



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、回報(bào)父母的愛(ài)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)了解具體事例,體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài);2、引導(dǎo)學(xué)生采用自己的方式回報(bào)父母的愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能真切地感受到家人的愛(ài),并懂得理解體貼家人。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能真切地感受到家人的愛(ài),并懂得回報(bào)家人的愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解學(xué)生家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單情況。2. 音樂(lè),錄像資料學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一張全家福的照片。2、找出父母送給你的一兩件禮物。3、回憶了解父母關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的事情。 可以向親人和鄰居了解,你小時(shí)候父母是怎么疼愛(ài)你的,也可以在日常生活中進(jìn)行觀察。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)感恩父母一、情景導(dǎo)入放世上只有媽媽好的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。1、同學(xué)們,你們知道這首歌
2、的名字嗎?2、聽(tīng)到這首歌時(shí),你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?3、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感 ?二、情感體驗(yàn)同學(xué)們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛(ài)是多么的幸福 ,失去母 愛(ài)是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的 事情,下面我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。故事的名字叫做媽媽的禮物。(電腦播放背景音樂(lè),師深情講故事)媽媽的禮物有個(gè)孩子,在他出世的那天,媽媽就離開(kāi)了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得 到禮物,他就非常傷心:“啊!我真命苦。我的媽媽竟來(lái)不及給我一件禮物。”一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊,淚水迷糊了雙眼,撞在 一位老人身上。老
3、人并沒(méi)有生氣,卻關(guān)心地問(wèn):“孩子,你為啥哭?”孩子輕聲地向 老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了 !其實(shí),你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那我怎么會(huì)不知道?”孩子詫異地問(wèn)。老人撫摸著孩子的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世 界都作為禮物送給了你,這難道還不夠嗎?” 孩子聽(tīng)著,眼睛忽地一亮。老人接著 說(shuō):“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你靈敏的耳朵,讓 你去傾聽(tīng)世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界。這 些,難道還不夠嗎?”孩子聽(tīng)著,陷入了沉思。老人又說(shuō):“孩子,重要的,媽媽還給了你一顆
4、充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活一一去熱愛(ài)這個(gè)世界?!?、請(qǐng)同學(xué)們跟小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)了故事后現(xiàn)在心里有什么感受?故事中孩子的媽媽從他出生那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物送給了他,那你們的 父母也送給你們了嗎?我想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些吧。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們 喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū) 包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母也許你從沒(méi)注意到在這無(wú) 數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。他 們把無(wú)私的愛(ài)給了我們,同學(xué)們,你們感受到了嗎?2、請(qǐng)同學(xué)們講一講,父母平時(shí)是怎樣為你操勞的?先在小組內(nèi)向同學(xué)講講父母的
5、兩三件事。(小組討論)3、在講父母事情的時(shí),你是什么感受?聽(tīng)別人講父母的故事時(shí),你又是什么感受?4、拿出父母以前送給你的禮物,回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,與同學(xué)們分享你當(dāng)時(shí)的喜 悅。二、激發(fā)情感1、每一位父母都是偉大的、無(wú)私的,他們用心呵護(hù)著自己的兒女,愿意為兒女付 出一切,無(wú)論生活多么艱辛,工作多么辛苦,他們都能克服困難,幸福地生活,快樂(lè)地 工作。你愿意向同學(xué)介紹一下自己的父母嗎。 (分小組討論)2、誰(shuí)愿意介紹一下你的父母,帶上你們家的全家福照片。(不指名,自動(dòng)上臺(tái))3、認(rèn)為你的父母是一個(gè)什么樣的人?你在說(shuō)這句話的時(shí)候心情怎樣?愛(ài)是一種付出,更是一種享受,我們付出愛(ài)的同時(shí),享受著一種幸福和快樂(lè),享受著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆安徽省廬江盛橋中學(xué)高考化學(xué)一模試卷含解析
- 2025年煤炭機(jī)械裝備項(xiàng)目建議書(shū)
- 幼兒園教育活動(dòng)的類型
- 中考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):專題13 三角形綜合訓(xùn)練 (2)及答案
- 2025年移動(dòng)通信終端設(shè)備及零部件項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025屆浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、德清縣、安吉縣高三最后一模化學(xué)試題含解析
- 嗮魚(yú)干創(chuàng)意畫(huà)課件
- 中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理操作規(guī)范
- 2025年全麥面包項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025屆江蘇省徐州市銅山中學(xué)高考化學(xué)必刷試卷含解析
- 湖北省武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷 (原卷版+解析版)
- 遼寧省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月份聯(lián)合考試歷史試題(含解析)
- 廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班2025年綜合測(cè)試(一)地理試卷 (含答案)
- 2025年全國(guó)普通話水平測(cè)試20套復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案
- 芭蕾動(dòng)作損傷預(yù)防策略-深度研究
- DB11∕T1273-2024 LED交通誘導(dǎo)顯示屏技術(shù)要求
- 中藥學(xué)試題庫(kù)含答案
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 《胃esd》ppt課件
- 公共行政學(xué)》課程綜述(2)
- 東芝電梯OBM操作說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論