



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高考評卷對物理高考復(fù)習(xí)的啟示一、評卷總體介紹1、試卷數(shù)及選修人數(shù)2014 年物理機改試卷總數(shù)為147961 份。其中選修3-3 人數(shù)為 28090 人,選修3-4 人數(shù)為 25536 人,選修 3-5 人數(shù)為 94335 人。另有少許試卷無法掃描為手工改卷。2、評卷基本流程第一天為試評, 每小題有兩名小組長,由小組長先公布本題的評分細(xì)則,并提出學(xué)生可能出現(xiàn)的答案,對各種可能答案制定相應(yīng)的評分細(xì)則。評分細(xì)則的主要部分組長抄寫在黑板上,然后馬上擦掉,要求評卷老師用頭腦記憶。對評分細(xì)則不準(zhǔn)攝像、照相,甚至要求不用筆記。試評半天(大約1000 份左右),然后評卷教師將評卷中遇到的新問題,新解法以書面形
2、式提供給小組長。組長歸納出各種情況,最終制定出各種可能答案的評分細(xì)則。每位評卷教師嚴(yán)格按此細(xì)則評卷,不在修改細(xì)則,至始至終。當(dāng)然,評卷中再遇見新問題必修請示組長,最終由組長確定。3、三評分差本次評卷三評分差:22 題、 23 題分差為1 分, 24 題、 25 題、 33 題、 34 題、 35 題分差均為2 分?,F(xiàn)在雖然各校一般都是電腦上評卷,但是不同的軟件卻不盡相同,高考評卷系統(tǒng)相對完善、復(fù)雜點。以24題分差 2 分為例,一、二評教師的分差若在2 分內(nèi),即此卷不再進(jìn)入三評,考生最終分為一、二評的平均分。若一、二評的分差大于2 分,即此卷自動進(jìn)入三評,三評分?jǐn)?shù)若與一、二評的分?jǐn)?shù)誰接近,而且分
3、差在 2 分內(nèi),此考生的得分為這兩個分的平均分,若三評的分?jǐn)?shù)與一、二評的分差都在2 分以上,則此卷進(jìn)入四評由組長確定。當(dāng)然,組長最終對所有的三評卷、0 分卷都要全部復(fù)核裁定。4、問題卷的處理考生問題卷主要體現(xiàn)在以下幾個方面:答題錯位,張冠李戴;有的學(xué)生不僅是物理科答案差位,而是把化學(xué)和生物答案也填到物理答題卡處;答案的書寫超出了答題卡的黑線框;部分學(xué)生有用鉛筆答題的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在選修題中的第一部分,答案無法看清;雷同卷的出現(xiàn);在答題卡上亂涂亂畫;試卷有損壞、弄臟、涂改液等不能掃描。評卷中若遇到這些情況,評卷教師不做處理,只需提交問題卷即可。這些問題卷最終由各組長們協(xié)同處理,答案錯位的只要答案
4、正確仍給分;答案的書寫超出了答題卡黑線框的在掃描時已經(jīng)擴大了范圍,當(dāng)然,超得太多的沒法處理。5、總體印象評卷公正、公平,給分環(huán)境寬松。評卷中在盡量給學(xué)生找分,但沒有過去傳說中的無故送分。如:過去說計算題不會做時,考生寫出很多物理公式堆積在一起撞上可用的就給分,今年這種情況不給分。不過老師們都能明顯感覺到,寬松的給分環(huán)境真正的收益者是中等或中等以下的學(xué)生,最終提高了平均分,對尖子生不會有明顯實惠。二、評卷具體細(xì)則簡介24、2012 年 10 月,奧地利極限運動員菲利克斯 鮑姆加特納乘氣球升至約39km 的高空后跳下,經(jīng)過4 分20 秒到達(dá)距地面約1.5km 高度處, 打開降落傘并成功落地,打破了
5、跳傘運動的多項世界紀(jì)錄,取重力加速度的大小210/gm s( 1)忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落到1.5km 高度處所需要的時間及其在此處速度的大?。?2)實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力,高速運動受阻力大小可近似表示為2fkv,其中v為速率, k 為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀,橫截面積及空氣密度有關(guān),已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的vt圖象如圖所示,著陸過程中,運動員和所攜裝備的總質(zhì)量100mkg,試估算該運動員在達(dá)到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)(結(jié)果保留1 位有效數(shù)字)解析: (5+8=13 分)(1)設(shè)該運動員從開始自由下落至1.5km 高度處的時間為t,下落距離為s,
6、在 1.5km 高度處的速度為 v,根據(jù)運動學(xué)公式有( 1 分)( 1 分)根據(jù)題意有( 1 分)聯(lián)立式得(1 分)(1 分)(2)該運動員達(dá)到最大速度時,加速度為零,根據(jù)牛頓第二定律有( 3 分)由所給的v-t圖像可讀出(3 分)由式得( 3 分)可能出現(xiàn)的情況:(1)或ghv2或ghv22或gtvvt0(必須注明v0=0) ( 1 分)或s=vot+gt2/2 或 s=(v0+v)t/2 (必須注明v0=0)( 1 分)或 s=h-h 或 s=3.75km(其它單位表示也可) ( 1 分)或 t=86.6s 或350t或7510t( 1 分)或3500v或75100v( 1 分)(2) 或
7、 mg=kv2 或 f=mg f=kv2或 mg-kv2 =ma(注明 a=0)( 3 分) v在 350 375m/s 均可(在后面計算中有這范圍內(nèi)的數(shù)均給分)(3 分)或 k=0.007kg/m(無單位不扣分,寫成分式結(jié)果正確扣1 分)( 3 分)k=0.006 k=0.009 結(jié)果不是一位有效數(shù)字的不給分。典型錯誤寫出很多物理公式堆積在一起,這種情況不給分;gtvvt0或s=vot+gt2/2 或 s=(v0+v)t/2 ,沒有注明v0=0的不給分;s=h-h 結(jié)果計算不對導(dǎo)致最終t 、v 答案不對,更多的是s=1.5km 造成錯誤;mg-kv2 =ma 沒有注明a=0,甚至部分考生就認(rèn)
