2021幼兒園中班體育合作游戲教案精選

1、幼兒園中班體育合作游戲教案精選合作是一種個人和團體為實現(xiàn)共同目標(biāo)而相互合作的聯(lián)合行動和方式。以下是幼兒園中班體育合作游戲教案三篇精選范文，希望對大家有所幫助！幼兒園中班體育合作游戲教案選編范：我們都是好朋友一、活動目標(biāo)：1.通過聽信號和各種形式的搶椅子來提高身體動作的靈敏度。2.努力克服人多座位少的困難，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的意識。二、活動準(zhǔn)備：兒童數(shù)量相同的椅子、開放空間、空間上的標(biāo)記和小旗。三.活動流程：(一)趣味熱身運動1.通過快速識別方向來熱身我們都是小機器人。老師手里拿著一個遙控器。機器人應(yīng)該指出遙控器指向哪個方向。2.孩子們熱身(二)游戲：搶椅子。1.聽指令，玩游戲老師揮動旗子，孩子們迅速

2、從椅子上站起來，跑到4米外的線上，站成一條橫線。老師再蕩的時候跳旗子的時候，寶寶趕緊跑回椅子上做好。2.使用聽覺來區(qū)分有效信號和無效信號老師：剛才我們孩子表現(xiàn)很好?，F(xiàn)在我想測試一下你的小耳朵。游戲形式變了。我用手拍了三次朋友換位置。3.使用視覺來區(qū)分有效信號和無效信號老師：我們孩子的耳朵真能干?，F(xiàn)在我想再測試一下你的眼睛。當(dāng)老師舉起他的手時，孩子們會很快換個位置。(3)游戲：我們都是好朋友1解釋游戲規(guī)則孩子們聽了老師的指示去射擊椅子?，F(xiàn)在老師拿走了兩把椅子，但老師要求每個人不僅要自己拿椅子坐下，而且還要想辦法幫助那些沒搶到椅子坐下的孩子，不能讓一個孩子站著，否則就徹底失敗了。2.兒童游戲3.討

3、論如何幫助沒有椅子的孩子老師：如何幫助沒有座位的孩子坐下？總結(jié)：大家可以擠坐；你可以把椅子變薄，讓大家一個個坐下，互相擁抱，交叉在空間不足的情況下，盡量增加垂直空間，完成任務(wù)。4.孩子又玩了。(4)放松活動玩輕音樂，好朋友互相捶背，搓腿。幼兒園中班體育合作游戲教案精選范文2:聽聲音找朋友活動目標(biāo)1.閉上眼睛，根據(jù)同伴語音信號的提示，就可以知道去哪里了。2.感受到支持和配合同齡人的喜悅。要準(zhǔn)備的活動安全開闊的空間。活動過程1.孩子們玩“小動物散步”的游戲來熱身。老師：你喜歡什么小動物？請學(xué)習(xí)它走路的方式。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不同的走法，比如小鴨踮腳走路，長頸鹿高腳走路，鼴鼠和小矮人走路。2.游戲“聽聲音

4、找朋友”引導(dǎo)孩子閉上眼睛，聽聲音辨別方向。(1)教師扮演小動物發(fā)出不同的聲音，引導(dǎo)孩子聽不同的聲音并說出方向，讓孩子聽到那個動物的聲音后，學(xué)習(xí)該走哪種動物。(2)增加難度，要求孩子閉著眼睛踮著腳走路。(3)老師讓孩子玩小動物，引導(dǎo)孩子兩人一組工作，練習(xí)聽聲音找朋友，提醒孩子注意安全，遵守規(guī)則，不要偷看。3.參加放松活動。4.活動的擴展孩子們可以和父母一起玩這個游戲。幼兒園中班體育合作游戲教案精選范文三：好朋友一起玩目標(biāo)預(yù)設(shè)1.培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.愿意參加小組活動，和好朋友一起體驗打游戲的樂趣。重點和難點重點：體驗和同齡人一起玩的快樂和困難：提高集體協(xié)商和解決問題的能力設(shè)計理念在生

5、活中，孩子更容易與個體朋友一起玩游戲，與好朋友合作，相互協(xié)調(diào)，成為伙伴，這是一種嘗試，也是一種挑戰(zhàn)。平時孩子關(guān)心他人的情感體驗較少，思想表達(dá)也比較欠缺。這項活動重視培養(yǎng)孩子相互協(xié)商、合作和關(guān)心的能力。關(guān)注兒童自主學(xué)習(xí)，尊重兒童學(xué)習(xí)的差異和特點，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育教學(xué)改革的核心。所以我設(shè)計這個活動主要是以游戲的形式，在其中滲透了尊重和欣賞孩子的思想。按照這些精神，體育課的好朋友一起玩，沒有特別難掌握的技能。然而，孩子應(yīng)該通過與好朋友的談判和合作來體驗成功的快樂，并在輕松自由的游戲中向好朋友豐富自己的情感體驗。設(shè)計理念結(jié)合中產(chǎn)階級孩子的動作發(fā)展和交際能力的特點，在活動之前，我們進行了一次談話活動，來

