長笛演奏的手指技巧探討

1、    長笛演奏的手指技巧探討    摘要：隨著時代的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，學習長笛的人越來越多，各大音樂藝術(shù)學院也逐漸重視長笛的教育。但是長笛在演奏過程中非常注重手指的技巧，手指的技能技巧以及變換方法是長笛演奏者必須掌握的基礎(chǔ)課程，所以，教師一定要從最基本的長笛演奏手指手法基礎(chǔ)理念開始對學生進行教育，讓學生掌握最基本的長笛演奏方法，注重手指的力量和移動速度，全方位提高長笛演奏技術(shù)。關(guān)鍵詞：長笛演奏；手指技巧；方法；訓練在源遠流長的樂器發(fā)展歷史長河中，各種樂器獨具特色，而長笛作為我國最古老的名族樂器之一，具有濃厚和深刻的歷史意義，但是俗話說：“好

2、的開始等于成功的一半”。一、 注重手指變換技巧教學，提高長笛演奏訓練效率在初學者的手里，長笛會變得很重，所以不正確的姿勢和錯誤的手指技巧往往會養(yǎng)成壞習慣，而壞習慣會阻礙學習進度。教師要知道，如果長笛規(guī)矩地放在吹奏的位置，學習者的左手小指尖就不能自由地觸到長笛的g鍵，那就表明學習者的手太小，還不能使用標準長笛，這個情況就要讓學生用曲線笛頭來進行訓練和學習。而且，吹奏時的姿勢直接影響演奏時的音質(zhì)、音準和對長笛樂器的控制。此外，在演奏時左腕應盡量放在舒適的位置，方便隨時變更方向和手法，切記不要歪斜或彎曲，以免突發(fā)情況不能隨意控制。長笛自古以來都有“穿云裂石”的神韻和神奇色彩，無論是從木金、銀，到孔、

3、鍵，都有獨特的樂器特征，教師要努力讓學習者明白長笛在低音區(qū)時具有濃厚、朦朧的特點，而在中音區(qū)具有清澈、抒情、溫柔、耐人尋味之韻味，掌握了音鍵的正確位置，才能下手準確，及時的變換手法和技巧，不斷探索長笛音色的特點，提升自身的藝術(shù)品位。二、 掌握手指力度技巧方法，加強長笛演奏訓練內(nèi)容從目前的教育狀態(tài)來看，很多吹奏者和學習者都存在基本方法上的問題，缺少正確的指導方法和練習技巧，比如演奏姿勢、手形手勢、呼吸節(jié)奏、演奏指法等都有錯誤，稍不注意就會帶來技術(shù)性問題，學生有可能容易養(yǎng)成根深蒂固的長笛演奏壞毛病，而且這些演奏時的壞毛病往往很難改掉，阻礙了學習進度，這對長笛演奏者往高技能技巧方向的發(fā)展很不利。演奏

4、者在用長笛演奏曲目時，要講究特殊的手法技巧和吹奏方法，注重理念和策略，訓練時也要掌握高效的藝術(shù)，找到演奏的感覺，激發(fā)藝術(shù)感，把握住主要的演奏聲調(diào)和音色，快速的移動手指，找準每一個音譜和音鍵，從而演奏出優(yōu)秀的長笛作品。正確的握取長笛方式是左手食指第一關(guān)節(jié)和右手拇指同時固定并使長笛樂器平衡，在使長笛平衡的基礎(chǔ)上保證樂器不向里或向外滾動，避免出現(xiàn)失誤，而左手食指關(guān)節(jié)應該正好接觸到長笛的八度音鍵，利于操作和隨時轉(zhuǎn)變方向力度。另外，在吹奏之前，要確定左手和下巴是否在正確的位置，這樣是保證壓力不太大的手法技巧，教師還可以在訓練時讓學生只用左手拿著樂器吹奏，訓練特殊技能，提高演奏技巧，并保持氣流不斷地吹g4

5、，不斷變換氣孔。此外，學習者要注意，拿穩(wěn)樂器的第三個點是右手拇指，只有做好演奏前的準備，把長笛放在右手拇指指甲護膜上，保證長笛的平衡度，并把笛身上的接觸點控制在f鍵正下方，并且右手拇指不應該伸出笛身，手指在演奏的時間也不應該向左g鍵靠近。教師一定要嚴格幫助學生正確地掌握持笛的方法，打好根基，一旦養(yǎng)成壞習慣便難以糾正，阻礙今后的學習進度。三、 完善手指演奏技巧策略，保證長笛演奏訓練質(zhì)量在教學長笛演奏手指技巧的同時，教師要讓學生注意右手的小指手法和左手的食指變換技巧。大多數(shù)人吹大多數(shù)音時，由于慣性，右手的小指總是按5e鍵，而對于初學者來說，會下意識地用小指來固定長笛樂器，這樣是極度困難的動作，通常

6、會消耗很大的力氣，并且手指關(guān)節(jié)會向下彎曲，對手部的血液循環(huán)不利，嚴重的還會造成手指變形等。教師要嚴格教育學習者，從開始就習慣長笛演奏的正確手指指法和技巧，標準指法表顯示很多指法都要用5e，避免音鍵的浪費，而且只有六個音要用小指，即e，e4，5e，e5，eo和a6。教師要習慣性的指導學生，培養(yǎng)學生的演奏習慣和訓練方式，而且，學習者左手食指的問題是通常用第三指關(guān)節(jié)來進行掌控，而不是用第一指關(guān)節(jié)固定長笛樂器，這就給演奏帶來一定的難度，因為人在緊張的時候會渾身不自然，手指緊張會造成需要抬起時不好操作的后果，甚至使用不靈活，所以教育者一定要做好教學工作，加強對長笛演奏的技巧和彈奏方法的指導，提高學習者表演時的表現(xiàn)力和感染力?？偠灾?，長笛演奏者要注意每個手指手法的變換，加強日常的訓練和自我管理，完善手指演奏技巧策略，掌握演奏曲目的音色變化規(guī)律，保證長笛演奏訓練質(zhì)量，抓住彈奏特點，掌握手指力度技巧方法，制定切實可行的練習計劃，全方面提高長笛演奏技能。參考文獻：1謝鵬.談長笛演奏的手指