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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度 第_學(xué)期 任教學(xué)科: _ 任教年級(jí): _ 任教老師: _ xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰日新月異的交通教學(xué)目標(biāo):1了解常用交通工具及其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。2了解交通工具的歷史發(fā)展與變化,感受現(xiàn)代交通的四通八達(dá)以及交通工具的日新月異。3讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)交通對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平中的作用。教學(xué)重點(diǎn) : 知道交通的快速發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,給人們的生活帶來(lái)了便利。教學(xué)難點(diǎn)
2、:使學(xué)生感受到交通變化的日新月異,培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。教學(xué)過(guò)程:一、視頻導(dǎo)入,揭示課題1、 (播放視頻)“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)” 。在古代,唐玄宗雖貴為皇帝,要為楊貴妃送來(lái)嶺南的荔枝,那也是歷盡了艱辛,這都是因?yàn)椋ㄖ该卮穑┠侨绻覀冏屘菩趤?lái)一次穿越,讓他穿越到現(xiàn)在, 他一定會(huì)選擇什么交通工具來(lái)運(yùn)送荔枝呢?(飛機(jī))如果采用飛機(jī),只需多少時(shí)間?是啊,大約 3 小時(shí),可當(dāng)時(shí)唐玄宗命令荔枝必須在3 天內(nèi)到達(dá), 3 小時(shí)和 3 天,多么鮮明的對(duì)比?。?那么是什么造成了如此大的差異呢?(交通的發(fā)展,交通工具的更新)師:今天我們就來(lái)看看日新月異的交通(出示課題)看看從古至今,我們的交通發(fā)生
3、了怎樣的變化。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰二、數(shù)說(shuō)常用的交通工具(一)認(rèn)識(shí)海陸空的各種交通工具1. 師:我們知道,交通可以分為陸路、水路和航空(板書(shū):陸路、水路、航空)那么你都知道哪些交通工具呢?根據(jù)學(xué)生的回答,教師在相應(yīng)位置貼上交通工具圖片:例如:火車、輪船、飛機(jī)等。(二)小組合作說(shuō)演變1. 現(xiàn)在的交通工具可真不少!通過(guò)課前預(yù)習(xí),我們已經(jīng)了解了不少交通工具從古至今的演變與發(fā)展。來(lái)!讓我們先來(lái)小組分享一下自己的預(yù)習(xí)所得。(小組結(jié)合預(yù)習(xí)單,交流)2. 來(lái),接下來(lái)就輪到你們大顯身手了。哪個(gè)小組愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的預(yù)習(xí)收獲?學(xué)生代
4、表小組匯報(bào)火車、汽車、輪船、飛機(jī)、自行車的發(fā)明時(shí)間、發(fā)明者以及演變情況,組內(nèi)成員、其他小組補(bǔ)充)師相機(jī)展示圖片。例:最早的火車出現(xiàn)在1814 年,不斷提速、越來(lái)越舒適、運(yùn)載量越來(lái)越大。(三)各抒己見(jiàn)談優(yōu)勢(shì)1. 通過(guò)剛才的交流,我們發(fā)現(xiàn)隨著科技的發(fā)展,交通工具真是有了日新月異的變化,但我們不難發(fā)現(xiàn),各種交通工具各有所長(zhǎng),各有所短。讓我們好好比較這五種交通工具,看誰(shuí)能提煉出每種交通工具所特有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。(出示表格)(指名回答,師加以引導(dǎo),其他同學(xué)補(bǔ)充)師小結(jié):從剛才的交流中我們知道每一種交通工具只有合理使用,精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授
