂直。（視線偏左讀數(shù)偏大，視線偏右讀數(shù)偏小）3.讀正確：先讀被測物體的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀到最小刻度的下一位即估計值。（一定要估讀）【練】 (1)10.32厘米，刻度尺的最小刻度是_；(2)5.678米，刻度尺的最小刻度是_。 四次測量科學(xué)課本的寬度，記錄為：18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm，則這本書寬度平均值是（ ）A、18.2375cm B、18.238cmC、1

4、8.24cm D、18.2cm 如圖所示的幾種用刻度尺測物體邊長的方法中，正確的是（ ）4.記正確：記錄數(shù)值 = 準確值 + 估計值 + 單位 （無單位的記錄是沒有意義的）5. 零刻度線磨損的尺可以從尺的某一清晰刻線量起。但一定要注意讀數(shù)時減去起點長度。 （5）長度的特殊測量方法：（1）積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。如：測量一張紙的厚度，、一枚郵票的質(zhì)量、細鐵細的直徑等。(注意：頁數(shù)和張數(shù)的區(qū)別)【練】科學(xué)課本共有218個頁碼，用刻度尺測得其總厚度為6.5毫米，那么每張紙的平均厚度約是 （ ）A、6.5毫米 B、30微米 C、60微米 D、6微米（2）滾輪

5、法：測較長曲線的長度時，可以先測出一個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)。長度=周長×圈數(shù)。（3）化曲為直法：測量一段較短曲線的長度，可用一根沒有彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。如：測理地圖上兩點間的距離。（4）組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。如：硬幣的直徑，乒乓球直徑等。（6）測量誤差： 誤差：測量值與真實值之間的差異?？梢杂枚啻螠y量求平均值的方法減小由于估計不準確造成的誤差?！揪殹?某同學(xué)用刻度尺測量木板的長度，四次測量結(jié)果分別是8.65

6、厘米、8.66厘米、8.67厘米、9.22厘米，刻度尺的最小刻度是_，木板長度的平均值是_厘米3、溫度的測量1、溫度：表示物體的冷熱程度。常用的溫度單位是攝氏度, 用符號表示, 它的規(guī)定是: 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0, 一標準大氣壓下水的沸點規(guī)定為100, 在0到100之間分為100等份,每一等份就表示1。2、實驗室中常用的有水銀溫度計,酒精溫度計等溫度計原理：根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.3、液體溫度計的使用: （1）使用前,要先觀察溫度計的量程和最小刻度。（估計被測物體的溫度選用合適的溫度計）（2）測量時,手要握溫度計的上端, 要使溫度計的玻璃泡完全浸沒在液體中, 跟被測物體充分接觸。

7、（ 但不要接觸容器壁和底部）（3）測量時,要等到溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù), 讀數(shù)時溫度計玻璃泡繼續(xù)留在待測液體中（不能拿開讀數(shù)）， 讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計液拄上表面相平.4）記錄讀數(shù)時, 數(shù)字和單位要寫完整, 并注意是否漏寫了單位.37讀作：三十七攝氏度（不讀成攝氏三十七度）；20讀作：零下二十攝氏度 或 負二十攝氏度【練】 下面關(guān)于常用溫度計的使用中，錯誤的是( )A、溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度B、溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸C、測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D、讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù) 6的正確讀法是（ ）A、零下6度 B、零下負6攝氏度C、負

8、攝氏6度 D、零下6攝氏度用同一支溫度計測 0的水、0的冰和0的冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（ ）A、0的水溫度最高 B、0的冰溫度最低C、只有冰水混合物的溫度為0 D、三者溫度都為0圖中，溫度計讀數(shù)方法正確的是（ ）A、a B、bC、c D、都不正確一支沒有刻好刻度的溫度計，插在冰水混合物中，水銀柱長度是5厘米；然后插在燒杯內(nèi)正在沸騰的水中時，水銀柱長度為30厘米；若用溫度計去測量某液體，水銀柱長度是15厘米，則此時液體的溫度是_攝氏度。4、體溫計的量程：35 42 ，最小刻度 ：0.1，特點：玻璃泡上方有很細的玻璃彎管，用前需甩，離開人體讀數(shù)。人的正常體溫大約是374、時間的測量：1

