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1、【中班保護耳朵教案】中班安全教案保護耳朵教案一:愛護我們的耳朵<p活動目標<p1、能仔細觀察圖片,用完整的話講述耳朵進水后的處理方法。<p2、了解保護耳朵的一些正確方法。<p活動準備:故事書<p活動過程<p一、看圖說說講講,理解故事內(nèi)容。<p1、你們看圖上有誰?他們在干什么?那你知道誰在找嗎?你是怎么知道的?<p2、那小伙伴們藏在哪里呢?<p3、誰能把這張圖上的內(nèi)容完整地講講。<p4、朋友們都藏好了,火帽子開始找了。找呀找,它找到了誰?它是怎么找到的?<p5、找到了紅袋鼠,火帽子繼續(xù)找小老鼠和跳跳蛙,可是他找來找去都找不到,這時

2、它想到了請誰來幫忙?<p6、小象想了什么好辦法?看,誰出來了?跳跳蛙藏在哪里?<p7、小象幫助火帽子找到了跳跳蛙,可是發(fā)生了一件什么可怕的事情?小象耳朵里的水出不來,它的心情怎么樣?<p<p二、知道耳朵進水的處理方法<p1、那該怎么辦呢?<p2、到底該怎么辦呢?我們來聽一聽<p3、紅袋鼠告訴小象該怎么做呀?<p4、小象照著紅袋鼠的方法做,耳朵里的水真的出來了。哎呀,小象耳朵里還流出了什么?<p5、可是小老鼠的耳朵也進了水,我們快告訴它應(yīng)該怎么做?<p6、照著我們的方法,你看,小老鼠的耳朵里又流出了什么?<p三、了解一些保護耳朵的

3、方法。<p1、夏天到了,我們經(jīng)常要洗澡,如果洗澡的時候水到了耳朵里,你們會怎么做的?<p2、水流進了耳朵可以用這個辦法,那如果小蟲子到了耳朵里我們應(yīng)該怎么辦?<p3、耳朵對我們來說真的很重要,所以我們要學會保護自己的耳朵,要讓耳朵不受傷,我們平時還應(yīng)該注意些什么?<p4、小結(jié):耳朵是我們身上的重要器官,如果水、蟲子等到了耳朵里,我們要用正確的方法把它弄出來,平時不能經(jīng)常挖耳朵,不能把小東西放到耳朵里,不用尖尖的東西去戳耳朵,有很響的聲音要把耳朵捂起來,把嘴巴張大,我們要保護好自己的耳朵。<p2教案二:愛護耳朵<p活動準備:<p1、運用已有的經(jīng)驗,講講、

4、議議一些傷害耳朵的行為。<p2、進一步積累保護耳朵的各種方法,增強自我保護意識。<p活動準備:<p1、一些傷害耳朵、保護耳朵的圖片;笑臉、哭臉;操作板人手一份。<p2、有一些保護耳朵的基本常識。<p活動過程:<p一、猜謎導(dǎo)入,說說對耳朵的認識。<p1、教師念謎面:左邊一個3,右邊一個3,中間隔座山,從來不見面,一對3本領(lǐng)大,各種聲音聽得清。<p2、提問:你是從哪里聽出謎底是耳朵?<p3、耳朵的本來就是聽聲音,他們能聽見各種聲音。<p4、耳朵的本領(lǐng)真大,你是怎樣保護自己的耳朵的?<p二、看圖討論,拓展飽和人多的經(jīng)驗。<p1、

5、逐一解讀圖片:圖片上的人們在做什么?<p2、幼兒分組討論:<p圖片一:戴耳機<p幼兒討論<p小結(jié):戴耳機聽音樂的時間不要太長,而且音量不要太大,要輕輕的這樣不會傷害耳朵。<p<p圖片二:游泳<p教師提問<p小結(jié):只有掌握好保護耳朵的方法,游泳時就不會使耳朵受傷害。<p、圖片三:聽到噪音<p教師提問:吵鬧的聲音會傷害耳朵。聽到這樣的噪音你會怎么做呢?<p除了捂耳朵,還能怎么樣? 你平時聽見什么聲音也會捂耳朵?<p如果小朋友吵鬧聲很大,你可以怎么樣<p圖片四;戴耳罩<p教師提問:寒冷的天氣除了戴耳罩保護耳朵,還有什么辦法也能保護耳朵<p三、師生共同創(chuàng)編兒歌,提示護耳經(jīng)驗。<p1、提出創(chuàng)編要求:<p我說上半句,你們說下半句,要說出保護耳朵的方法。<p2、創(chuàng)編兒歌。&l

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