安全管理論文淺析煤礦職工素質(zhì)與安全生產(chǎn)的關(guān)系_第1頁
安全管理論文淺析煤礦職工素質(zhì)與安全生產(chǎn)的關(guān)系_第2頁
安全管理論文淺析煤礦職工素質(zhì)與安全生產(chǎn)的關(guān)系_第3頁
安全管理論文淺析煤礦職工素質(zhì)與安全生產(chǎn)的關(guān)系_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。安全管理論文淺析煤礦職工素質(zhì)與安全生產(chǎn)的關(guān)系   最近看到一份資料,說最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,2004年美國(guó)生產(chǎn)原煤近10億t,但煤礦安全事故中總共只死亡27人。實(shí)際上,美國(guó)煤礦已連續(xù)3年安全事故死亡人數(shù)低于30人,百萬噸死亡率保持在0.03以下。美國(guó)煤礦為何能實(shí)現(xiàn)“高產(chǎn)量低傷亡”?美國(guó)礦業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)為這得益于三大因素:一是新技術(shù)的應(yīng)用提高了煤礦生產(chǎn)的安全程度;二是礦主和政府部門都增強(qiáng)了安全責(zé)任感;三是增強(qiáng)了對(duì)煤礦工人的培訓(xùn)。并將之總結(jié)為美國(guó)煤礦能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)期安全生產(chǎn)的“成功三角”。  

2、;  “他山之石,可以攻玉”,美國(guó)煤礦的這些成功經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。在此“成功三角”中,第一方面:新技術(shù)包括新設(shè)備的應(yīng)用能大幅度降低煤礦生產(chǎn)事故率,人所共知。我國(guó)各煤礦企業(yè)在這方面每年也都有較大投入,但是,由于技術(shù)、資金、地質(zhì)條件等客觀條件的限制,短時(shí)期我們要達(dá)到像美國(guó)那樣高的裝備水平還有較大的困難,也需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間逐步發(fā)展?!俺晒θ恰钡牡诙矫妫旱V主和政府部門的安全責(zé)任感的增強(qiáng),在美國(guó)主要是靠法律手段來強(qiáng)制約束。對(duì)應(yīng)于我們,實(shí)際就是增強(qiáng)企業(yè)管理人員和政府相關(guān)部門的安全責(zé)任感,我們國(guó)家也有相應(yīng)的、約束企業(yè)管理人員和政府相關(guān)部門的法律法規(guī)。應(yīng)該 說在這方面,我們與美國(guó)的差距還不

3、算是很大?!俺晒θ恰钡牡谌矫妫菏羌訌?qiáng)對(duì)煤礦工人的培訓(xùn)。據(jù)介紹在美國(guó),他們有比較豐富多彩的培訓(xùn)形式,也注重實(shí)效,職工總體素質(zhì)較高。而我們的職工,文化水平參差不齊,總體來說是水平比較低、素質(zhì)比較差,這是我們相較于美國(guó)等采礦業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家差距最大的地方。    一直以來,我國(guó)的煤炭行業(yè)被認(rèn)為是一個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè)。的確,由于煤礦井下特定的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境和其戰(zhàn)線長(zhǎng)、系統(tǒng)復(fù)雜、涉及人員多等特點(diǎn),加上受各種自然因素威脅的程度要明顯高于其它行業(yè),因此,在目前的裝備、技術(shù)和管理水平條件下,誰也無法保證煤礦生產(chǎn)絕對(duì)不出事故。然而,綜觀國(guó)內(nèi)本行業(yè)的各起事故,雖然每起事故的發(fā)生都是個(gè)別的、無聯(lián)

4、系的,且各有其“偶然性”,但如果對(duì)眾多事故進(jìn)行綜合分析,我們就不難得出一個(gè)結(jié)論,那就是:絕大多數(shù)事故的發(fā)生都包含有違章指揮和違章作業(yè)的因素,即在絕大多數(shù)事故的背后都隱藏著安全管理方面的問題和現(xiàn)場(chǎng)人員行為方面的問題,即人的問題,說明人在安全生產(chǎn)工作中起著第一位和決定性的作用。我國(guó)煤礦安全事故頻發(fā),在很大程度上,是源于總體水平較低的從業(yè)人員的素質(zhì)!要實(shí)現(xiàn)我國(guó)煤礦安全形勢(shì)的好轉(zhuǎn),縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家在煤礦安全方面的差距,最現(xiàn)實(shí)的途經(jīng)就是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大煤礦從業(yè)人員的安全意識(shí)、操作技能培訓(xùn),提高從業(yè)人員的整體素質(zhì),這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之一,是一項(xiàng)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程,更是當(dāng)務(wù)之急。  

5、  1 堅(jiān)持各級(jí)管理干部安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)    將安全目標(biāo)與管理人員的政績(jī)和獎(jiǎng)懲掛起鉤來。不論那一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或管理干部,在安全管理方面,都必須責(zé)任明確,凡出現(xiàn)重傷以上人身事故或重大生產(chǎn)事故都必須進(jìn)行認(rèn)真的追查分析,找出事故發(fā)生的真正原因,總結(jié)出應(yīng)吸取的教訓(xùn),制定出防范此類事故再次發(fā)生的措施,并舉一反三,堅(jiān)決克服“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的簡(jiǎn)單化的管理模式。對(duì)事故責(zé)任者要給以適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)上的處罰,還要將其作為對(duì)各級(jí)管理人員工作政績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要使每一位管理者都感覺到,如果安全工作搞不好,不但經(jīng)濟(jì)上要受損失,而且“仕途”上也要受到影響,安全工作與

