2012學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組教研計(jì)劃(20211123165703)

1、2012學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組教研計(jì)劃策劃人：黃小瓊指導(dǎo)思想： 基于學(xué)科意識(shí)， 師資意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)這三個(gè)意識(shí)，積極發(fā)展我們特有的教研文化，同時(shí)，在學(xué)生層面，借助學(xué)科教育來(lái)深化素質(zhì)教育。最終實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目的。關(guān)鍵詞：高效課堂、創(chuàng)新作業(yè)、精品校本、輻射教研、學(xué)生活動(dòng)。一、常規(guī)工作1、教研活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)校教研組活動(dòng)的實(shí)效。定點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)， 每?jī)芍芤淮危?暫定于雙周周五下午2:25 開(kāi)始。策劃三次主題明確的教研活動(dòng)（文本解讀、讀書(shū)心得、校本課程）。2、備課組活動(dòng)積極配合年級(jí)段長(zhǎng)，對(duì)備課組活動(dòng)加強(qiáng)管理，提升備課組活動(dòng)的實(shí)效性。每?jī)芍芤淮尾欢〞r(shí)不定點(diǎn)的集體備課活動(dòng)，及時(shí)探討并解決教學(xué)上遇到的疑難

2、與困惑，備課組考核主要以 教研（備課）組長(zhǎng)記錄本 為主，活動(dòng)記錄要求：主題明確，過(guò)程清晰，記錄完整，反思懇切。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)備課組長(zhǎng)的活動(dòng)策劃能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，推出評(píng)選優(yōu)秀備課組。3、課堂教學(xué)繼續(xù)以課堂教學(xué)為核心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為主題，以聽(tīng)課、 評(píng)課、 集體研討為主要形式， 以復(fù)習(xí)課和試卷分析課為突破口（備課組、教研組、校級(jí)公開(kāi)課的主要方向）。教研組長(zhǎng)不少于20 節(jié)，備課組長(zhǎng)不少于15 節(jié)，其中教研組長(zhǎng)、 備課組長(zhǎng)必聽(tīng)本組成員每人至少一次，同時(shí)上交聽(tīng)課記錄以及被聽(tīng)課教師紙質(zhì)教案。（到教務(wù)處3 領(lǐng)取溫二十一中學(xué)教學(xué)調(diào)研反饋表 ，任選一時(shí)間聽(tīng)本段或本組任一教師的1 堂課，寫(xiě)一份反饋表，后附 1

3、 份當(dāng)堂的教案，這份教案的評(píng)價(jià)將納入期末教師的備課本檢查）4、作業(yè)管理每位組員認(rèn)真閱讀溫州市第二十一中學(xué)作業(yè)管理辦法。開(kāi)展作業(yè)反饋校對(duì)專題課型研討會(huì)， 將作業(yè)本在課堂中實(shí)行內(nèi)化，思考如何最有效地使用作業(yè)本。高一、高二兩個(gè)段備課組各推出一個(gè)代表，針對(duì)作業(yè)分析課型，設(shè)計(jì)一堂高效課堂。5、教師發(fā)展鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各項(xiàng)評(píng)比，如：今年開(kāi)展學(xué)科帶頭人和首席教師兩項(xiàng)評(píng)比申報(bào)。二、教研組特色計(jì)劃1、創(chuàng)新作業(yè)思考作業(yè)的布置方法、作業(yè)的體系設(shè)置、作業(yè)的批改方法、以及作業(yè)的反饋形式。內(nèi)容：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、同步導(dǎo)學(xué)、鞏固導(dǎo)學(xué)、單元模擬卷。分層：深入探究部分分工：按單元分工，備課組長(zhǎng)提供第一個(gè)模板審核：設(shè)計(jì)者先打印，