6、談?wù)勎业暮门笥?。活動期間，我通過四個游戲讓孩子覺得自己有很多好朋友，和好朋友一起玩游戲很開心。整個活動過程看似簡單，但實際上對中產(chǎn)階級的孩子有一定的要求和難度。兒童之間應(yīng)該相互協(xié)商、合作和關(guān)心。活動結(jié)束，我以歌曲我高興結(jié)束，引起了孩子和好朋友之間愉快的情感共鳴。教學(xué)準(zhǔn)備1.一半的孩子蒙著布。2.音樂找朋友，我高興。3.三個人一起走的大鞋子、轎子和橡皮筋教學(xué)過程首先，開始部分1.排隊練習(xí)，聽哨走，四個隊就成了一個回合。2.節(jié)奏找朋友活動關(guān)節(jié)。這首歌叫什么？你有好朋友嗎？(點評：通過隊形練習(xí)和節(jié)奏，讓孩子無意識地移動關(guān)節(jié)，達(dá)到熱身的效果，在悠揚的音樂中喚起孩子對朋友的喜愛，有助于下一步好朋友之間的

7、游戲合作。)二、基礎(chǔ)部分1.老師在場上給你準(zhǔn)備了什么？今天，我們要和我們的好朋友玩一個游戲，叫做和盲人過橋。老師講解游戲規(guī)則，隨口找了個好朋友。兩人協(xié)商，誰戴眼罩，誰和盲人過橋過隧道。幫助者應(yīng)該在他們身邊解釋和指導(dǎo)，以保護他們的好朋友免受跌倒或碰撞。孩子們可以自由地尋找朋友和討論角色。如果你過橋，好朋友會走好，成為伙伴。(小紅花鼓勵)2。在游戲中展示大鞋子。這是什么，怎么玩？能玩多少人？找個朋友試試。孩子可以自由組合和尋找朋友，可以在不同的地方散步。孩子們必須相互協(xié)調(diào)才能走路。競爭，有那群好朋友的配合。(小紅花鼓勵)3。游戲轎子這是大轎子。它需要多少人玩？誰會找個好朋友試一試？光找到兩個是不夠

8、的。老師：你有什么好朋友嗎？再找兩個。五人一組抬轎子。引導(dǎo)孩子討論轎子里是誰，前面抬誰，后面抬誰，好朋友的臉朝一個方向。(點評：孩子天生好動，以游戲為人生。通過活動中的游戲，讓孩子邊學(xué)邊玩，讓玩和學(xué)統(tǒng)一起來，事半功倍。這個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)孩子在有趣的游戲中學(xué)習(xí)活動和交流的技巧。3.拓展游戲1。還有哪些游戲需要更多好朋友一起玩？孩子的討論交流，老師的總結(jié)。(火車，氣球)2。露出橡皮筋，中間打結(jié)，太陽的形狀。需要幾個好朋友一起玩？我們有這么多好朋友嗎？總結(jié)：我們都是好朋友。老師和孩子一起玩游戲，大太陽，蜘蛛織網(wǎng)。(點評：老師幫孩子重新總結(jié)，加深孩子對好朋友的概念?；顒邮茄驖u進的，從兩個好朋友到很多好朋

9、友再到全班小朋友。知道了大家都是好朋友的想法，大部分孩子都可以通過和好朋友合作來體驗玩游戲的樂趣。)四。e1.我們的許多好朋友變成了一個大球。老師給球打氣，孩子長高變大，球爆了，孩子都坐到了圈里。2.你今天和你的好朋友玩了這么多游戲，開心嗎？開心？老師演奏音樂我高興，孩子們齊聲歌唱。(點評：活動結(jié)束部分也是放松部分。我讓孩子們在游戲中自然過渡坐下。最后我以我高興這首歌結(jié)束，引起了孩子們和好朋友之間愉快的情感共鳴。)每次添加一個品種，都要觀察三四天添加輔食時要特別小心。食物要一個一個添加，從少到多，從少到多的品種。每次加一個品種，都要觀察三四天，看看有沒有皮疹，原來的濕疹加重了，再考慮加第二種食物。添加魚蝦時要嚴(yán)格遵守這個原則。張文幼兒園初中體育合作游戲教學(xué)計劃的選擇；1.幼兒園中班體育合作游戲教案范文三則2.幼兒園體育游