9、、心率是心臟或者脈搏每分鐘跳動的次數(shù)。測量心率需要使用計時工具。2、時間單位： 秒（s）. 常用的還有分、時、天、月、年等換算關(guān)系是：1天=24小時，1小時=60分=3600秒3、測量工具：鐘、表；§0-4、幾個主要的科學(xué)概念1、質(zhì)量科學(xué)以自然界為研究對象，自然界由物質(zhì)組成，物質(zhì)在不斷運動和變化之中。物質(zhì)的變化與性質(zhì)物理變化：未生成新物質(zhì)的變化；物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化；化學(xué)性質(zhì)：發(fā)生化學(xué)變化時才表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（ ） A、蒸發(fā) B、變形 C、水變成冰 D、物質(zhì)燃燒下列描述哪些

10、是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E、木棒受力折斷； F、鐵生銹； G、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。1、  質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，質(zhì)量不隨物體的形狀、溫度、位置和狀態(tài)的改變而改變?！揪殹筷P(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）A、把鐵棒拉成鐵絲，質(zhì)量變小B、把一塊銅全部熔化成液態(tài)銅，質(zhì)量不變C、氫氣球能迅速上升，說明氫氣球內(nèi)氫氣沒有質(zhì)量D、宇航員從地球到月球，質(zhì)量減小2、質(zhì)量的單位：國際單位：千克（kg）；1噸

11、=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克 3、實驗室里常用 天平來測量物體的質(zhì)量, 常見的是 托盤天平.4、托盤天平的基本構(gòu)造：分度盤、指針、托盤、橫梁、標尺、游碼、底座、平衡螺母、砝碼、。5、托盤天平時要注意以下事項：（1）放平：將托盤天平放在水平桌面上。（2）調(diào)平：將游碼撥至“0”刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母（具體是：指針偏左，平衡螺母右旋；指針偏右，平衡螺母左旋），使指針對準分度盤中央刻度線，或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動?！揪殹?使用天平前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，如果發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則下列做法正確的是（ ）A、游碼向左動一點 B、右邊平衡螺母向里旋一點C、左邊平衡螺母向里旋一點

12、D、左邊托盤中加一顆小砝碼某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量一袋食鹽固體的質(zhì)量，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時應(yīng)該（ ） A.添加少量食鹽 B.取出少量食鹽 C.增加盤中的砝碼 D.減少盤中的砝碼 某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時應(yīng)該（ ） A.添加少量食鹽 B.取出少量食鹽 C.移動游碼 D.減少盤中的砝碼（3）稱量：量時把被測物放在左盤，用鑷子向右盤由大到小的加減砝碼（左物右碼），再調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，加砝碼時，先估測，用鑷子由大加到小，直至天平恢復(fù)平衡。思考：如果物體和砝碼放置的位置反了，這時怎樣求得物體的實際質(zhì)量？(4) 讀數(shù)：被測物質(zhì)量所

13、用砝碼總質(zhì)量游碼指示的刻度值（注意標尺的最小刻度值；讀游碼左側(cè)所指的刻度值）；【練】 測一個物體質(zhì)量，物體放在托盤天平左盤上，右盤中放入的砝碼有50克和20克，移動游碼至如圖所示位置，天平平衡，則物體的質(zhì)量是_。 （5）稱量完畢整理天平，及時用鑷子將砝碼放回到砝碼盒內(nèi)。注意：（1）潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤上（可在兩個盤中都墊上大小質(zhì)量相等的兩張紙或兩個玻璃器皿）。（2）液體質(zhì)量的測量：先稱出空燒杯質(zhì)量，再把液體加入燒杯，稱出總質(zhì)量，用總質(zhì)量減去空燒杯質(zhì)量就是液體質(zhì)量。【練】用一架托盤天平，一個空燒杯測一杯鹽水的質(zhì)量，正確的實驗步驟應(yīng)該是_（寫字母）。A、用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量；B、調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡；C、算出燒杯內(nèi)鹽水質(zhì)量；D、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量；E、天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度上 給你一架托盤天平，你能很快知道3千克的大頭針的枚數(shù)嗎？請寫出具體的做法？2、能量：一切物體都有能量能量的形式：運動的物體具有動能、形變的物體有形變的能（也稱作