教育碩士個人實踐教學計劃

1、教育碩士個人實踐教學計劃實踐時間實踐目標、內容和方式方法進度具體安排校內指導教師意見校外指導教師意見學院意見負責人簽名： 日期：實踐教學內容實踐基地時間安排指導老師（職稱、職務）個人小結（從事教學教育管理實踐的概況、收獲和體會等） 本人簽名 年 月 日教育碩士專業(yè)學位研究生實踐教學考核表校外指導教師評語綜合評價意見：（在相應的方框內做記號“”） 導師（簽字） 優(yōu)秀良好合格不合格 年 月 日 校內導師意見導師（簽字） 年 月 日學院審批意見負責人簽字 （公章） 年 月 日注：同時另提交兩份教案或教育管理實踐調查報告教育教學實踐評價表姓名： 學校及班級： 指導教師：項目權重評價內容及標準得分師 德

2、20% 教育教學實踐目的明確，態(tài)度端正；以身作則，為人師表團結協(xié)作，熱愛學生；虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從學校的指揮和安排。教學工作50%1認真研究教學大綱，虛心學習指導教師的教學經(jīng)驗，主動聽課、講課，達到規(guī)定的時數(shù)，寫出較高水平的教案。2在指導教師的指導下，承擔課堂教學任務，完成分析教材、備課、講授、批改作業(yè)、輔導答疑、評課等教學環(huán)節(jié)。3課堂教學中，與學生積極互動，共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性。講究教學方法，重點突出詳略得當。4充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，應用計算機等多媒體教學手段輔助教學。5積極主動完成學校和指導教師交辦的

3、各項教學工作。管 理 工 作30%1在指導教師的指導下，明確崗位職責，掌握相應的工作方法。2深入學生，做好學生的思想教育工作。3能較好的組織主題班會、主題團日等活動。綜合評 價總分注：綜合評價分為四個等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格聽課、評課記錄表（一） 實習學校： 實踐基地任課教師: 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（二） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教

4、學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（三） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（四） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及

5、建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（五） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（六） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（七） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價及建議包括教學目標的設計與達成情況、教學內容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課、評課記錄表（八） 實習學校： 實踐基地任課教師： 班 級時 間授課人授課題目類 型教學過程內 容說 明評價及建議說明:評價