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文檔簡介
1、XX早教老師工作計劃格式一、指導思想以區(qū)教委學前科和進校工作要點為指導,結合學前教研 室工作總體要求,繼續(xù)堅持“項目管理,任務驅(qū)動、研訓一 體”工作模式,進一步貫徹、落實綱要精神,以市區(qū)級 基地園驗收為契機,以“社區(qū)早教基地園建設”和“早教教 研工作”為載體,以系列教研、培訓、交流為主要途徑,以 提升03歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點,全面提升全 區(qū)早期教育工作質(zhì)量。二、重點工作1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水 平。2、加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續(xù)完成早教師 資培訓工作。3、組織早教工作系列觀摩研討活動。4、繼續(xù)加強“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展”的
2、專題研究。5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。三、具體工作及措施進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。1、結合11所驗收園的需求,組織中心組成員學習、掌 握0-3歲幼兒發(fā)展目標,作好指導、示范準備工作。2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平,做 教學設計展示,按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標、材料投放、對 幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。3、做教學活動觀摩課,發(fā)揮示范、引領作用。加強早教教研活動,專題引領基層研究。將教研工作與驗收視導工作有機結合,發(fā)揮教育的最大 價值。1、活動時間:每月二次2、研究內(nèi)容:“在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的 促進幼兒大肌肉發(fā)展”3、研究形式及目的
3、:以中心組研究、示范為抓手,以 專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑,提咼教師研究 力;通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯(lián)系實際的 能力,逐步提高專業(yè)素質(zhì)。4、以基地園觀摩研討為途徑,引領、提升早教教師研 究水平;本學期中心組活動在房幼、 良幼、韓村河等幼兒園進行。 在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動,提高幼 兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區(qū)早期教育 工作又好又快發(fā)展。以座談交流形式為抓手,提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力。5、本學期重點活動:進行專任教師親子活動方案設計 評比活動。活動方法:各園在 11月中旬進行園內(nèi)評選,按專任教 師40%的比例評出優(yōu)秀
4、活動方案;12月16日前按比例上交學前教研室。做好早教示范基地驗收前的視導工作加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導與管理,促進早 教工作的開展。本學期對申報示范基地的 11所幼兒園進行全面視導。結合區(qū)級教研,充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢,將說課、做 課、反思、交流有機結合起來,施行全方位引領。1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精 神,掌握0-3歲嬰幼兒發(fā)展水平,使教師有目的的備好每節(jié) 活動課方案,使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導 家長科學育兒。2、骨干教師根據(jù)教研專題,結合驗收標準,有目的的 為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。3、骨干教師觀摩課展示,與教師一起研討活動課優(yōu)
5、勢 與不足,了解并掌握活動策略。4、觀摩驗收園所教師活動課,研討活動效果,提高教 師組織活動課水平?;仳炇瘴淖植牧系臏蕚溥M行細致的指導,逐步完善,逐步 提高,達到標準。14所有意向的園所有:城關、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河 北、原子能、礦機、西潞、昊天、小英才、希望之星。充分利用早期教育網(wǎng),為教師搭建學習、交流、發(fā)展的 平臺。本學期重點活動:將示范基地好的活動方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、 研究,實現(xiàn)網(wǎng)上教研。突出不同年齡段教養(yǎng)重點,要有主管領導的點評。 根據(jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級早教師資培訓。1、統(tǒng)計需要培訓人數(shù)。2、繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。四、教研活動具體安排:活動時間活動內(nèi)容主講人活動地點參加人9月6日安排本學期活動內(nèi)容、活動時間、地點張鳳英進 校早教負責人早教專任教師9月15日專題培訓:0-3歲嬰幼兒發(fā)展水平等中心組成員進校早教負責人早教專任教師9月22日骨干教師說課活動:“自選環(huán)節(jié)如何促進幼兒 大肌肉發(fā)展”韓幼及中心教研組成員韓幼幼兒園早教負責人、教師10月13日骨干教師觀摩活動一,研討專題教學效果親子骨干教師 韓幼全區(qū)各類幼兒園早教人員10月27日觀摩早教活動二親子教師良幼全區(qū)各類幼兒園早教人員11月10日觀摩早教活動三親子
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