8、為是勻變速;v 不在 350 375m/s 內(nèi)的不給分,很多v=362.5m/s (但沒扣分)運算能力差。 k0.007kg/m k0. 008kg/m 雖然結(jié)果保留1 位有效數(shù)字也不給分;結(jié)果是分?jǐn)?shù)的考生太多。33 題解析:(5+6+4=15 分)(1)bce(5分) (2)( 10 分)()活塞b 升至頂部的過程中,活塞a 不動,活塞a、b 下方的氮氣經(jīng)歷等壓過程,設(shè)氣缸a的容積為va,氮氣初態(tài)體積為v1, 溫度為 t1,末態(tài)體積為v2,溫度為t2, 按題意,氣缸b 的容積為v0/4, 由題給的數(shù)據(jù)和蓋呂薩克定律有00018742143vvvv( 2 分)00024143vvvv( 1 分
9、)2211tvtv( 1 分)由式和題給數(shù)據(jù)得 t1=320k ( 2 分)()活塞b 升至頂部后,由于繼續(xù)緩慢加熱,活塞a 開始向上移動,直至活塞上升的距離是氣缸高度的時活塞a 上方的氧氣經(jīng)歷等溫過程,設(shè)氧氣初態(tài)體積為v21,壓強為p21;末態(tài)體積為v21,壓強為p21,由題給數(shù)據(jù)和題意及波爾定律有,410/1vv0/1pp0/2163vv( 1分)/2/2/1/1vpvp( 2 分)由式得0/234pp( 1 分)可能出現(xiàn)的情況:1、設(shè)氣缸 b的容積為va,氮氣初態(tài)體積為v1,末態(tài)體積為v200012721443vvvv00024443vvvv2、設(shè)氣缸 b的面積為s,氮氣初態(tài)體積為v1,
10、 末態(tài)體積為v2hshshsv27214431hshshsv444323、設(shè)氣缸 a的面積為s,氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v2hshshsv87421431hshshsv414324、設(shè)氣缸 a的面積為sa,氣缸 a的面積為s,氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v2b,bahshsv21431bahshsv4325、設(shè)氣缸 a的半徑為r,氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v222218742143rhrhrhv22224143rhrhrhv6、設(shè)氣缸a直徑 d,氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v2(6 分)( 4 分)22213274)2(21)2(43dhdhdhv222241)2(41)
11、2(43rhdhdhv7、設(shè)氣缸 b的半徑為r( 或直徑 d),氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v222212721443rhrhrhv22224443rhrhrhv8、設(shè)氣缸 b直徑 d,氮氣初態(tài)體積為v1, 末態(tài)體積為v2222187)2(21)2(443rhdhdhv2222)2()2(443rhdhdhv 9、設(shè)氧氣初態(tài)體積為v21,末態(tài)體積為v21ssa時,hsv411hsv1632ssb時,hsv211hsv832rra時,2141rhv22163rhvrrb時,2121rhv2243rhv典型錯誤寫出很多物理公式堆積在一起,這種情況不給分;寫出理想氣體狀態(tài)方程222111tvptvp,但沒注明p1=p2或 t1=t2 的不給分;蓋呂薩克定律寫成2211tvtv,而不是2211tvtv的不給分;理想氣體狀態(tài)方程寫成222111tvptvp
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)三年級上冊閱讀理解訓(xùn)練計劃
- 幼兒園信息化教學(xué)應(yīng)用計劃
- 2025年城市公共衛(wèi)生疫情防控計劃
- 咨詢公司財務(wù)月工作計劃
- 三年級信息技術(shù)課程改革計劃
- 藝術(shù)領(lǐng)域名師培養(yǎng)計劃
- 人教版四年級數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)計劃
- 市政工程施工環(huán)保策略計劃
- 道德與法治在線學(xué)習(xí)資源計劃
- 高一語文多媒體教學(xué)應(yīng)用計劃
- 第1課古代亞非教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史
- 第8課《良師相伴 亦師亦友》第1框《良師相伴助力成長》-【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》同步課堂課件
- 神經(jīng)外科管道的護(hù)理
- 自動檢測技術(shù)及儀表控制系統(tǒng)
- 既有建筑幕墻安全性鑒定技術(shù)規(guī)程(征求意見稿)
- 2024年嘉興市眾業(yè)供電服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高鐵站的規(guī)劃與建設(shè)
- 《書法美學(xué)概述》課件
- 麻醉前訪視和評估專家共識(2020版)
- 道路旅客運輸企業(yè)安全風(fēng)險管控責(zé)任清單
- 零工派工單(可用)
評論
0/150
提交評論