“學校教務(wù)處計劃”學校工作計劃

1、“學校教務(wù)處計劃”學校工作計劃教務(wù)處工作的指導思想與總體要求是：堅持以十六大 精神為指導，努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想，認真貫徹落 實教育局*年教育工作意見，圍繞全面實施素質(zhì)教育， 全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標，緊扣學校工作的目標 和任務(wù)，堅持“抓課改，促創(chuàng)新；抓評價，促改革；抓管 理，促質(zhì)量；抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線，與時俱進, 開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革加強學習，更新觀念，提高學習的針對性和實效性。 本學期要圍繞下列專題開展學習活動：1、全國基礎(chǔ)教育課 程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材; 2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的

2、理論和經(jīng)驗；3、有關(guān) 研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論 學習的指導，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依 托教科室不定期地舉辦一些專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù) 氛圍，為教師交流教育教學改革經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高 的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余 時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡 設(shè)置課程，積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程, 以此來提升學校的文化品位，形成獨特的辦學理念，促進 學校的個性化發(fā)展，為學生學習方式的多元化和學習空間 的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫字教育、 休閑教育、

3、音體美等學科教學中作深入的研究，集思廣益, 為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體 教師主動地為校本課程的落實，積累經(jīng)驗，獻計獻策，作 出應(yīng)有的努力。加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動 課程的實施是新課程實施中的一大難點問題，必須加強管 理。將進一步的組織培訓，通過學習交流、觀摩研討等行 之有效的活動，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價 的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動 相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與 研究性學習相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學模 式和評價方法。各校要認真組織教師進一步地學習正儀 輔導區(qū)綜合實踐活動課程實施方

4、案，進行深入的研究，明 確綜合實踐活動課程的指導思想和實施的基本要求。結(jié)合 學校實際、學生興趣、教師特長、社區(qū)資源，圍繞人與人、 人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方 案，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實 踐活動課不得挪作它用。二、不斷提高教學研究管理水平加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式，抓 好各個年級的教學，幫助教師提高教學設(shè)計能力、教學實 施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課， 努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學過程，不斷提高課堂教學的 效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，充分發(fā)揮課堂教學 在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導, 力爭使

5、每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。加強對教學全過程的管理。按教育局確定的“管理年” 的有關(guān)要求，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強化教學的日 常管理工作。按教研室制訂的昆山市中小學教師“六認 真”工作基本要求考核細則，完善我校教學“六認真”考 核方案，認真抓好教師"六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體 教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng) 會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入研 究和了解學生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔 導，做到教學工作課課清、天天清、周周清，使學生學習 輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進行 集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、

6、優(yōu)選 教案”。本學期教師"六認真”工作的考核，將以平時的抽 查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認真”工作考核, 原則上由行政人員分工負責，行政人員的“六認真”工作 考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。教導、副 教導，除了負責一門或幾門學科的教師“六認真”平時檢 查以外，還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情 況，對教師“六認真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處 將在期末根據(jù)平時的考核情況，認真、負責地做好教師 “六認真”學期考評工作，給予相應(yīng)等第，實行相應(yīng)的獎 罰措施。本學期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打 印出來，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認 識，端正態(tài)

7、度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強可行 性、可操作性，備課要在課前準備上下工夫，確保課堂教 學正常實施。加強對起始年級國標課程教學實驗的研究。課程改革 是現(xiàn)階段學校工作的中心工作，抓好對起始年級國標課程 教學實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容，必須予以重 視。要牢固樹立責任意識，堅決克服工作中敷衍行為，務(wù) 實創(chuàng)新，開拓進取，扎扎實實做好新課程教學實驗研究。 一年級實驗教師一要加強自身的學習，二要進行積極的探 索，三要進行廣泛的交流，在學習中樹觀念、樹信心，在 探索中尋方法、尋途徑，在交流中求發(fā)展、求生存。以課 題研究為依托，以課堂教學為主陣地，以教法改變和學習 方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學，

