渭城聯(lián)合小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案

1、渭城聯(lián)合小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案單位：渭城聯(lián)合小學(xué)時(shí)間：2016年2月24日渭城聯(lián)合小學(xué)小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案-x領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：郭寬榮副組長(zhǎng)：王紅麗成員：趙妮任聯(lián)張艷.減負(fù)"措施(-)健全制度，落實(shí)"減負(fù)"責(zé)任1、實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為"減負(fù)”工作第一負(fù) 責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，層層落實(shí)，責(zé)任到人。 實(shí)行部門問(wèn)責(zé)制，把“減負(fù)"具體工作落實(shí)到部門和每一位 教師。2、學(xué)校對(duì)"減負(fù)"工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入 檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相 關(guān)的責(zé)任。3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、師生座談會(huì)等7積極

2、向家長(zhǎng)和學(xué) 生宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的精神和"減負(fù)"的目的和要求，聽取 家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)"減負(fù)"工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際 按規(guī)定進(jìn)行整改。(二) 嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，上足課時(shí)，每周開 設(shè)4節(jié)體育課，合理安排大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期 間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。一、二年級(jí)每周安排2 節(jié)寫字課,三至六年級(jí)每周安排1節(jié)寫字課;一至六年級(jí)每周 安排音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié)。嚴(yán)禁教師私自調(diào)課或占用活動(dòng)課 時(shí)間。2、嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8: 30 , 下午上課時(shí)間不早于14: 00o嚴(yán)禁教師"拖堂&q

3、uot;或采取其他 方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間，嚴(yán)禁組織學(xué)生上早自習(xí)、午自 習(xí)。保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)。3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面課 外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以 內(nèi)。教師必須切實(shí)履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改 作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提 倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。 教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不 得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。只能組織期末考試 （考查），提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化和過(guò)程化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。5、嚴(yán)格規(guī)范考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行

4、等 級(jí)評(píng)分制，教師不得按名次公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校不得以 學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。6、嚴(yán)格教輔資料征訂工作的管理。一、二年級(jí)嚴(yán)禁使 用教輔材料，三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料，禁止教師私 自給學(xué)生征訂教輔材料。7、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕搭車收費(fèi), 適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。（三）強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)1、教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量 觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把 增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。全 體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到不但要減 輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)

5、擔(dān)和經(jīng) 濟(jì)負(fù)擔(dān)。2、教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等 材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行，按時(shí)保質(zhì)保量完成。3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高課堂教學(xué)效 率，做至學(xué)生減負(fù)，教師不減質(zhì)"。切不可因自身的原因， 搞課堂不足課外補(bǔ)。學(xué)校每月檢查一次教師教案、教案反思 和教師聽評(píng)課記錄。4、教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。5、不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課， 不得在家庭或其它場(chǎng)所舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，不 得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。6、教師布置作業(yè)要做到精選題目、難易適度，做到認(rèn) 真批改、及時(shí)反

6、饋，作業(yè)量不超出規(guī)定。7、班主任每天要檢查作業(yè)量的大小，注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量， 控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的針對(duì)性和有效性。同年級(jí)要嚴(yán)格 統(tǒng)一練習(xí)，學(xué)科教師要密切配合。三、提質(zhì)增效 （一）、抓過(guò)程促實(shí)效，重視常規(guī)管理突出教學(xué)管理中的“四抓"，即抓備課，抓課堂、抓作 業(yè)、抓培訓(xùn)，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)"六認(rèn)真”工作考核細(xì)則， 實(shí)行月反饋制，通過(guò)過(guò)程管理，促進(jìn)提質(zhì)實(shí)效。（二）、減負(fù)不減質(zhì)，提高課堂效益運(yùn)用多種教學(xué)形式，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高教育教 學(xué)質(zhì)量。要求做到明確目標(biāo)、有的放矢，倡簡(jiǎn)務(wù)本、難易有度，鉆研文本、精心預(yù)設(shè)，逐步樹立現(xiàn)代教育觀，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。開展分層次的教學(xué)

7、活動(dòng)。體如下：1、由校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組成一支"教學(xué)督查組"，走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。2、進(jìn)一步開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，了解差異，取長(zhǎng)補(bǔ) 短，展示新課，推出新人。3、教務(wù)處制定考核制度，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作的情況， 學(xué)科教師進(jìn)行全程性的自查，督查組進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。（三）、強(qiáng)化校本教研，提高教師素質(zhì)學(xué)校積極開展校本教研活動(dòng)，緊緊圍繞"減負(fù)提質(zhì)"這 主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)，確立 教研課題，書寫教學(xué)案例，把教學(xué)教研和教師的教學(xué)實(shí)踐融 為一體。我校以教研組為中心，組織全校師生開展各種教研 活動(dòng)，開展教師互動(dòng)聽課、互動(dòng)評(píng)課活

8、動(dòng)，努力提高教師素 質(zhì)。學(xué)校為教師的個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)，廣泛幵展形式多樣的 讀書活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，開展"師徒結(jié) 對(duì)"幫扶活動(dòng)，以老教師帶動(dòng)新教師，互幫互學(xué)，努力提高 教學(xué)水平。通過(guò)開展青年教師合格課、課改教學(xué)示范課、優(yōu) 秀教師創(chuàng)新課、綜合研究公開課等活動(dòng)，努力提高課堂效率， 達(dá)到強(qiáng)化校本教研，提高教師素質(zhì)的目的。（四）、寓教于樂(lè)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)德育處加強(qiáng)師生的安全教育工作，多層次多渠道開展各 種活動(dòng)，利用好德育骨干教師，加大心理健康教育，培養(yǎng)學(xué) 生自覺(jué)抵制不利于青少年健康成長(zhǎng)的能力；少先隊(duì)要充分調(diào) 動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，做到月月有計(jì)劃，周周有活動(dòng)，形成 濃厚的校園文化氛圍；藝體教研組以"培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高 學(xué)生技能”為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)探索，積極開展有益的文