新蘇科版九年級物理下冊《十五章.電功和電熱四、家庭電路與安全用電》教案_19

1、課 題課 型 新授課授課教師學(xué)習(xí)目標知識與技能1、知道安全電壓。2、知道測電筆的構(gòu)造和作用3、知道安全用電的常識過程與方法1、通過學(xué)習(xí)測電筆的使用培養(yǎng)學(xué)生的操作技能2、通過學(xué)習(xí)安全用電常識培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力情感、態(tài)度和價值觀1、使學(xué)生體會物理與生活的密切相關(guān)2、提高學(xué)生安全用電的意識學(xué)習(xí)重點測電筆的構(gòu)造和作用、安全用電的常識學(xué)習(xí)難點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動概要1 .復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容；2 .在教師指導(dǎo)卜學(xué)習(xí)新課；3 .在教師的指導(dǎo)下進行知識小結(jié)；4 .進行課堂討論和課下練習(xí)作業(yè)。學(xué)習(xí) 過 程學(xué)生學(xué)習(xí)活動概要教師幫輔活動一、溫故而知新復(fù)習(xí)討論上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，回答老師提出的問題。1

2、 .家庭電路有哪些主要組成部分？2 .各組成部分是以什么方式連接在電路中的？3 .火線與零線、火線與地線、零線與地線之間的電壓各是多少？4 .電能表上“ 220V 5A”表示什么意思？5 .家庭電路中電流超載的原因有哪些？6 .熔絲的原理和具有什么作用？多媒體展示問 題；展示圖片并提問生回答問題。7.怎樣選用熔絲？二、進行新課(一)知道本節(jié)學(xué)習(xí)目標：(二)學(xué)習(xí)新課安全電壓：通過學(xué)習(xí)人體的電阻、交流電流(5060Hz)通過人體時，人體的反應(yīng)、電流對人體的作用特征，知道人體的安全電壓為不高于36V。測電筆：看實物和圖片學(xué)習(xí)測電筆的構(gòu)造、使用方法和用途。安全用電的常識：什么是觸電？通常講的“觸電”，

3、 是指一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。人體直接或間接接觸到帶電體(家庭電路中指火線)造成的。觸電的形式：廠單線觸電低壓觸電三雙線觸電產(chǎn)高壓電弧觸電高壓觸電'跨步電壓觸電家庭安全用電常識在家庭電路中觸電事故通常是由于人們直接或間接與火線接觸所造成的。為了防止觸電和其他事故的發(fā)生應(yīng)該注意：1 .安裝家用電器要符合規(guī)范。例如：開關(guān)必須接在火線上；三線插座應(yīng)接地線；家庭電路要選擇合適的熔絲，千萬不要用鐵絲、銅絲代替熔絲。2 .防止本來應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)電，需注意：(a)防止導(dǎo)線絕緣部分破損，若有破損，要及時更換(b)不要用濕布擦抹電器，不要在電線上搭晾衣物(c)架設(shè)電視天線要遠離電線(d

4、)家用電器的金屬外殼一定要接地多媒體展示目標引導(dǎo)生看課本并 用多媒體展示上述內(nèi)容展示實物、多媒 體展示圖片講解、多媒體展 示觸電的形式及 解決方法多媒體展示一些日常生活中用電時存在安全隱患的圖片，培養(yǎng)生安全用電的意識(e)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要切斷電源，或者用干木棍等絕緣體挑開電線 發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火(三)小結(jié)：總的來講，電雖然有危險，但并不可怕。我們學(xué)習(xí)了物理知識，懂得 了科學(xué)道理，只要嚴格按照安全用電的要求操作，就可以讓電為我們服務(wù)。安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；不弄濕用 電器，不損壞絕緣層。在日常用電中，需要特別警惕的是本來不應(yīng)該帶電的物體帶了電，本 來應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)了電。因此應(yīng)該注意：(1)防止絕緣部分破損(2)保持絕緣部分干燥(3)避免電線跟其他金屬物接觸(4)要定期檢查，及時修理三、交流討論看圖片結(jié)合本節(jié)和上節(jié)所學(xué)說一說做法錯在哪里？四、布置作業(yè)調(diào)查你家中有那些用電器，這些用電器的額定電壓為多大？它們的插頭是 什