完全小學校工作總結匯報材料2

1、完全小學校工作總結匯報材料 我們始終秉承“以人為本，讓每一個孩子都健康成長?！钡霓k學理念，以創(chuàng)山區(qū)一流學校，辦人民滿意為學校開展宗旨。我校全體師生齊心協(xié)力，共同奮斗，壩周完小不斷前行，得到了社會的認同和贊賞。我們自賞但不駐足不前；我們自豪但不自滿。純樸和務實是我們壩周完小全體師生做人和學習工作的作風?；厥讀x年，現將年度工作總結如下： 1.原定小學教學成績全縣排名進入前1/2之列，xx年全縣統(tǒng)考順利超過目標，并取得四年級數學學科進入全縣排名第三名，其他年級進入全縣前10、20名。 2.學前教育工作有提升。一是貫徹落實3-6歲兒童學習與開展指南，堅決防止和糾正“小學化”傾向，標準辦園行為，提升辦

2、園水平；二是加大幼兒園資金投入，改善設施，更換了幼兒大型玩具。 小組建設是新課程改革下的產物，我校的班級學習小組建設是基于高效課堂模式下的延伸。班級學習小組以4到6人為一組，下設組長、副組長、記分員、人等職務，小組成員分工明確；同時，我校的班級學習小組評價體系漸臻成熟，囊括學習習慣、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、平安等等方面，各班級也可根據實際情況進行增減；評價方式從每日、每周到每月的梯度式、遞進式評價，以班級獎勵與學校獎勵相結合，以此來促進班級學習小組建設的評價落實。 我們開發(fā)出了自己的校本教材校園周刊。內容主要有平安健康知識、文明禮儀知識、行為習慣養(yǎng)成教育知識、學生優(yōu)秀習作展示、校園之星（優(yōu)秀學生簡

3、介，目的是為了樹學生學習典范，鼓勵學生勤奮進取），校園時事新聞等。師生投稿，每周二出版，并利用晨讀和課余時間組織學生閱讀學習，讓學生從中吸取更多的知識。 學生自主管理，自我教育，是我校平安工作和德育工作的特色。每個中隊配備中隊班干部和普通少先隊員（內設平安員、行為紀檢官），對全校學生平安和行為習慣進行監(jiān)督管理。隊班干部對局部學生不良現象一次進行勸導并指令改正，有二次同類不良現象的學生上報少先隊輔導員教育，隊班干部對身邊的行為習慣管理和養(yǎng)成教育習慣認真撰寫體會和反思登載在壩周完小校園周刊，組織全體學生學習。并與壩周完小學生小組和個人評價方案結合評價學生。班級學生好人好事表彰，清潔衛(wèi)生評比，校紀班

4、規(guī)等，都由學生在輔導員的幫助下自主管理，并取得很好的效果。 1、 教師更換過于頻繁，培訓新教師吃力。學校教師人員少，事務多一個蘿卜一個坑，派出學習培訓后，導致教師工作繁重。 2、校舍打緊，功能室不全，還望開辦寄宿制，但無條件。 1、一是學校要努力創(chuàng)造條件，營造和諧溫馨如家的環(huán)境氣氛，留住教師。二是建議各級部門制定控制山區(qū)教師流失方案。確保山區(qū)教師“留得住，教得好“。 2、望有這方面的申請工程。 四、來年打算 1、細化分配學校各塊工作，落實各部門職能職責。扎實做好學校常規(guī)工作。 2、進一步修訂完善學校各項規(guī)章制度。融合人性化與制度化管理。 3、以質量為中心，力爭教育質量一等獎這項集體榮譽。 4、打造好校園文化建設，一是班級文化墻的規(guī)劃布局，二是校園周邊環(huán)境的整治。 5、堅持做好學校已有特色工程工作，創(chuàng)新工作，盡力打造新