6、自己的政治、經(jīng)濟(jì)利益息息相關(guān)。出了事故,也要讓他們感覺到“身痛、心痛”,使他們能夠靜下心、沉下身切切實(shí)實(shí)地把主要精力都集中到安全管理方面來。    2 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理工作    把切實(shí)有效地管理制度和安全技術(shù)措施落實(shí)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。各級(jí)管理人員如果沒有一個(gè)嚴(yán)細(xì)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是絕對(duì)搞不好安全工作,煤礦安全工作來不得半點(diǎn)虛假,1的隱患就可能引發(fā)事故。管理者工作作風(fēng)的改變,不能只依靠其覺悟或自覺性,企業(yè)還必須建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度,并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,用規(guī)章制度來規(guī)范和約束每一位管理者的行為,促使各級(jí)安全生產(chǎn)管理者切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),剔除一切形式主

7、義的東西,把工作重點(diǎn)放在井下。對(duì)作風(fēng)漂浮、工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)作者,決不姑息遷就,要嚴(yán)肅進(jìn)行處理。    3 加強(qiáng)各級(jí)管理人員安全教育和培訓(xùn)    不斷提高各級(jí)管理人員的安全意識(shí)和安全管理水平。培訓(xùn)必須密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際并注重實(shí)際效果,不得流于形式。在培訓(xùn)過程中不僅要注重安全法律法規(guī)和管理知識(shí)的掌握,而且更要注重安全管理者的超前意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、事故的超前預(yù)測(cè)和對(duì)突發(fā)事故的處理能力的培訓(xùn),從根本上提高各級(jí)管理層人員的整體安全管理水平,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。    從企業(yè)的生存和發(fā)展的高度出發(fā),努力提高操作層面

8、人員的整體水平。這個(gè)層面人數(shù)眾多,也是最容易發(fā)生事故的群體,他們的行為是否得到規(guī)范控制,將直接影響事故率的升降,這是能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。提高該層面人員的安全業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)其自我保安能力和意識(shí),應(yīng)從以下幾方面入手:    (1)加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的組織者和指揮者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,班組長(zhǎng)是改善現(xiàn)場(chǎng)管理、保證煤礦安全的關(guān)鍵一環(huán),班組長(zhǎng)是各種工作、各種矛盾的交點(diǎn),應(yīng)具備一定的組織、協(xié)調(diào)、指揮的能力、要有步驟地將既有一定文化水平、又有較豐富安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、事業(yè)心強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的人員充實(shí)到班組長(zhǎng)隊(duì)伍中來;要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的教育

9、和培訓(xùn),這是實(shí)現(xiàn)提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平、保證礦井工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的重要途徑;還要不斷完善班組的各種管理制度,對(duì)班組長(zhǎng)的行為也要用相應(yīng)的管理制度進(jìn)行約束,形成制約機(jī)制。    (2)抓崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。必須通過嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理制度來約束和規(guī)范職工的操作行為,使其嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)上崗,按標(biāo)準(zhǔn)操作,人人干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活,從根本上遏制和糾正“違章”的不良行為,在主觀上培養(yǎng)職工強(qiáng)烈的安全意識(shí),在客觀環(huán)境上減少事故發(fā)生的可能性,從而減低事故發(fā)生的概率。    (3)要加強(qiáng)對(duì)職工的安全意識(shí)教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。安全工作的主體對(duì)象

10、是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的職工,每一位職工安全意識(shí)的增強(qiáng)則是保證安全的先決條件。平時(shí)要通過開展安全思想教育、安全法規(guī)教育、安全技能教育、事故案例數(shù)育等多種教育形式,使廣大職工切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全的重要性,認(rèn)識(shí)到安全就是效益,安全就是幸福,促使職工由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變,切實(shí)提高廣大職工的安全意識(shí)和自我保安能力,保證安全生產(chǎn)。    (4)堅(jiān)持治理“三違”。治理“三違”至少有兩方面的含義,一是現(xiàn)場(chǎng)制止,使“三違”行為終止;二是通過教育,使職工自覺按章作業(yè)。違章是事故的根源,而無知、僥幸意識(shí)和安全意識(shí)的淡薄是違章的根源!要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)制

11、止“三違”是必須的,也是被事實(shí)證明了的安全管理的有效手段。然而從本質(zhì)上講,現(xiàn)場(chǎng)制止“三違”屬于“治標(biāo)”,因?yàn)樵谥浦埂叭`”時(shí),“三違”行為已經(jīng)發(fā)生,甚至已造成了后果(如構(gòu)成隱患或造成事故),而加強(qiáng)職工教育是“治本”,因?yàn)橥ㄟ^教育提高職工素質(zhì)后可以減少甚至消除“三違”行為,因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持在“治標(biāo)”的同時(shí)加強(qiáng)”治本”。一般來說“三違”人員往往是本來總體素質(zhì)就不是很高的職工群體中相對(duì)更差者,所以他們是最需要培訓(xùn)的一部分人,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“三違”人員的安全意識(shí)教育和業(yè)務(wù)技能教育,增強(qiáng)“三違”人員的安全意識(shí),要使“三違”人員明白:“三違”行為對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)可能造成的嚴(yán)重危害;要使他們懂得“三違”與事故緊密相連,“三違”不除,事故難免的道理;要提高其業(yè)務(wù)能力,不但要使他們知道如何做是違章,更要使其清楚應(yīng)該如何去做,從根本上減少和消除違章現(xiàn)象。這樣才能真正減少“三違”行為,達(dá)到人人遵章作業(yè),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。    企業(yè)管理層人員安全管理素質(zhì)的普

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論