大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結(jié)

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心緊密?chē)@學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，以進(jìn)一步健全完善“333”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式為主題，以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力培養(yǎng)為根底，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與通識(shí)、課內(nèi)與課外、理論與實(shí)踐的三融合。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 完善建章立制樹(shù)規(guī)矩。一方面協(xié)助西安市教育局起草創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面文件。另一方面內(nèi)部修訂管理制度，做到有章可循。 協(xié)助市教育局起草相關(guān)文件，提升工作影響力。起草三明市關(guān)于深化市屬高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)三明市建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合型城市試點(diǎn)方案（高校版）。加強(qiáng)內(nèi)部管理，修訂出臺(tái)管理文件。修訂印發(fā)三明學(xué)院關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程管理方

2、法(試行)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理及獎(jiǎng)勵(lì)方法(試行)文件，從政策方面加強(qiáng)引導(dǎo)。 沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有權(quán)。“走出去，迎進(jìn)來(lái)”開(kāi)學(xué)初我們從內(nèi)到外開(kāi)展了扎實(shí)調(diào)研，做到了了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿，明確了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀和未來(lái)努力方向。 圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀、大創(chuàng)、學(xué)科競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+、鼓勵(lì)措施等熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題在校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院和市級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展了調(diào)研。同時(shí)對(duì)校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展調(diào)研，把需求和問(wèn)題一一梳理反應(yīng)，做好全校雙創(chuàng)工作的管理及效勞。接待了區(qū)雁塔區(qū)科創(chuàng)中心、教育廳及其他兄弟院校的來(lái)訪，共同探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育模式，也為我們的工作帶來(lái)了新的思路。 圍繞眾創(chuàng)空間管理運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程開(kāi)設(shè)情況、

3、學(xué)科競(jìng)賽管理方法，鼓勵(lì)措施、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽，特別是互聯(lián)網(wǎng)+大賽輔導(dǎo)機(jī)制，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，支持方式，鼓勵(lì)措施等調(diào)研主題，我們選取了中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的北京和江浙一帶同類(lèi)型高校，赴北京、杭州、寧波、合肥等地開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿，明確了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀和未來(lái)努力方向。 積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案訓(xùn)練項(xiàng)方案，xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案訓(xùn)練工程校級(jí)立項(xiàng)111 項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)85 項(xiàng)，國(guó)家級(jí)立項(xiàng)27 項(xiàng)，均比20xx年有較大幅度的增長(zhǎng)。 全年學(xué)生獲高層次科技創(chuàng)新成果、學(xué)科競(jìng)賽成果較上年增長(zhǎng)10%。20xx年全年學(xué)生獲高層次科技創(chuàng)新成果、學(xué)科競(jìng)賽成果共計(jì)175項(xiàng)。xx年度全年學(xué)

4、生獲高層次科技創(chuàng)新成果、學(xué)科競(jìng)賽成果共計(jì)225項(xiàng)（20xx、xx年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不含團(tuán)委第二課堂局部）。比20xx年增長(zhǎng)28.6%，每百名學(xué)生有 項(xiàng)高層次成果，超額完成xx年目標(biāo)任務(wù)。據(jù)全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽白皮書(shū)統(tǒng)計(jì)，我校在xx-20xx年大學(xué)生競(jìng)賽狀態(tài)數(shù)據(jù)排行榜（本科）榜單中平均排名553位，20xx年在榜單中排名407位，在整體榜單（1118所）中屬于中游位置，位居省內(nèi)同類(lèi)院校第一名。我校競(jìng)賽奉獻(xiàn)主要以下幾個(gè)賽事：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、“西門(mén)子”杯中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽、全國(guó)大

