《沉和浮》實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)

1、沉和浮實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)沉和浮實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)賴治國一、教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教科版五年級下冊沉和浮單元中為探究改變沉浮 的方法安排了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）向小瓶中裝水，讓浮著的小 瓶沉下去；（2）把橡皮泥捏成小船，使沉下去的物體浮上 來；（3）向水中加鹽，使下沉的馬鈴薯浮上來。實(shí)驗(yàn)1旨 在讓學(xué)生明白體積不變的情況下，改變物體的重量可以改 變物體的沉??；實(shí)驗(yàn)2旨在讓學(xué)生明白重量不變的情況下, 改變物體的體積可以改變物體的沉??；實(shí)驗(yàn)3旨在讓學(xué)生 明白改變液體的密度，可以改變物體的沉浮。二、教材中的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的不足之處1、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中要多次從水中取出物體，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)桌 上水很多，弄濕課本和實(shí)驗(yàn)

2、紀(jì)錄。2、實(shí)驗(yàn)器材不適用。女口：現(xiàn)在市場上出售的橡皮泥質(zhì) 量較差，易散沾手，反復(fù)使用后實(shí)驗(yàn)用水變得渾濁；馬鈴 薯太重，使用的鹽較多，造成浪費(fèi)。3、實(shí)驗(yàn)變量很難控制，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)失 敗。例如：實(shí)驗(yàn)1中水的用量太少，小瓶仍然會浮在水面 上，水的用量學(xué)生要多次嘗試，用時(shí)會很長；實(shí)驗(yàn)2中學(xué)生改變了橡皮泥的形狀后，因?yàn)轶w積改變得太小或體積沒有改變，橡皮泥仍然會沉入水底；實(shí)驗(yàn)3中學(xué)生向水中加鹽 后，因?yàn)辂}溶解得太慢，加上水槽太大，現(xiàn)象不明顯。三、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的依據(jù)我們知道物體在水中的沉浮取決與物體重量和物體在水中所受浮力的大下，即:g物f浮物體下沉g物vf浮物體上浮因此改變物體的沉浮要從兩個(gè)方面：

3、改變物體的重量 和改變物體所受的浮力。改變物體所受的浮力要兩個(gè)方面: 一是改變物體的體積，體積變大，浮力增大，體積變小， 浮力減??；二是改變液體的密度，液體密度增大，浮力增 大，液體密度減小，浮力減小。四、實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新1、改變物體的重量，改變物體的沉浮。實(shí)驗(yàn)用具：注射器軟管水槽玻璃瓶水實(shí)驗(yàn)方法：用注射器將紅色的水注入小瓶中，即可改 變物體的沉浮。本實(shí)驗(yàn)教具和實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)點(diǎn)：(1) 避免多次從水中拿出小瓶。(2) 注射器上有刻度，水的用量一看便知，非常方便。(3) 現(xiàn)象非常明顯。2、改變物體的體積，改變物體的沉浮。 實(shí)驗(yàn)用具：細(xì)線鋁片水槽水實(shí)驗(yàn)方法：用鋁片代替橡皮泥，重量不變的情況下， 改變物體的體積，改變物體的沉浮。本實(shí)驗(yàn)教具和實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)點(diǎn)：(1) 細(xì)線方便取出實(shí)驗(yàn)用具，盡量不弄濕手和實(shí)驗(yàn)桌。 (2 )鋁片容易改變物體的體積。(3)現(xiàn)象非常明顯。3、改變液體的密度，改變物體的沉浮。實(shí)驗(yàn)用具；鹽紅蘿卜燒杯水實(shí)驗(yàn)方法：向熱水中加鹽，使物體上浮，然后向鹽水 中加水，使物體下沉。本實(shí)驗(yàn)教具和實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)點(diǎn)：(1)用紅蘿卜片代替馬鈴薯，干凈衛(wèi)生。(2) 實(shí)驗(yàn)中要調(diào)整紅蘿卜的大小，使物體的重量略大 于所受