窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感范文

1、窗邊的小豆豆 優(yōu)秀讀后感范文大家有沒有 閱讀過 窗邊的小豆豆 這本書呢?老師有沒有要求大家寫有關(guān)窗 邊 小豆豆的 讀后感呢。以下是小 編整理的窗 邊的小豆豆 讀后感400字優(yōu)秀范文5篇，希望可以分享 給大家 進(jìn) 行借 鑒和參考。窗 邊的小豆豆是日本的黑柳 徹子寫的，在 書中她就是小豆豆，在她上小學(xué) 時(shí)有一 段刻苦 銘 心的故事。小豆豆 剛上一年 級(jí)，卻因淘氣被退了學(xué)，一個(gè)全新的學(xué)校巴學(xué)園接受 了她。 “巴學(xué)園 ”的教室是一個(gè)個(gè) 廢棄的電車車廂 ，而巴學(xué)園的校 長(zhǎng)第一次 見小豆豆，他就 微笑著聽小豆豆 講了四個(gè)小 時(shí)的事情，他沒有一點(diǎn)不耐 煩，也沒有一 絲厭 倦，這使小豆豆 對(duì)他的印象很好。每到

2、午餐開始的 時(shí)候，校 長(zhǎng)就會(huì)問，“大家都 帶海的味道和山的味道來 了嗎?”原來“海的味道”和“山的味道 ”是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜和肉 類魚類都 得吃，巴學(xué)園的教育方法是以自己喜 歡的課程開始學(xué)起。巴學(xué)園的活 動(dòng)是上午這一段時(shí)間 ， 如果把 課 程都學(xué)完了，下午大家就可以集體出去散步。小豆豆從一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)對(duì)小豆豆關(guān)愛使小豆豆最 終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生。是啊，如果沒有老 師對(duì) 我們的關(guān)愛，我 們還能否健康成 長(zhǎng)?我們一生中遇到的老 師有很多，哪怕幼兒園老 師也好， 他們都教給我們過知識(shí)，老師就如一 處明亮的燈光指引我 們前行的道路。但 還有一些同學(xué) 在老 師上課的

3、時(shí)候悄悄地小聲 講話，這是對(duì)老師極其的不尊重，有什么 話可以下課時(shí)候再 講啊，上 課講話 不僅影響老 師和周圍的同學(xué) 還影響了你自己的聽 課效率，希望你 們改正錯(cuò) 誤。讀了這篇文章的同學(xué)，希望你 們尊重老 師，如果有空可以 讀一讀窗邊的小豆豆哦!這天我在整理 書柜，突然 發(fā)現(xiàn)一本我沒看 過的書，書名叫窗 邊的小豆豆。再一看， 作者叫什么黑柳 徹子，這可是個(gè)日本作家呢?？墒牵矣窒氩黄饋碓谀睦?買的，我 轉(zhuǎn)念一 想，媽媽也有幾本 書放在我這兒呢，會(huì)不會(huì)是她的?我馬上跑去問媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭， 說： “是的，這是我以前放在那的，很好看哦!”我想：媽媽推薦的書一定很好看，我 發(fā)誓今 天一定要看完!這

4、 本書深深吸引了我，我很快就看完了。作者是黑柳 徹子，她是著名日本 作家、著名 電視節(jié) 目主持人和 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì) 親善大使，她的小名叫小豆豆。 這 本書講 的是，一所學(xué)校，和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí) 故事。故事 發(fā)生在第二次世界大 戰(zhàn)結(jié)束前的 東京。小豆豆是個(gè) 頑皮的孩子，因 為她但 頑皮所以一年 級(jí)所以就挨退了學(xué)。然而， 她媽媽千方百計(jì)地幫她找新的學(xué)校 巴學(xué)園。 這所“巴學(xué)園”很有特色，他 們不像我們學(xué)校 按照課表上課，他們是把所有要學(xué)的全部寫在黑板上， 還有重點(diǎn)要注意事 項(xiàng)，然后他 們就 在上面選擇自己喜 歡的，如果有不會(huì)就可以 問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學(xué)校 的上課方式

