窗邊的小豆豆400字讀后感_讀書心得范文

1、窗邊的小豆豆 400 字讀后感_讀書心得范文 窗 邊的小豆豆是黑柳 徹子的代表作，主要 講述了作者上小學 時的一段真 實的故事， 為讀者展現(xiàn)了隨和、 親切的教育方式陪伴孩子度 過了最美好的 時光，下面是 為大家提供的 窗邊的小豆豆 讀后感 400 400 字，歡迎閱讀 。 讀完窗 邊的小豆豆，我自 詡為 是小豆豆的知己，因 為我有很多想法和小豆豆相同 我很羨慕 書中的小豆豆，因 為她有理解她的 媽媽，關愛孩子的校 長以及一所可 愛的學校。 小豆豆有個十分理解她的 媽媽，有個善解人意的慈祥的 媽媽 。小豆豆因淘氣被退學， 她的 媽媽并未因此生氣， 更沒有打 罵小豆豆， 而是幫助小豆豆再找一所更好

2、的學校。 讓小 豆豆自己感到自 責，也從心里感 謝媽媽! !你們知道嗎? ?退學加責罵的雙重打 擊會讓孩子徹底 喪失信心的。會 給我們留下永遠的陰影! !盡管我們也知道你 們是為了我們好，是為了我們 長大后有更好的 競爭優(yōu)勢! !其實你們過得比我們更累，你們的辛苦我們能看得到的 ! !只是我 們還 小，對我們包容點好 嗎? ?學學小豆豆的 媽媽吧! !她的 寬容、理解不是也培養(yǎng)出了 優(yōu)秀的 小豆豆 ? ? 在巴學園里很多孩子 長大后都很有成就呢 ! !所以，不是 強迫我們讀書就一定能 讓我們 成才，要理解尊重我 們，讓我們真正懂得做人的道理， 讀書的用處。我 們都是聰明的孩子， 請先給我們一個

3、快 樂的童年，童年一去不復返 ! !再請大人們給 我們點時間，讓我們慢慢成 長。每個孩子都是一點點懂事的，沒有人一出生就什么都會的，不是 嗎 ? ? 轉眼又是一年暑假。在今年的暑假里，我 讀了一本名叫窗 邊的小豆豆的 書 ，是爸 爸送給我的，我 對它愛不釋手。 這本書的作者是日本著名作家黑柳 徹子，我 對這本書特別的感興趣。書中的主人公是 一位名叫小豆豆的姑娘，她 剛上一年 級就因 為淘氣被以前的學校退了學，來到了巴學園。 那里是一所與眾不同的學校：例如，教室是由 電車 改成的，在 這里， 簡直就像是一 邊學習， 一邊旅行一樣! !而且這里還組織師生去露營。我也好想 讓學校帶著我們?nèi)w師生去露

4、營。 主人公小豆豆可 愛、善良、 調(diào)皮、樂觀 ，還時常做出一些 讓人捧腹大笑的趣事和傻事， 帶 給了我無數(shù)的 歡聲笑 語。 巴學園的校 長也是很奇怪的，他 認認真真的聽小豆豆 說了四個小 時的話，居然一次也 沒有打哈欠，也沒有露出不耐 煩的樣子，只是 專注的聽著。最后，居然 讓小豆豆這個“特 別學生 ”順利入學了。 他們的上課方式也很特殊，學生 們可以自由挑 選自己喜 歡的課程來學 習。同時我也產(chǎn) 生了一個 問題：小豆豆才上一年 級為什么還上物理課? ?我想這或許是他們?nèi)毡竞臀?們中國 的教學方式不一 樣 ，又或者是巴學園 這個學校的特殊之 處。我非常向往 “巴學園 ”的教學方 式。 在五年級

5、的暑假里，我 讀了一本書，名叫窗 邊的小豆豆， 書的作者是日本的一位 主持人 黑柳 徹子。這本書講述的內(nèi)容是，作者小 時因為淘氣，一年 級就被退學，來到 新的學校 “巴學院”，在校長小林宗作的 愛護和引導下，一般人眼里 “怪怪”的小豆豆 （作者的 小名），逐漸變成了一個大家能 夠接受的孩子，并奠定了她一生的基 礎 這本書是我目前最 愛看的 書，我重復看了兩遍。 這本書非常有趣，寫了在 戰(zhàn)爭年代的 一個天真無邪的小豆豆，我 讀了之后感 覺有的事情很滑稽，我有 時甚至會想象我真正看 見 了故事中的情景，惹得我哈哈大笑 ; ;有的卻很傷感， 讓我感受到離 別的痛苦。如此惹人喜 愛 的小豆豆， 讓我讀

