小學(xué)二年級(jí)語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷

1、小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷二年級(jí)語文卷(時(shí)間： 60 分鐘滿分 100 分 ) 【卷首寄語】 小朋友，用你的自信、智慧和細(xì)心收獲學(xué)習(xí)的累累碩果吧！相信你一定行！識(shí)字寫字一、我能把句子抄正確，并做到書寫端正、整潔。（ 5 分）夜晚的北京城多么明亮，多么輝煌啊！二、我能看拼音寫詞語。（15 分）sh jizu n y nxi ng w iy ng g ihhu n w i xi o hu n r o j xf j n y n h n m o sh ng r qij ng hu ng ji o o kuji ng三、我能劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖帧?（8 分）（應(yīng)因）該茂（密蜜）山（溝鉤）（迷謎）路安（

2、靜凈）（清輕）脆問（題提）（留流）動(dòng)四、我能把詞語補(bǔ)充完整。（8 分）（） （）協(xié)力刨（）問（）絢麗（） （）小題（） （）（） （）秀麗舍（）逐（）陽光（） （）雷聲（） （）五、我能換個(gè)偏旁再組詞。（3 分）披（） （）鋒（） （）滴（） （）六、我能照樣子填一填。（6 分）一座（高山）一盤（）一道（）一棵（）重重地（敲）靜靜地（）悄悄地（）漸漸地（）寬窄強(qiáng) 進(jìn) 敗 閱讀七、我能根據(jù)課文內(nèi)容填一填（13 分）楊柳綠千里，_ _。每當(dāng)我看到青青的小草，總會(huì)想起白居易的那句千古傳誦的一句詩：“_ _，_ _。剛出生的丑小鴨的毛_，嘴巴 _，身子 _。第二年春天，他變成了一只擁有_的羽毛， _的

3、脖子的白天鵝。學(xué)了 要是你在野外迷了路，我知道大自然有很多的指南針， 如、和都會(huì)給你指點(diǎn)方向。我在課外還知道也會(huì)幫我們辨別方向。八、我能閱讀短文，完成練習(xí)。（22 分）（一）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。_ ，疑是銀河落九天。 （1 分）這首古詩的題目是_ ， 是_朝詩人 _寫的。我們還學(xué)過他寫的_ 和_ 。 （ 4 分）（二）_ _春天來了！ 春天來了！ 你看，萬紫千紅的花開了， 燕子飛回來了， 麥苗醒過來了， 油菜花開了這一切不都是春天美的象征嗎？那些碎花呀，像星星一樣一閃一閃地眨著眼睛呢！油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子一樣，發(fā)出萬道金光。燕子從南方飛回來了，它累了，停在電線上嘰嘰喳喳

4、地叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”麥苗像一塊綠色的大地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。桃等級(jí)等級(jí)花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，逗引著蜜蜂來采蜜，為春天增加了樂趣。小草像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯。啊，好美！柳樹在小河邊聽著春之歌，微風(fēng)一吹，它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條，好像在說：“春天來了！春天來了！”啊，春天真的來了！1給這篇文章加個(gè)題目，填在橫線上。（1 分）2請你在文中找出下列詞語的近義詞（4 分）仿佛吸引增添辛勤3根據(jù)下面的意思從文中找出合適的詞語。（2 分）（1）形容百花齊放，顏色艷麗。（）（2）使人感到快樂的意味。（）4用“

5、”畫出文中的一個(gè)比喻句。（1 分）我也能用“像”寫一個(gè)比喻句。（2 分）像。5這段話主要寫了、和這些春天里的景物。 （7 分）寫話九、我能看圖寫話。 （ 20 分）提示：仔細(xì)看下面兩幅圖，想一想圖中講了個(gè)什么故事，然后后把它寫下來。等級(jí)【卷后寄語】 經(jīng)過努力，你完成了這份試卷。如果你能仔細(xì)檢查一下，相信你的成績會(huì)更優(yōu)秀！加油！積累運(yùn)用人文【試卷說明】一、命題意圖說明與試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、命題意圖說明二年級(jí)語文測試卷出題范圍包括：識(shí)字與寫字、閱讀、寫話三個(gè)方面。識(shí)字與寫字：語文課程標(biāo)準(zhǔn)第二部分“課程目標(biāo)”對“階段目標(biāo)”作了詳細(xì)闡述，第一學(xué)段： “養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整

6、潔。 ”對于二下年級(jí)的學(xué)生來說寫字仍應(yīng)是考查的重點(diǎn)，不能隨著年級(jí)的增長， 識(shí)字量的增多而放松對書寫的要求， 在田字格中書寫要注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，感受漢字的形體美。本冊教學(xué)目標(biāo)中要求：“認(rèn)識(shí) 400 個(gè)字，會(huì)寫 300 個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。 ”第一學(xué)段（ 1、2 年級(jí)）總共識(shí)字量為 1600-1800 個(gè)。因此在復(fù)習(xí)考查時(shí)， 就要根據(jù)本年段識(shí)字量大的特點(diǎn)，聯(lián)系課本中出現(xiàn)的題型。1. 識(shí)記：漢語拼音；音近字；漢字的構(gòu)造（形近字） ；文學(xué)文化常識(shí)；四字詞語。2. 理解和運(yùn)用：反義詞；換偏旁組