5、生動(dòng)活潑，啟迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特 別，他們的 教室不是教學(xué)樓而是由 電車改裝成的教室。他 們吃飯的時(shí)候也很特 別哦!他們是圍成一個(gè) 圈，然后校 長(zhǎng)小林宗作就會(huì) 說：“山的味道，海的味道!”就是要告 訴我們不要挑食。小豆豆， 的快 樂童年就是在 這所巴學(xué)園度 過的，在小林校 長(zhǎng)的愛護(hù)和引 導(dǎo)下，一般眼里怪怪的小豆 豆?jié)u漸變 成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可是，就是 這樣 一個(gè)美好的巴學(xué)園，在一個(gè)夜晚 被美國(guó)飛機(jī)炸毀了，童年的快 樂時(shí)光被炸 毀了。真是可惜啊!世界上有一個(gè)好學(xué)校被 戰(zhàn)爭(zhēng) 毀滅了。這本書不僅給我們帶來笑聲和感 動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的 發(fā)展注入了新的活力，成 為2

6、0實(shí)際 全球最有影響的作品之一。他告 訴我要珍惜童年的美好 時(shí)光，更要珍惜今天的 世界和平，要感恩幫助我 們 每一個(gè)人。在每個(gè)人的心中，童年也是一段最寶 貴的快 樂回憶，可是是一生最幸福的 時(shí)光。窗 邊的小豆豆的主要內(nèi)容是：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園， 這 里是一所不 受拘束而快 樂的小學(xué)，小豆豆非常喜 歡這里，在這里，她過著無比快 樂的校園生活。我最 喜歡 的當(dāng)然是小豆豆啦!因?yàn)樗兄?潑可愛的天性，天真的想法，我羨慕她能 進(jìn) 入有 電 車的巴學(xué)園，羨慕她淘氣的性格，羨慕她能受到小林校 長(zhǎng)先生的 愛護(hù)和引 導(dǎo)，羨慕她有那 么多的朋友使我印象最深的是那次小豆豆 在廁所里掉了一個(gè)漂

7、亮的 錢包，于是她拿著 舀子到下水道掏 錢包，這樣 一來，小豆豆的身上到 處都是污點(diǎn)，身旁也堆起了一座 污垢小 山，到最后，她 還是沒能淘到她的那個(gè)漂亮 錢包，到了晚上睡 覺的時(shí)候， 還想著這件事呢!和小豆豆一 樣，我的生活充 滿了童趣，今年學(xué)校 組織我們?nèi)ズ教炜破栈兀渲械囊粋€(gè)活 動(dòng)挖紅薯讓我感到有趣， 導(dǎo)游帶我們來到一塊豐曠的紅薯地，開始挖了，同學(xué) 們手腳 并用，一片 熱鬧場(chǎng) 面。我先用狗刨的方式挖土，不一會(huì)兒，我看到了幾根 紅紅的須，就知 道下面肯定有好多 紅薯，于是，我加快速挖，土都 賤在了我的身上，我 顧不上這些，很快， 一個(gè)胖娃娃般的 紅薯出現(xiàn)在我的眼前，它靜靜的躺在沙土的家中，

8、我 興奮 極了， 輕輕地從 土中取出來，不一會(huì)兒，我便收 獲了半袋 紅薯，我和同學(xué) 們高興的邊挖邊歡笑，到 現(xiàn)在， 當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面還在眼前浮 現(xiàn)。巴學(xué)園的童年改 變了小豆豆的一生，我的童年也是幸福快 樂的， 充滿童趣的。很早就聽老 師給我們推薦過窗邊的小豆豆 這本書，老師說這是一本家 長(zhǎng)和孩子不 可不讀的一本好 書。一放假，我和 媽媽就迫不及待地去 書店把它 買了回來。一開始，我和 媽媽就被書中的故事情 節(jié)深深地吸引住了，我 們邊看邊討論 。這本書寫的是作者小 時(shí)候的 親身經(jīng)歷，它主要 講的是小豆豆在 剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng) 常搗亂，吵的其他同學(xué)也 不得安寧。她被老 師看作是一個(gè)壞孩子，最后老

