服務(wù)中心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化年實(shí)施方案

1、服務(wù)中心弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化年度實(shí)施方案中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不 竭動(dòng)力。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值 體系的重要手段。為在單位營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍，根據(jù) 工作實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，整合調(diào)動(dòng)各種資源，扎實(shí)開展 中華民族文化和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，讓 干部職工切實(shí)領(lǐng)略中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化精髓、璀璨奪目 的智慧結(jié)晶、異彩紛呈的文明積淀，從而繼承和弘揚(yáng)民族精 神，成為具有時(shí)代風(fēng)貌的炎黃子孫。二、基本原則（一）堅(jiān)持貼近生活原則。主題教育活動(dòng)要貼近廣大干 部職工生活工作情況，尤其要與干部職工的實(shí)際生活和已有

2、 的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，貼近員工，貼近實(shí)際，感受文化，讓職 工學(xué)會(huì)在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì)生活。（二）堅(jiān)持繼承創(chuàng)新原則。主題教育活動(dòng)既要體現(xiàn)繼承、 發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng) 新的要求。（三）堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)原則。加強(qiáng)干部職工的道德實(shí)踐環(huán) 節(jié)，幫助職工從自我做起， 從身邊做起，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知， 在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的。三、活動(dòng)途徑及方式（一）倡導(dǎo)誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典。設(shè)立指導(dǎo)道德經(jīng)典誦讀 的文化志愿者，不定期開展經(jīng)典誦讀或比賽交流活動(dòng)。使員工能夠從弟子規(guī) 三字經(jīng)增廣賢文論語(yǔ)等經(jīng)典 篇目汲取營(yíng)養(yǎng)。（二）利用單位宣傳欄，宣傳傳統(tǒng)文化。通過(guò)單位宣傳 欄、網(wǎng)站、公眾號(hào)等載體，有計(jì)劃的

3、宣傳中華民族的燦爛文 化，如：中國(guó)古代的發(fā)明家、哲學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人的事跡、 時(shí)代精神等。（三）充分利用傳統(tǒng)文化資源和方式組織教育活動(dòng)，開展中華文化教育。一是認(rèn)真挖掘“端午節(jié)”、“清明節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“春節(jié)”、“元宵節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的 教育元素，進(jìn)行節(jié)日環(huán)境布置，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化 特征，讓員工認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；二是利用“三八”婦女 節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母，踐行孝心”的 實(shí)踐活動(dòng)；三是以勞動(dòng)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)；四是利用清明節(jié)、國(guó)慶 節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)；五是利用革命領(lǐng)袖、民族英雄、 杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等組織開展教育活 動(dòng)。（四）組織活動(dòng)弘揚(yáng)文化。利用專題演講、知識(shí)競(jìng)賽、 詩(shī)會(huì)、講座、文藝演出或觀看專題片等多種形式的主題教育 活動(dòng)，引導(dǎo)員工弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)文化自信和愛國(guó)情感， 提高道德修養(yǎng)。四、工作措施（一）廣泛宣傳，確保活動(dòng)有序開展。認(rèn)真研究部署開 展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建和諧單位主題教育活動(dòng)的工 作，通過(guò)召開動(dòng)員會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體職工積極參與，確 ?；顒?dòng)有序開展。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。成立由主要領(lǐng)導(dǎo) 掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)主