7、詞；動(dòng)賓詞組；數(shù)量詞。閱讀：“能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。”這是本冊教學(xué)目標(biāo)之一。俗話說： “胸?zé)o點(diǎn)滴墨，怎能下成文” 。 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)積累，對低年級(jí)的閱讀，也有了明確的要求：閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌，童謠和淺近的古詩，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文50 篇（段） ，課外閱讀積累總量不少于5 萬字。作為低年級(jí)的教師千萬不能錯(cuò)誤地認(rèn)為識(shí)字寫字才是重頭戲，積累是中高年級(jí)的事。孰不知，沒有地基哪能建高樓。1.填寫諺語。2.古詩詞填空。3.挑選背誦課文中關(guān)健的句子，積累詞語，識(shí)記字形。浙江省教育廳教研室出臺(tái)的 小學(xué)語文教學(xué)建議30 條（征求意見稿 2009.1）

8、說： “單元檢測、期末檢測要針對本單元、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和訓(xùn)練重點(diǎn)，試題中閱讀材料的難度與要求應(yīng)略低于課文。 ”因此本次閱讀文本比較簡短。我們知道無論是課內(nèi)的課文學(xué)習(xí)還是課外的自主閱讀，閱讀總要遵循從整體到部分再回到整體的學(xué)習(xí)規(guī)律。 因此，命題時(shí)我們就要系統(tǒng)規(guī)劃好題目，按照閱讀心理學(xué)的規(guī)律設(shè)計(jì)題目，使得學(xué)生答題的過程成為學(xué)生和文本進(jìn)一步對話的過程。第一步：給文章加個(gè)題目。這是一個(gè)相對整體性的題目。第二步：分析局部。找近義詞，根據(jù)意思寫詞語，寫比喻句。第三步：把文章的內(nèi)容聯(lián)系起來，從而對文章的整體達(dá)到新的認(rèn)識(shí)。寫話：課標(biāo)指出： “語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科， 作為母語課程其實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有

9、”。所以，我們的試卷命題也應(yīng)盡量與學(xué)生的生活建立聯(lián)系，在學(xué)生生活背景下尋找語文與生活的 “契合點(diǎn)” 作為學(xué)生語文能力訓(xùn)練點(diǎn)， 成為學(xué)生積累語文知識(shí)的“兵工廠” 。本次看圖寫話要求學(xué)生把看到的圖意展開想象，做到語句通順，意思連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。2. 試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)試卷難易結(jié)構(gòu) : 簡單題占 60，中等題占 30，難度題占 10。本份試卷具體結(jié)構(gòu)各部分題型分值難度系數(shù)【第一部分】識(shí)字寫字（共 45 分）我能把句子抄正確，做到書寫端正、整潔。5 95% 我能看拼音寫詞語。15 分90% 我能劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖帧? 分95% 我能把詞語補(bǔ)充完整。8 分90% 我能換個(gè)偏旁再組詞。3 分

10、90% 我能照樣子填一填。6 分90% 【第二部分】閱讀（共 35 分）我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填一填13 分85% 我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。22 分80% 【第三部分】寫作。( 共 20 分) 我能看圖寫話。20 分85% 二、典型試題例說；試題第三大題“我能劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖帧薄ＵЭ催@道命題并沒有多大難度，但是能檢查學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的答題習(xí)慣，做題之前先讀題呢！ 平時(shí)練習(xí)題中大多數(shù)情況下是 “選擇正確的字打 ” ，對于那些粗心的， 不仔細(xì)的學(xué)生自然就會(huì)掉入到這個(gè)“陷阱”中。試題第六大題 “我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填一填” 。這道出現(xiàn)在第 3 頁中，大多數(shù)學(xué)生做到這題時(shí)手已開始疲倦，思想已開始麻痹，書寫

11、也已開始潦草。多字、漏字、錯(cuò)字的現(xiàn)象就會(huì)頻繁出現(xiàn)， 更滑稽的是填寫的古詩詞會(huì)岔到另一首，什么意外的情況都會(huì)出現(xiàn)。 而且，在根據(jù)課文內(nèi)容填空的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了拓展，這就需要學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)， 要有堅(jiān)持不懈的毅力， 要有認(rèn)真答題的態(tài)度， 填寫完后再連起來讀一遍，做到三到：眼到、口到、心到。試題的最后一題是看圖寫話， 看圖是基礎(chǔ)。掌握看圖的方法， 通過仔細(xì)看圖，判斷出事情發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)，了解畫面所反映的主要內(nèi)容。如果只是把觀察到的寫下來就會(huì)顯得很平淡，還要發(fā)揮“想”的功能，正確地掌握圖意，展開合理地想象。學(xué)生在表達(dá)時(shí)要注意：說得是否有頭有尾，按一定的順序?qū)懲暾?；要有基本?nèi)容，不能把重點(diǎn)丟掉；在

