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文檔簡介

1、精選電視臺記者實習報告以下是關于精選電視臺記者實習報告范文!“時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年, 我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是XX年,突然發(fā)現,我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是次去體驗生活,真正感受到人生 的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起 初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然 后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去, 我想通過這次實習了解社會,真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業(yè)實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知 道梨的味道

2、,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是 從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這 個"無冕"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,的是學到了一種 認真嚴謹的工作態(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的 人生經歷。首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工 作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工 作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有 加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們 做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工 作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工

3、作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作, 讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有:1、基本了解使用和維護攝影機;2、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別 ;3、基本了解編 輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學會電視新聞稿的一些寫 作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄 一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體 的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞 采寫近18篇,自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。當然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對

4、較差, 特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞 線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現,這些電話 對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找 到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發(fā)現新聞,趕 到新聞現場。當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?,更?感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不 敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。 以方便之后的采訪工作。老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情 大概的情況,對事情有一個初步的了解。 并且時間久了之后, 你會慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價值

5、的,從而做出一篇完整 的新聞。次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯 誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時,老師總是很 耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分, 要詢問清楚的, 要仔細記錄下來的。雖然次的采訪,自己的表現有些慌亂, 但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實 的新聞采訪。次采訪的是關于機動車走非機動車道,一位觀眾打 來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行 駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能 幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場, 并看到在還不到400 米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給 行人造成不便,也造成

6、了路面的嚴重破損。首先,老師在現 場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進一步了 解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理 范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言 人姚先生。采訪結束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶 子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進行編排。就這 樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過次的采訪也讓 我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太 多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新 聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索, 以及進行現場的采訪,還有一點非常重

7、要的就是,新聞的后 期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動, 整條新聞也更加豐富。對于新聞的制作,之前在學校里也沒有接觸過這樣的內 容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師 總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單, 首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新 聞畫面和新聞的文文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分, 我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我 們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀 眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂, 使得新聞更加生動,也更加吸引人。由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識,

8、因此在做非編的時 候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因 為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾, 任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小 心,總是反復嘗試,功夫不負有心人,現在我已經能做一些 簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候 傻傻地不知道能做什么。要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的,線 索,采訪,編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時 間里收益頗多,對新聞也有了一個全新的認識,也更清楚的 認識了自己。在實習的過程中,常常會覺得自己所學的東西還是不夠 的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試 的時候才發(fā)現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的 補充自己的所學,更加應該對自己嚴格要求,精益求精。正 是因為這次寶貴的實習經驗,才讓我對許多事情豁然開朗, 對于將來也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。是的。大學校園,遠離社會喧囂,莘莘學子很少真正接 觸到社會現實,理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著 脫節(jié),這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適 從。如果說在校園里的生活就像一個夢,那么實習更像一個 鬧鐘,把大學生從夢中敲醒?,F在我的實習期已經結束了,真的很不舍得。而我也

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