6、了還想讀，百讀不厭。 書中的小豆豆是個 熱情開朗的小女孩，當她看到有趣的事 時，總想過去試試，就因 為 這個“特點”， 讓她到了好幾次霉，比如：當她看 見地上有 張報紙 ，她就會 興奮地邊跑邊用 力一條，向地上一 彈， “墜落”到報紙上，可是不料， 這張報紙 ，竟是 為了遮住校 廁掏口的 臭氣，以免 傳出來，但讓小豆豆這么個一蹦呢? ?就撲通一聲，掉 進了化糞池，那糞池直高 到她胸口 真是想想都令人 惡心。 這本書有兩個人 給我留下了深刻的影響。一： 主角小豆豆 （因為發(fā) 生的事都是 圍繞這 她來的 ） 、二：小林宗作 （校長，他把學生 們培養(yǎng)的很 優(yōu)秀。小豆豆入學 時，他 還仔細聆聽 過小豆

7、豆四個小 時說自己經(jīng)歷過的有趣的事，不但不 厭煩， 還好奇的問“還有嗎? ?接下來呢 ? ? 這點充滿了童真。校 長的教學方法更是非比他人， 處處為孩子們著想， 讓孩子們在玩耍中 學習，讓小豆豆等更熱愛學習可惜的是，在小豆豆三年 級的那年，巴學園被美國空 軍 的飛機炸毀。又過了幾年，小林宗作又用自己的 財產(chǎn)創(chuàng)辦了一所幼兒園。因 為，孩子們的 幸福，就是小林宗作的幸福 ） 讀完這本書，我非常的感 動，相信你你 讀了，一定會有同 樣的感覺。 我家的 書架上，靜靜地躺 這一本書窗 邊的小豆豆，那是我上小學 時候最喜 歡 讀的一本 書之一。 小豆豆原本是一個 調(diào)皮搗蛋的性格古怪 “壞學生”，和老師、同

8、學、學校格格不入，最 后被迫退學。 讀到 這里，我 為小豆豆 鳴不平。其 實，只是其它同學、老 師 、學校不理解小 豆豆而已。后來，小豆豆 轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學 習生活進入一個嶄新的時 代。 新學校巴學園和舊學校不一 樣，這里的教學方式方式先 進，沒有 嚴格的規(guī)章制度，沒 有沉重的學 習壓 力。在哪里，一切都是自由的，每個學生都是平等的。每個學生都可以按 照自己的 興趣愛好去學習，可以做自己喜 歡做的事情。在 這樣環(huán) 境下，小豆豆迅速成 長成 一名 發(fā)揮 自己特 長 的三好學生。 讀到這里，我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運，羨慕她有理解她、支持她的父母，有 一個好的學校、一個 寬松

9、的，可以 發(fā)揮自己特 長愛好的學校。然后再想想自己的父母和學 校，有點失落。 我的父母都是白 領 ， 賺 得錢不少，我 們家的生活條件也很好，可是他 們對我的要求太 嚴格了。整天都叫我學 習，學這個學那個，我都沒有自己的 時間 來做自己喜 歡做的事情。 我上的學校是一所普通的學校，學校是以學 習成績?yōu)?主，不注重學生特 長的培養(yǎng)。在 這樣的學校里，我的 愛好特長不能自由 發(fā)揮，整天淹沒在學 習中。 我好像像小豆豆一 樣，有她那 樣的父母， 進入巴學園一 樣的學校上學。 暑假里，我一 邊看老師介紹的窗邊的小豆豆 這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好 句子。當我看完 這 本書 后，我很受感 動。 窗

10、邊的小豆豆 講的是一個因 為淘氣而在一年 級就被退學的小豆豆到了一所全新學 ?！鞍蛯W園 ”后發(fā)生的故事。 “巴學園 ”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個 廢棄 不用的電車車廂 ; ;它的校長在第一次 見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地 說了四個小 時的 話，而沒有一 絲不耐煩，沒有一 絲厭倦。 “巴學園 ”每到午餐開始的 時候，校 長就會問：“大 家都帶了海的味道 和山的味道 來了嗎? ?”巴“學園”的教育方法是自己從喜 歡的課程開始學 起。 “巴學園”的運動會是能夠讓學生自己 選定的，讓每個孩子都能 發(fā)揮特長的稀奇古怪的 項目。在 “巴學園 ”，如果上午把 課程都學完了，下午 還要組織大家集體出去散步，學 習地 理和自然 夜晚還在大禮堂里支起 帳篷露營”聽校長講旅行故事因此，巴學園”里的學 習內(nèi)容是豐富多彩的，新 鮮動 人的，也是令人羨慕的。 小豆豆從一個 “壞孩子 ”變成好學生