12、語言表達(dá)上要鼓勵(lì)有獨(dú)到之處，說得好，說得細(xì)的學(xué)生。如果能夠把小動(dòng)物們的動(dòng)作、神態(tài)、對話、心理活動(dòng)寫出來，就能使畫面更加活靈活現(xiàn)。 這只是我所期望的， 重要的是把每一個(gè)句子寫清楚、寫具體，做到不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。試卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)識(shí)字寫字優(yōu)扣 5 分以內(nèi)（包括 5 分）合扣 6 分至 18 分（包括 18 分）待扣 18 分以上一、我能把句子抄正確，并做到書寫端正、整潔。（5 分）開頭沒有空兩格扣1 分，標(biāo)點(diǎn)漏寫或不規(guī)范扣0.5 分；錯(cuò)別字扣 0.5 分；字大小不勻稱扣 12 分。二、我能看拼音寫詞語。 （15 分）錯(cuò)一個(gè)字扣0.5 分。世界鉆研雄偉應(yīng)該呼喚微笑環(huán)繞繼續(xù)附近嚴(yán)寒茂盛

13、而且驚慌驕傲夸獎(jiǎng)三、我能劃去（）里不恰當(dāng)?shù)淖?。? 分，一題 1 分）（應(yīng)）該茂（密）山（溝） （迷）路安（靜）（清）脆問（題） （流）動(dòng)四、我能把詞語補(bǔ)充完整。 （8 分，一個(gè)詞語 1 分，內(nèi)容不限）（齊） （心）協(xié)力刨（根 ）問（底）絢麗（多） （彩）小題（大） （ 做）（風(fēng)） （光）秀麗舍（本）逐（末）陽光（燦）（爛）雷聲（大）（作）五、我能換個(gè)偏旁再組詞。 （3 分，一個(gè)字 1 分，內(nèi)容不限）披（坡）（山坡）鋒（蜂）（蜜蜂）滴（摘） （摘花）六、我能照樣子填一填。 （9 分，前面六個(gè)空格，每個(gè)半分，后面三個(gè)空格，每個(gè) 1 分，內(nèi)容不限）閱 讀優(yōu)扣 4 分以內(nèi)（包括 4 分）合 扣 5

14、分至 14 分（包括 14 分）待扣 15 分以上六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填（ 13分，一個(gè)空格占 1 分，填寫內(nèi)容中錯(cuò) 1個(gè)字，扣 1分）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。每當(dāng)我看到青青的小草，總會(huì)想起白居易的那句千古傳誦的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。剛出生的丑小鴨的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。第二年春天，他變成了一只擁有雪白的羽毛，長長的脖子的白天鵝。學(xué)了要是你在野外迷了路 ， 我知道大自然有很多天然的指南針，如太陽、 大樹和 積雪都會(huì)給你指點(diǎn)方向。 我在課外還知道北極星 （答案不限） 也會(huì)幫我們辨別方向。七、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。 （22 分）（一）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直

15、下三千尺，疑是銀河落九天。（1 分）這首古詩的題目是望廬山瀑布 ， （1 分）是唐朝詩人李白寫的。 （1 分，半分一個(gè)）我們還學(xué)過他寫的靜夜思和贈(zèng)汪倫。 （內(nèi)容不限）（2 分）（二）1給這篇文章加個(gè)題目，填在橫線上。 （1分）春天來了（答案不限）2請你在文中找出下列詞語的近義詞（4 分）仿佛好像吸引逗引增添增加辛勤勤勞3根據(jù)下面的意思從文中找出合適的詞語。（2 分）（1）形容百花齊放，顏色艷麗。（ 萬紫千紅）（2）使人感到快樂的意味。（樂趣）4用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。 （1分） （劃出任意一句即可）那些碎花呀，像星星一樣一閃一閃地眨著眼睛呢！油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子一樣，發(fā)出萬道金光。麥苗像一塊綠色的大地毯， 舒展著嫩綠的葉子， 在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。桃花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，逗引著蜜蜂來采蜜，為春天增加了樂趣。小草像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯。柳樹在小河邊聽著春之歌， 微風(fēng)一吹， 它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條，好像在說： “春天來了！春天來了！ ”我也能用“像”寫一個(gè)比喻句。 （2 分） （內(nèi)容不限）像。5這段話主要寫了碎花、油菜花、燕子、桃花、 麥苗、小草和柳樹這些春天里的景物。（7 分）寫 話八、我會(huì)看圖寫話。（10分）優(yōu)扣 3 分以內(nèi)（包括