4、全部題目自己做一遍，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。評(píng)價(jià)：納入期末備課考核分。設(shè)計(jì)：使用同一版面設(shè)計(jì)期末結(jié)束前，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將修正后的所有電子稿全部打包發(fā)給小瓊。2、精品校本推出 12 個(gè)精品課程，完善教材，課程綱要和小故事等。校本課程簡(jiǎn)報(bào)第一期：包括教師作品和學(xué)生作品（作文、課程感言、小論文、報(bào)告等）3、日益講壇李曉丹高中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)其他人員待定4、輻射教研主題：提升命題能力行動(dòng)提升途徑：備課組內(nèi)命題競(jìng)賽和市教研基地平臺(tái)評(píng)價(jià)方式：學(xué)生和老師的反饋標(biāo)準(zhǔn) :按照市教研院相關(guān)文件5、學(xué)生活動(dòng)利用“五個(gè)一計(jì)劃”和校藝術(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“高中英語(yǔ)文化節(jié)”，包括英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、英語(yǔ)聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)寫(xiě)作比賽、英語(yǔ)

5、閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽等等。承辦單位：英語(yǔ)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人：黃小瓊6、教研基地輻射活動(dòng)承辦 2013 年溫州市高中英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力走進(jìn)西澳大賽其他活動(dòng)待定普 高 英 語(yǔ) 教 研 活 動(dòng) 表周次日期內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對(duì)象12月 18日- 2月24日2月20日（周三，正月十一） ，教師報(bào)到， 2月21日（周四，正月十二） ，學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教育。22月25日- 3月3日（周一，正月十六正式上課）高中英語(yǔ)教研員工作會(huì)議；市局直屬高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì)議市教研院會(huì)議室（第四、第一會(huì)議室）縣教研員；市直教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)33月4日 - 3月10日籌備高三第一次適應(yīng)性測(cè)試分析會(huì)； 2013二模一稿討

6、論會(huì)基地組部分成員43月11日- 3月17日14-15日高三英語(yǔ)第一次適應(yīng)性測(cè)試分層分析研討會(huì)（一、二類/三四類）；市直高三英語(yǔ)有效復(fù)習(xí)教研會(huì)樂(lè)清中學(xué)高三英語(yǔ)英語(yǔ)教師、 高中英語(yǔ)教研員53月 18日- 3月24日高中教研室深化程改有效教學(xué)集體調(diào)研永嘉中學(xué)市高中教研室63月 25日- 3月31日2013二模二稿討論會(huì)；市口語(yǔ)聽(tīng)力大賽命題及籌備工作基地組部分成員74月1日-4月7日清明節(jié)；英語(yǔ)學(xué)科基地組活動(dòng)；市口語(yǔ)聽(tīng)力大賽暨選拔參加省體驗(yàn)西澳高中英語(yǔ)口語(yǔ)大賽(暫定 )溫州二十一中各縣選手代表、 指導(dǎo)師、有關(guān)評(píng)委84月8日 - 4月14日高中英語(yǔ)選修課程建設(shè)研討暨深化課程改革學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)；市直高一英

7、語(yǔ)選修課堂教學(xué)研討；2013二模審定稿及校稿清樣溫州中學(xué)高一英語(yǔ)全體教師、教研員； 基地組部分成員94月 15日- 4月21日15-17 日浙江省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比2013屆高三學(xué)生第二次適應(yīng)性測(cè)試未定參加 2012年市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比選手、 教研員等104月 22日- 4月28日期中考試、省口語(yǔ)大賽（暫定）杭州選手、帶隊(duì)老師114月29日- 5月5日勞動(dòng)節(jié)（ 4月29日5月 1日，放假調(diào)休）高中教研室深化程改有效教學(xué)集體調(diào)研溫州十九中市高中教研室125月6日 - 5月12日市直高二英語(yǔ)有效課堂教學(xué)研討會(huì)；制定下學(xué)期教研計(jì)劃；籌備二模分析會(huì)溫州八中市直高二英語(yǔ)教師135月 13日- 5月19日高三英語(yǔ)第二次適應(yīng)性測(cè)試分層分析研討會(huì)（一、二類/三四類）高中英語(yǔ)學(xué)科基地組活動(dòng)溫州二中溫州二十三中高三英語(yǔ)教師、 教研員、基地組成員145月 20日- 5月26日高中英語(yǔ)深化普通高中課程改革有效教學(xué)調(diào)研有關(guān)學(xué)校有關(guān)教師、教研員155月27日- 6月2日高一、高二期末試卷審稿、修改有關(guān)學(xué)校有關(guān)教師166月3日-6月9日8-9 日上班（高考）組織高中骨干教師參加高考評(píng)卷工作有關(guān)教師176月 10日- 6月16日端午節(jié)（ 10日