8、探索符合新課程要求 的課堂教學方法和課堂教學模式。一年級實驗教師按課程 改革實驗方案的要求認真上好研討課，堅持每周開設(shè)一節(jié) 研討課，每學期寫好一篇課改實驗論文。其他年級教師應(yīng) 積極參與一年級各學科的研討活動，自覺地走進新課程， 為以后的教學打基礎(chǔ)、作準備。三、切實加強師資隊伍建設(shè)繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓。按照教育局關(guān)于教師培訓 工作的要求，認真組織教師業(yè)務(wù)培訓工作。教師業(yè)務(wù)培訓 從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師、實驗教 師參加市級以上或其他縣市、國家級首批課程改革實驗區(qū) 的培訓學習和觀摩研討活動，二是組織好教師參加昆山市 級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具 有針對性和實

9、效性校級培訓，四是立足于教研組、科研組 的研討課、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高 和長進。加強對青年教師的培養(yǎng)力度。各學科教學研究要以青 年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效 益為主線，加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教 師“五個一”考評工作，認真實施青年教師“一二三培養(yǎng) 工程”，有目標地開展“傳” “幫” “帶”活動，促進青年 教師健康成長。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤， 業(yè)務(wù)要上求精，態(tài)度上要求誠，待人上要求和，盡快使自 己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟。認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu) 秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評比

10、 活動，鼓勵教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開、公正、公 平的原則，嚴格操作程序，把好各個環(huán)節(jié)；進一步做好名 教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學能手、學科 帶頭人的評選細則，制訂校級教壇新秀、教學能手、學科 帶頭人的評選細則，五月前完成校級教壇新秀、教學能 手、學科帶頭人的評選工作，并選送市教壇新秀、教學能 手、學科帶頭人初評名單。精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計 劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形 式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確， 措施扎實，責任落實，效果實在。本學期教研活動主要做 好兩個層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相 對側(cè)重的教

11、學研究活動，教研組著力進行立足于課堂教學 的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究 活動。充分發(fā)揮中心教研組的作用，各中心教研組要認真 制訂活動計劃，并積極實施，重點研究課堂教學。立足課 堂教學，努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教 學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。每月至少組織一次中心 組教研活動，中心教研組人員要積極參與，每人上好一節(jié) 研討課，每組出一節(jié)精品課。四、堅持依法治教嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新 課程設(shè)置管理，嚴格執(zhí)行新課程計劃，各校要嚴格按蘇 州市義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案排好課表，開齊、上足、 上好各科，堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表

12、”統(tǒng)一，教育局將不定期地進行專項督查。全體教 師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課, 不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴禁并班上課。認真落實江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求。認真學 習常規(guī)管理的基本要求，人人知道28條，找準薄弱點，嚴 格控制學生的在校時間，嚴格控制學生的回家作業(yè)量，給 足學生的體育活動時間。嚴禁體罰和變相體罰學生，要建 立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營造良好的教學氛 圍，確保教學的順利進行。切實加強學校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè) 好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認真上好體育與健康， 體育課在上好室外課的同時，精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi) 容，積極實施中小學體質(zhì)健康標

13、準，平時要以求真務(wù)實的 態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好足球隊、田徑隊的訓 練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù) 課堂教學的同時，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動。勞動課除三年級以外，其他年級融入在綜合實踐活動課中 進行，應(yīng)重視勞動態(tài)度教育、勞動技能教學和實踐能力的 培養(yǎng)。休閑教育內(nèi)容要豐富，質(zhì)量要提高。本學期要組織 好輔導區(qū)的小男足比賽、書畫比賽、慶“六一”等活動。加強對特教工作的管理。按上級主管部門特教工作的 要求，一絲不茍，做好我輔導區(qū)的特教工作，繼續(xù)做好測試 工作，健全特教檔案資料，抓好隨班就讀和培智班的教育, 確保殘疾兒童人人享有教育教學的權(quán)利。五、主要活動安排二月份：1 、 制定教 學工作計劃第1周2 、傳達市教學工作會 議精神第1周3、調(diào)整、組織休閑教育活動第2周4、召開 中心教研組組 長會議第2周 二月份：1、各中心教研組開展活動2、召開教務(wù)例會，進行教學工作調(diào)研待定3 、 綜合實 踐校級 培訓第4周比第6周四月份：1、各中心教研組開展活動2、召開教務(wù)例會，進行教學工作調(diào) 研第8周3、 教 學 質(zhì) 量 抽測待定4、輔導區(qū)教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評 選第10周 五月份：1、各中心