2021年10月有線新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、可用文檔任憑編輯2021年10月有線新聞專業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次xxx學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。 一 關(guān)于有線電視新聞臺 有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道，包括重點(diǎn)新聞臺、財(cái)經(jīng)資訊臺、24小時(shí)新聞臺、直播新聞臺四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時(shí)為客戶供應(yīng)最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建筑“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，領(lǐng)先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。 二 實(shí)習(xí)前的預(yù)備 由于有

2、線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前始終沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在動身前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。 另外，去香港實(shí)習(xí)臨動身前，還要留意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些動身前的預(yù)備工作，假如不做好，那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。 三 實(shí)習(xí)工作 這次能去香港有線電視新聞臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次格外難得的機(jī)會。由于對于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作

3、方式。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的抱負(fù)平臺。第一天去新聞臺報(bào)到的時(shí)候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告知我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?！倍宜€補(bǔ)充說，來實(shí)習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭教我們。這翻話，是個(gè)指引，也是個(gè)提示，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地同學(xué)的印象。 港聞部每天都像是打仗 說港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺最勞碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個(gè)小時(shí)更新一次

4、的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。 在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀看為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、訓(xùn)練和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。 每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己其次天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正

5、常的事，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候確定無法想象到的。 而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時(shí)候，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，假如是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，假如負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不生疏路段，略微開錯(cuò)了幾個(gè)路口，或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，假如這個(gè)team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，

6、會影響到整個(gè)臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的緣由。 另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不寵愛在新聞中消滅具體的時(shí)間，這是由于有些重要的新聞在成天甚至隔天都要重播，假如新聞里面消滅“今日早上”，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。 在觀看了三天之后，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會：在一個(gè)公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。 由于在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，香港教改始終是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章消滅的公眾場合，

7、都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會場時(shí)，教統(tǒng)局的io(information officer)在一就說李先生今日或許都不會接受媒體采訪了，大家都好像認(rèn)為今日也是不會有收獲。但是大家也還是連續(xù)等李國章出來，預(yù)備突擊采訪。 教統(tǒng)局的io又表示說李國章情愿接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，相互參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報(bào)。再打電話回各自的臺里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們

8、問的問題。由于這樣的說話，我是聽到另外一個(gè)媒體的記者這樣報(bào)料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)當(dāng)是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時(shí)沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實(shí)李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較動聽，所以以后的采訪肯定要經(jīng)過自己的分析，要留意聽被采訪對象回答的問題，假如遇到自己想要的答案，還要連續(xù)跟進(jìn)下去。有時(shí)候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。 后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會，每次的采訪回來，都會有不同的問題消滅，幸好記者們都很樂意掛念我，告知我哪些地方做的

9、不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說，剛采訪時(shí)，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對，有時(shí)問問題又過于確定，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個(gè)問題后沒有跟進(jìn)。這些問題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避開的，聽的時(shí)候好像很簡潔，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不生疏的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊急得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說依據(jù)他們的回答連續(xù)跟進(jìn)問下去。后來自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不生疏的采訪對象時(shí)，就慌慌張張的。 港聞部里，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無時(shí)無刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的記者，通常都是行家爭相溝通的對象，在業(yè)內(nèi)很受敬重。 當(dāng)一個(gè)記者，在體力和腦力上要付出很多，