小學(xué)四年級語文第一學(xué)期第三單元練習(xí)題[人教版]

1、四年級語文第一學(xué)期第三單元試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用、我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。（10分）m ei y ou dy ong y ix On chi rmg hu a fu gd()()(l eng k u g aosh i p()z eng ti m f& m u w d qi ong()()()()、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線(3分)允許(ymgy tn ) 凝視(l ng n ng ) 愉快(yu y u )a )三、我知道先比一比，再組詞。（8分）充（） 折（） 愉（） 辣（）允（） 拆（） 偷（） 賴（）乘（） 代（） 添

2、（） 凝（）剩（） 伐（） 舔（） 疑（）四、我會在括號里填上合適的詞語。（6分）新奇的（）漫長的（）可怕的（）拆除（ch而 cd）剩下(sh ensh eng )火辣辣（l a l（）的雨珠 （）的地毯 （）的槳果五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。（6分）凋謝（)粗糙（)喧鬧（)訓(xùn)斥（)孤獨（)溫柔（)六、我能發(fā)現(xiàn)卜面的句子是病句，并把它修改正確。（4分）1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的2、這節(jié)活動課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球七、本單元的童話故事把我?guī)朊篮玫那榫?，我非常喜歡。讀后我發(fā)現(xiàn) 童話中的主人公有超常的魔力，能 ,還發(fā)現(xiàn)童 話，故事很有趣，不少故事還給

3、我們 （3分）第二部分：閱讀積累與運用一、我會閱讀巨人的花園兩段話，并按要求回答問題。（13分）“喂你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用 他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里 感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 綻出綠芽，開出 許多美麗的花朵。噢!是這么回事呀！巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他 不禁抱住了那個孩子：喚來寒冬的，是我那顆 、 的心啊!要不是你 ,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！” 1、我會按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。（2分）2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應(yīng)查： ,用部首查字法應(yīng)查。 （2分）3、我能找到巨人明白了什

4、么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人 的語氣。（2分）4、我會照樣子寫詞語。（2分）火辣辣 5、“喂你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎？ （2分）06、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說 。（2 分）7、學(xué)習(xí)了這篇童話，讓我們明白了什么道理？（1分）O、讀下面的短文，并按要求完成下面的練習(xí)（17 分）剛學(xué)會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事， 一只大野貓偷偷 地向它走來。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓，便大聲叫了起來：“快跑

5、呀！當(dāng) 心大野貓吃了你。”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼 說 沒出息的家伙你們不知道連小白兔都怕我嗎 大野貓絕不會比小白兔的 本領(lǐng)大 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的你們等著瞧吧小燕子真的瞪眼向大野貓撲去1、 我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目。（2分）2、 我知道在橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（4分）3、 我會聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（3分）夸耀：。輕蔑：。4、 我也會用“只要就”造一個句子。（2分）5、 小燕子向大野貓撲去結(jié)果會怎樣？為什么會有這樣的結(jié)果？（4分）6、 如果你是小燕子的朋友，你會想什么辦法救小燕子呢？（2分）第三部分：積累與習(xí)作同學(xué)們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的