優(yōu)化計算機教學設計

1、精品教學教案第三屆全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選優(yōu)化計算機教案設計一、教學背景1、面向學生：初中2、學科：信息技術3、課時： 1二、教學課題1、了解操作系統(tǒng) Windows XP的安裝2、了解常用應用軟件的安裝3、學會優(yōu)化計算機三、教材分析本節(jié)課是江蘇科技出版社信息技術第二單元管理計算機第2 節(jié)優(yōu)化計算機的內容，其主要內容有操作系統(tǒng) WindowsXP的安裝，常用應用軟件的安裝， 優(yōu)化計算機，有點抽象，我根據學生喜歡自主學習，喜歡上網的特點，對教材進行適當的重組，以任務驅動的教學手段，利用百度搜索為橋梁，層層推進，充分調動學生積極參與討論的熱情?！窘虒W目標】知識與技能 : 了

2、解操作系統(tǒng) Windows XP、常用應用軟件的安裝流程，學會優(yōu)化操作系統(tǒng)方法。過程與方法 : 通過百度搜索，自主學習交流整理歸納，學會處理電腦操作過程中出現的常見問題。情感態(tài)度與價值觀：體驗成功的喜悅，增強學習信息技術自信心?！窘虒W重點與難點】重點： 1、優(yōu)化操作系統(tǒng)方法2 、安裝應用軟件難點：優(yōu)化計算機四、教學方法任務驅動法、探究法、小組討論合作精品教學教案五、教學過程（一）情景導入師：給學生們看一段視頻電腦癱瘓了，怎么辦，電腦運行速度越來越慢了，怎么辦？調動學生的學習興趣，引出本節(jié)課的主題。（二）新課師：電腦癱瘓后我們通常需要重裝系統(tǒng)。那我們如何重裝Windows XP 呢？請同學們到百

3、度搜索關于“xp 系統(tǒng)安裝”的視頻，填寫表格安裝步驟注意事項學生利用百度搜索查找相關資料， 小組討論安裝步驟及注意事項， 填寫表格。學生展示完成任務的情況，老師檢查并補充講解。師：在我們使用電腦的過程中， 電腦會越來越慢， 那同學們知道原因是什么嗎？請同學打開百度進行搜索， 請同學們根據查找到的信息和討論歸納電腦慢的主要原因是什么？學生查找相關資料，討論歸納（由小組推薦代表回答）生 1：中了木馬或病毒生 2：系統(tǒng)用久了，產生的殘余文件和注冊表文件之類的，會多了很多，垃圾。生 3：系統(tǒng)中安裝太多的軟件。師：表揚回答問題的學生，引出下一個問題：那我們如何讓電腦變快呢我們可以使用一個叫 360 安全

4、衛(wèi)士的軟件， 輕松地優(yōu)化計算機。 請同學們到百度上去搜索并下載360 安全衛(wèi)士。學生利用百度搜索360 安全衛(wèi)士。請一位學生演示下載的過程。師：現在已經下載好了，請同學自己去安裝 360 吧，如果遇到有什么問題，就去百度上搜索“如何安裝 360”，這位“不會說話的老師”百度搜索引擎可是百事通噢學生自主安裝 360 安全衛(wèi)士，遇到問題可以進行百度搜索，也可相互討論。精品教學教案學生演示相關步驟師：一般情況下，軟件的安裝文件的名稱是 SETUP.EXE或者 INSTALL.EXE，直接雙擊運行安裝文件就可以開始安裝了。 特別提醒：綠色軟件可以直接將軟件文件復制到計算機中使用。師： 360 安全衛(wèi)士

5、是非常有用的，常見的問題都可以用他來解決。你來試試他的“電腦體檢”“查殺木馬”“電腦清理”“優(yōu)化加速” 等功能并卸載 acdsee5.0軟件。學生嘗試使用 360 安全衛(wèi)士學生交流討論使用情況。根據完成的情況給以肯定，表揚做得好的小組師：其實卸載軟件的方法還是挺多的， 除了用 360 安全衛(wèi)士進行之外， 還可以用哪些方法呢？請同學到百度去找一找答案，學生搜索相關信息學生代表展示問題的答案生 1：開始 - 控制面板 - 添加刪除程序 - 然后選中要刪除的程序- 點擊刪除即可生 2：可以用軟件自帶的卸載程序生 3：還可以用 優(yōu)化大師軟件師：我們要經常修補漏洞， 以防止病毒和木馬的入侵， 以便讓我們

6、的電腦更好的、更安全的運行。修補漏洞可以使用Windows XP系統(tǒng)自帶的“自動更新”功能，也可以用 360 安全衛(wèi)士等軟件進行。 請第一、二兩組學生采用WindowsXP系統(tǒng)自帶的“自動更新”功能，第三、四兩組學生用 360 安全衛(wèi)士等軟件進行。請學生代表演示相關操作師：在優(yōu)化完計算機之后， 可以使用系統(tǒng)還原工具， 使用系統(tǒng)還原工具將計算機還原到指定的狀態(tài)，從而避免重裝系統(tǒng)。學生對照教材上步驟進行實踐操作。老師進行個別指導（三）總結師：今天這節(jié)課上你學到了什么？（四）課外延伸師：我們同學的家里的電腦有的已經裝上了Window 8，你知道 Window8如何安裝嗎？ “超級兔子” 這個軟件優(yōu)化計算機也是非常不錯的噢，課后可以去探究探究它們噢。六、教學反思以