5、業(yè)不惜蠟炬成灰才能發(fā)揮它最大的優(yōu)勢(shì)。交通工具特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)自行車便捷方便低碳環(huán)保鍛煉身體汽車靈活方便便宜但是路程大時(shí)開(kāi)得慢火車大規(guī)模運(yùn)輸便宜快捷輪船運(yùn)載量大相對(duì)火車更便宜慢飛機(jī)快貴方便舒適(四)合理使用展優(yōu)勢(shì)師:在實(shí)際生活中,你能讓這些先進(jìn)的交通工具充分發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)嗎?(出示幾種生活情境,小組交流,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為最合適的交通工具,并說(shuō)明理由)(1)浙江省人大代表從杭州去北京參加會(huì)議飛機(jī),速度快。(2)從山西運(yùn)煤至舟山六橫的浙能煤電輪船,成本低。(3)舟山服裝店老板從寧波進(jìn)貨到舟山汽車,靈活方便。(4)在杭州西湖景區(qū)游玩自行車,低碳靈巧。(5)從遼寧鞍山運(yùn)鋼鐵至北京火車,價(jià)格便宜,運(yùn)載量大。小組討論交
6、流(課件演示)我們小組認(rèn)為,因?yàn)樾〗Y(jié):看來(lái)啊,我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都已經(jīng)離不開(kāi)這些現(xiàn)代化的交通工具了。三、家鄉(xiāng)交通日新月異的變化精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰(一)陸路交通的變化1. 師:交通工具的變革,推動(dòng)著交通日新月異的變化,在我們身邊也處處可見(jiàn),不妨讓我們?nèi)タ匆幌?。首先,在我們舟山,你覺(jué)得最能體現(xiàn)我們舟山陸路交通巨變的是什么?(舟山跨海大橋) 播放視頻短片,了解舟山跨海大橋。2. 舟山跨海大橋?yàn)槲覀冎凵綆?lái)了什么呢?讓我們先通過(guò)幾組舟山的記者在近幾年拍攝的照片去感受一下。(圖片展示講解)看到這里,你覺(jué)得舟山跨海大橋
7、促進(jìn)了我們舟山的什么啊?(指名回答,師加以引導(dǎo),可從水產(chǎn)品貿(mào)易、旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)回答)(二)水上、空中交通的變化1. 除了陸路交通的日新月異, 水上交通也在發(fā)生著巨大的變化。我們舟山被稱為“千島之城” ,水上交通必不可少。(出示圖片)舟山各個(gè)島嶼之間來(lái)往方便,船班多。在座的同學(xué)有沒(méi)有老家是在六橫、桃花等小島上的?在剛過(guò)去的清明假期里,你們有沒(méi)有回自己的老家掃掃墓呢?是怎么來(lái)回的?說(shuō)說(shuō)你的感受(指名回答)老師是六橫人,也有發(fā)言權(quán), 普通客輪、 快艇頻繁來(lái)往于六橫島與舟山本島以及各個(gè)小島之間,島際交通發(fā)達(dá)。 (出示圖片及相關(guān)文字)今年1 月份,又有一條新航線開(kāi)通了, 進(jìn)出六橫還可以通過(guò)新城長(zhǎng)峙島至
8、六橫大岙碼頭的車客渡。往返六橫與舟山本島不僅多了個(gè)選擇,更有了夜班船。除了客運(yùn)外,水上貨物運(yùn)輸也較以前有了很大的變化。我們舟山有一個(gè)著名的什么漁港?(沈家門漁港)(出示圖片)但它以前只是一個(gè)小漁村?,F(xiàn)如今呢?來(lái)往船只無(wú)數(shù),呈現(xiàn)一片繁華景象。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰2. 同時(shí),我們舟山也在空中開(kāi)辟了航道。雖說(shuō)是個(gè)海島,但我們舟山也有自己的機(jī)場(chǎng),是什么機(jī)場(chǎng)?(普陀山機(jī)場(chǎng))(出示圖片及文字)體會(huì)其在航線及旅客吞吐量上日新月異的變化。3. 不僅是我們舟山, 整個(gè)浙江省的交通變化也可謂是日新月異,看(出示近幾年浙江省公路圖) ,你發(fā)現(xiàn)了什么?(指名回答)四、展望未來(lái)交通,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情 1. 是啊,我國(guó)的交通還在發(fā)生著日新月異的變化,各種新型的交通工具層出不窮。 未來(lái)的日子里, 你覺(jué)得我國(guó)還會(huì)出現(xiàn)什么樣的先進(jìn)的交通工具呢?(指名回答) 2. 隨著科技的發(fā)展,
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