人教第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題五年級(jí)語(yǔ)文二題(試題總分100分考試時(shí)間120分鐘)馬僅二座_ 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)_ 二答tan1a nsh o u二 二ju d nzhich e ngh a o b u you y u二 二( ) ( ) ( )二.T要( )考_ gu1 izh a ng p a ngpin ch a ngo u二 du a n s i li a n二二 ( ) ( ) ( )二不二 ()二 二 二、比一比,冉組詞。(4分)二名內(nèi)燥()檐()衰()嘗()姓噪()瞻()哀()賞()二、把卜列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)二.流()溢()()大()地低()二線一.

2、折()一.二風(fēng)()雪()心()理()()二.二()大雨級(jí)封 班毫不()()()心()血四、我會(huì)選詞填空。(寫(xiě)序號(hào))(3分)二 囪囹吞棗牽腸掛肚 與眾不同二密悲歡離合別出心裁如饑似渴不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了閱讀,爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍,差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始,我讀得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的()常常使我()。我開(kāi)始()地閱讀,不知不覺(jué)中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文構(gòu)思就(),落筆也(五、寫(xiě)出下列句子用了什么修辭手法(5分)1、蟋蟀在彈琴。2、他有工具嗎?沒(méi)有。3、我端起搪瓷碗,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

3、 4、小鳥(niǎo)好肥,身子像蓬松的球。5、鯨難道不是比象大得多的動(dòng)物嗎? 六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)1、急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像(),貪婪地讀著。我很(),也很()這種()的滋味。2、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鯨魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話, 就會(huì)獲得()的()和( )。3、默寫(xiě)泊船瓜洲這首古詩(shī)。(4分)七、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)假如就不是而是盡管還是1 .(”這位“隱身人”難以對(duì)付,人們()想出了許多制服它的辦法。2 .放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可()飯店,()緊鄰它的一家書(shū)店。3 .()你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,()可以走另一條路試試0分辯分辨4 .花生矮

4、矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻()出它有沒(méi)有果實(shí)。5 .小寧說(shuō):“花生的果實(shí)掛在枝上?!毙×郑ǎ┑溃骸安粚?duì),花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里,所以又叫落花生?!卑?、將詩(shī)句補(bǔ)寫(xiě)完整,并與作者連線。 ( 5 分)明月有情應(yīng)識(shí)我, 。張籍 , 春生江上幾人還? 劉 著江南幾度梅花發(fā), 。袁枚 , 行人臨發(fā)又開(kāi)封。 盧 綸九、按要求改寫(xiě)句子。 ( 4 分)( 1)一家人的希望都在你身上呢,難道你不知道嗎?(改為陳述句)( 2)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)( 3)桂花飄落。 (改成比喻句)( 4)父親說(shuō),這是他對(duì)我們的希望。 (該為直接引語(yǔ)) 十、判斷(正確的打,錯(cuò)的打“X”)。(4分)1人類的生息

5、離不開(kāi)灰塵。 ()2 新型玻璃一課中,作者向我們介紹了六種玻璃的用途( )3 因?yàn)轹L是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,所以鯨是哺乳動(dòng)物。()4張籍的秋思表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限牽掛。()十一、閱讀。 ( 10 分)(一)夜深了,在一座(陳設(shè) 陳列)珍貴字畫(huà)的博物館里, (突然猛然)傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)劃( hua hud)破玻璃企 圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看(kan kan )守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的 金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng), 警報(bào)就響起來(lái)了。

6、這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”, 博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。在現(xiàn)代化的建筑中, 新型玻璃正在起著重要作用。 在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。1 .用在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。(2分)2 .用“可以可以可以也可以”。造句。(2分)3 問(wèn)答:第一自然段介紹了哪種玻璃,它的特點(diǎn)和作用是什么?( 2分)4 二 ) 離別的前一個(gè)早上,外祖父早早地起了床, 把我叫到書(shū)房 里 , 鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō): “外公,這不是你最寶貴的畫(huà)嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,俞是寒冷,俞是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得俞精神,俞秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物, 他們不管歷經(jīng)多少磨難, 不管受到怎樣的欺凌, 從來(lái)都是頂天立地, 不肯低頭折節(jié)。 他們就像著梅花一樣。 一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!1 , “秉性”是( )的意思。文中梅花的秉性就是指梅花的( ) 。這段話表明外租父希望“我”做()的人。 ( 2 分) 。2,文中用“她”來(lái)代表梅花,這是什么寫(xiě)法?這樣寫(xiě)的好處是什么?( 2 分) 。十二 、作

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