9、 師對(duì)她實(shí)在是忍無可忍了，把她 媽媽 叫到 了學(xué)校，要求小豆豆退學(xué)。 媽媽并沒有 責(zé)怪小豆豆，而是默默地 為她找了一所名叫巴學(xué)園 的新學(xué)校。巴學(xué)園的校 長(zhǎng)先生是一位整整聽了小豆豆 講了四個(gè)小 時(shí)話的人，小豆豆一下子 就喜 歡上了他。新學(xué)校奇怪的大 門，奇怪的教室和奇怪的上 課方式讓小豆豆深深地 愛上了 這里。在 這里，小豆豆第一次品 嘗了 “山的味道 ”和“海的味道 ”、第一次大冒 險(xiǎn)、第一次 -對(duì)于小豆豆來 說，第一次太多了?？墒前蛯W(xué)園在后來的 東京大空 襲中被熊熊的 戰(zhàn)火燒毀 了。小豆豆至今還記著校長(zhǎng)對(duì)他說的一句 話：“你真是一個(gè)好孩子。 ”就是這句話一直激勵(lì) 著小豆豆，使她 長(zhǎng)大后成 為

10、日本一位著名的 電視節(jié) 目主持人。我想要不是小豆豆有一個(gè) 偉 大的媽媽，要不是有巴學(xué)園 這樣一所好學(xué)校和小林先生 這樣一位好校 長(zhǎng)，小豆豆的人生也 許會(huì)是另一種 樣子。希望有一天我 們的媽媽也能像小豆豆的 媽媽那樣理解我 們，希望有一 天我們也能有一所像巴學(xué)園那 樣的學(xué)校和一位像小林先生那 樣的好校 長(zhǎng)。窗邊的小豆豆 講述了黑柳 徹子在童年是一段真 實(shí)有惹人 發(fā)現(xiàn)的故事。小豆豆是個(gè) 天真、可 愛女孩，她因 為 淘氣而被原來的學(xué)校退學(xué)，然后來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的生活 總 那么 輕松自由、那么豐富多彩。我想和他 們唱著 飯前歌，唱完之后在餐桌上品味著 “山的 味道，海的味道 ”我;想和他 們?cè)陔娷?/p>

11、教室里快 樂地學(xué) 習(xí);我想和他 們一起跳著有趣的韻律 操巴學(xué)園的孩子 們可以選擇自己喜歡的科目學(xué)習(xí)，沒有像中國(guó)的學(xué)校一 樣強(qiáng)制地學(xué)習(xí)， 沒用的 說教，更沒有令人 緊張的升學(xué)考 試，一切都那么從容。我想：如果我可以和他 們一 起在巴學(xué)園快 樂地學(xué)習(xí)、玩耍就好了，但是 現(xiàn)實(shí)和理想是有很大的距離的， 現(xiàn)實(shí)是殘酷的， “巴學(xué)園”對(duì)我們來說是遙不可及的。也 許，過了20年、40年，中國(guó)會(huì)想清楚，改 變現(xiàn)在 的教育方式，那 時(shí)候“沉睡的 獅子”將覺醒，像雷霆一 樣咆哮，嘶吼， 讓瞧不起中國(guó)的人知 道中國(guó)是 強(qiáng)大的， 這一步需要我 們中國(guó)人民一同去努力、去爭(zhēng)取。 時(shí)代在快速地 發(fā)展、社 會(huì)在快速地 進(jìn)步， 這一天也終將會(huì)到來。我 們要像小豆豆一 樣珍視友誼，真是身 邊的朋友， 總有一天他 們可