小學五年級一期語文老師工作計劃

1、小學五年級一期語文老師工作計劃本期轉(zhuǎn)化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話 識字1800個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。 學會用數(shù)筆畫的方法查難檢字，學會獨立識字。會讀寫 560個左右 的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。初步學會寫鋼筆字， 寫得正確、端正、整潔。初步學會用毛筆臨帖，注意字的間架結(jié)構(gòu)， 初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣。初步養(yǎng)成有禮貌地認真聽人講話的習慣， 能邊聽邊思考，聽出別人說話中表達不當?shù)牡胤?；能聽廣播，說要點; 能有條理地介紹看到的情況，能有條理地回答問話。會正確、流利、 有感情地朗讀課文，能理解長句子的意思；在閱讀時學會使用常用的

2、讀書記號；能按事物的幾個方面和抓住重點段分段，能說出段落大意； 能詳細復述課文。認識省略號。能初步讀懂說明書，并按說明書操作。 初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物， 能條理比較清楚地 記敘參觀活動初步學會寫簡單的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。 初步學會寫通知，學會給長輩寫信。會使用書名號。掌握常用的幾種 刪改換補的修改符號，能修改有明顯錯誤的句子。i通過語言文字的訓練，本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進步。本班中還有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極

3、性，形成活潑、生動的學習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調(diào)動學習積極性。全冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把義務(wù)教育全日制小學語文教學指導綱要規(guī)定的六年制第五學年的 教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和 語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排在第九、第十兩冊教材 中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看, 第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按 橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把幾個訓練點組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習一簾清

4、秋，一脈暖陽，時光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學期幼兒園教 師個人工作計劃”，歡迎閱讀。第一學期幼兒園教師個人工作計劃結(jié) 合2018-09-19縮寫課文本冊課本共7個單元，每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示， 告訴學生本單元閱讀訓練的重點和學習方法。 每單元有圍繞這一閱讀 訓練項目選編的必學課文3篇。第 1、3、5、7單元各有1篇選學課 文，用標明。每單元有1次習作訓練，第2、4、6單元各有 1次 聽說訓練。每單元還有1個單元練習，主要是復習本單元學過的內(nèi)容， 但在語文知識和能力訓練上有適當?shù)臄U展。這樣，本冊課本共有必學課文21篇，選學課文4

5、篇，習作訓練7次，聽說訓練3次，單元練本冊教材是以語言文字訓練為序來安排單元和課文的，思想品 德教育散在無序。綜觀全冊課文，思想品德教育的內(nèi)容大致有以下幾 個方面：熱愛革命導師、革命領(lǐng)袖、革命烈士和戰(zhàn)斗英雄教育，革 命傳統(tǒng)教育；社會主義建設(shè)成就和古代燦爛文化方面的教育；為國爭光、熱愛老師的教育；反映兒童生活，了解舊社會、資本主義 社會兒童的貧困生活和勤勞勇敢的教育；反映動植物某些特點，進 行保護珍貴動物或托物喻人教育；現(xiàn)代科技教育。一簾清秋，一脈暖陽，時光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學期幼兒園教 師個人工作計劃”，歡迎閱讀。第一學期幼兒園教師

6、個人工作計劃結(jié) 合2018-09-195、會修改意思前后矛盾的病句。6、會流利地朗讀課文，背誦指定的課文，有的還會默寫7、會有條理、具體地說清楚一件事，根據(jù)要點清楚地介紹自 己的家，簡明扼要地介紹一本課外書。會說普通話，口齒清楚、聲音 響亮、態(tài)度大方。8、感受革命領(lǐng)袖、革命先烈的崇高品質(zhì)，社會主義的建設(shè)成 就，舊社會和資本主義社會兒童的痛苦生活，初步樹立為爭光的志向。教學措施：1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應(yīng)繼 續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基 本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設(shè)計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人 人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴格要求，及 時反饋和矯正，講求實效。一簾清秋，