5、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等在我校學(xué)科競(jìng)賽a類(lèi)目錄中的競(jìng)賽。 互聯(lián)網(wǎng)+大賽。我校共有280項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程報(bào)名參加校賽，參與人次到達(dá)1298人次。學(xué)校推薦7個(gè)工程參加省賽，最終鋼琴線(xiàn)上綜合效勞平臺(tái)夢(mèng)之園兒童劇三明曲藝獲得省賽銅獎(jiǎng)。 進(jìn)一步深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。 建設(shè)94門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)課程。根據(jù)20xx版人才培養(yǎng)方案，年初每個(gè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)都報(bào)了各自的試點(diǎn)課程。目前94門(mén)試點(diǎn)課程都完成了教學(xué)大綱。 啟動(dòng)專(zhuān)創(chuàng)融合試點(diǎn)教程編寫(xiě)工作。按照學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)，分師范教育、電子、生物化工、智能制造、文化創(chuàng)意、商貿(mào)物流、社會(huì)治理、

6、康養(yǎng)效勞等八個(gè)專(zhuān)業(yè)集群研發(fā)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教程。同時(shí)編寫(xiě)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程，最終完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系“1+x”。 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革。以地方高?！叭f進(jìn)、三融合、三協(xié)同”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究為題申報(bào)了xx年福建省高等教育教學(xué)改革研究工程。 為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力，弘揚(yáng)和傳播校園文化精神，展示學(xué)校形象，打造富有校園文化特色的產(chǎn)品，從而開(kāi)發(fā)出系列擁有學(xué)校自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、表達(dá)我校文化開(kāi)展底蘊(yùn)、表達(dá)文理情愫的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品，形成學(xué)校名片，展示學(xué)校風(fēng)采的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品，我們舉辦了西安文理學(xué)院首屆校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品原創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽。圍繞大賽我們安排了三場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告文創(chuàng)的破逼思

7、維無(wú)創(chuàng)意，不生活，創(chuàng)意源于生活，生活享受創(chuàng)意短視頻創(chuàng)新趨勢(shì)及大學(xué)生原創(chuàng)視頻市場(chǎng)潛力。 開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化沙龍和圓桌探討活動(dòng)，不僅有大咖的專(zhuān)題講堂，還有校友講堂，以文理學(xué)院校友親身的創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，進(jìn)校園分享給在校的有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)弟學(xué)妹們。 開(kāi)發(fā)校園紀(jì)念品。從設(shè)計(jì)到開(kāi)發(fā)再到生產(chǎn)銷(xiāo)售全由我校在校學(xué)生和校友完成。目前已開(kāi)發(fā)出茶具禮盒、抱枕t恤系列，融入了校園的文化元素和創(chuàng)新理念，相繼投入校園市場(chǎng)，備受學(xué)院及全校師生的歡送和認(rèn)可。 主辦了20xx 全國(guó)高校行暨青年電競(jìng)論壇活動(dòng)的第四站競(jìng)賽活動(dòng)，受到廣闊師生的關(guān)注和好評(píng)。 與千里馬伯樂(lè)科技孵化器、千里馬創(chuàng)投分別簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。 與相關(guān)政府和企業(yè)

8、簽訂戰(zhàn)略合作意向書(shū)、戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。未來(lái)幾年，三方將從空間打造、運(yùn)營(yíng)效勞、創(chuàng)業(yè)支持、人才交流、工程孵化、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、政策支持等多個(gè)方面共同打造校園文創(chuàng)科教空間。目前三方正在協(xié)商正式協(xié)議的簽訂。 開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)。由學(xué)校主辦，通道教育（新安新區(qū)） 科技承辦，舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練與專(zhuān)創(chuàng)融合金課建設(shè) 師資培訓(xùn)。 邀請(qǐng)董國(guó)華教授開(kāi)展“商業(yè)方案書(shū)撰寫(xiě)”專(zhuān)題培訓(xùn)，我校100名師生參與了培訓(xùn)，為202x年互聯(lián)網(wǎng)+大賽打下了根底。 開(kāi)展了工程遴選，共有39個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了工程路演，通過(guò)5位校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)工程進(jìn)行評(píng)審，10個(gè)工程團(tuán)隊(duì)成功入孵。并且均已注冊(cè)成立公司，法人均是我校在校學(xué)生。 積極推進(jìn)校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程。比方xx屆校友伯樂(lè)學(xué)車(chē)工程目前已入駐創(chuàng)業(yè)街區(qū)，并且在校內(nèi)宣傳招生。中心將進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，持續(xù)關(guān)注