江蘇省南京市玄武區(qū)xx年第二學(xué)期初三二模試題及答案

1、江蘇省南京市玄武區(qū)XX年第二學(xué)期初三模試題及答案xx 年玄武區(qū)第二學(xué)期九年級測試卷語文友情提醒：此卷為試題卷，答案寫在此卷上無效。請將答案寫在答題卷上。1.用詩文原句填空，其中第句需填上作者。烽火連三月，。，長河落日圓。樹樹皆秋色，。，老木滄波無限悲。庭下如積水空明，蓋竹柏影也?！?”不錯的，像母親的手撫摸著你。畢業(yè)分別時刻，我們可以借用高適別董大中的詩 句“ ， ”來表達(dá)對同學(xué)的祝愿；也可以引用 李白贈汪倫中意含夸張的詩句“ ， 來表達(dá)對好友的感謝。2.下列對名著內(nèi)容表述正確的一項是A.格列佛在小人國被皇后的弄臣捉弄多次，有一次他被那個小侏儒塞進(jìn)筒子骨里。B. “鸚鵡螺號”穿越托雷斯海峽時，

2、尼摩船長用電網(wǎng)嚇退土著的騷擾和進(jìn)攻。C.李逵下了二龍山回家接母親，途經(jīng)一個樹林碰到假李逵剪徑，一板 斧砍死了他。D.白骨精為了吃到唐僧肉，第一次變作老婦 送飯給丈夫，后來又變成老頭和女兒。閱讀下面材料，完成39題。xx 年3月23日，某共享單車公司舉辦“奪寶 ？騎？兵” 發(fā)布會，宣布：用戶通過 GPS定位模塊找到“紅包車”并解 鎖騎行，騎行超過10分鐘即可獲得獎勵。不僅 2小時內(nèi) 騎行，更可獲得最低 1元、最高100元現(xiàn)金紅包。通過這 種營銷方式，車輛調(diào)配會更趨合理，動態(tài)車輛供給會更加平 衡。這種提升用車效率的營銷方式有效制止了用戶無車可 用的現(xiàn)象不再發(fā)生。在紅包單車、騎行、充值返現(xiàn)等“利好”

3、 刺激下，共享單車很大程度上彌補(bǔ)了城市公共交通系統(tǒng)的“末端”缺陷，給使用者提供了最快捷的“最后一公里”行 程方案，極其方便。截至目前，全國共享單車騎行總里程已 超過25億公里，自行車出行占比從 提升到%減少碳排放54萬噸，減少排放45億微克。A 共享單車方便快捷，B問題也悄然而至。用戶的文明素養(yǎng)有待提升，亂停亂.放現(xiàn)象突出，帶來了社會治理難 題。政府在押金監(jiān)管、企業(yè)經(jīng)營秩序管理等方面還存在“盲 區(qū)”。某共享單車創(chuàng)始人表示：用好共享單車，還需要企業(yè) 和政府齊抓共管。比如，建立信用分制度和舉報制度，鼓勵民眾對單車違規(guī)停進(jìn)小區(qū)和私人車庫的行為進(jìn)行監(jiān)d 口和舉報。同時，企業(yè)加強(qiáng)科技投入，在單車智能鎖中

4、加入GPS定位模塊，隨時定位追蹤 ch a詢單車實時位置，及時處理違章 停放現(xiàn)象。3.給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字悄然而至 監(jiān)du ch a詢4.語段中存在語病的句子是 。5.在語段A、B兩處填入關(guān)聯(lián)詞且復(fù)句關(guān)系判斷正確的 一項是 A.因為？?所以？B.盡管？?還？C.如果?那么？D.雖然？?但是？ 6.結(jié)合材料，說說共享單車深受市民歡迎的原因。 7.結(jié)合材料分析：從哪幾個方面著手才能從根本上解決共享單車所帶來的問題？. .8.小欣同學(xué)將共享單車推入校園并停進(jìn)車庫。作為校“文明監(jiān)督員”的你會怎樣勸導(dǎo)他？ 9.在田字格中用正楷字或行楷字抄寫 下面“風(fēng)行”單車的廣告語，并加以賞析 風(fēng)行共享樂在騎

5、中賞析：閱讀下面的古詩文，完成 1015題。觀徐州李司空獵張祜曉出郡城東，分圍淺草中。紅旗開向日，白馬驟迎風(fēng)。 背手抽金鏃，翻身控角弓。萬人齊指處，一雁落寒空。10. 與口技中“賓客意少舒，稍稍正坐”寫法相同 的詩句是 11. 分析“翻身控角弓”中“控”的表達(dá)效果。馬鈞傳傅玄馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也。少而游豫，不自知 其為巧也。當(dāng)此之時，言不及巧，焉可以言知乎？先生見諸葛亮連弩，曰：“巧則巧矣，未盡善也”言作之可令加五倍。又患發(fā)石車，敵人于樓邊懸濕牛皮，中之則 墮，石不能連屬而至。欲作一輪，懸大石數(shù)十，以機(jī)鼓輪， 為常則以斷懸石，飛擊敵城，使首尾電至。嘗試以車輪懸瓴 甓數(shù)十，飛之?dāng)?shù)百步矣

6、。有裴子者，上國之士也，精通見理，聞而哂之。乃難先 生，先生口屈不能對，裴子自以為難得其要，言之不已。傅 子謂裴子曰：“子所長者言也，所短者巧也。馬氏所長者巧 也，所短者言也。以子所長，擊彼所短，則不得不屈。以子 所短，難彼所長，則必有所不解者矣。 6夫巧者，天下之微事也，有所不解而難之不已，其相擊 刺，必已遠(yuǎn)矣。心乖O(shè)于內(nèi)，口屈于外，此馬氏之所以不對也。注釋游豫：逍遙游樂。連屬：連續(xù)。鼓輪：轉(zhuǎn)動圓輪。瓴甓：磚塊。見理：識見與道理。O 6乖：背 離，這里指不認(rèn)同。12.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思又患發(fā)石車嘗試以車輪懸瓴甓數(shù)十聞而哂之. 13.用“ / ”給下列句子劃分節(jié)奏。裴子自以為難得其要14

7、.翻譯下列語句的意思馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也。以子所長，擊彼所短，則不得不屈。 15.裴子的形象在文中有何作用？ 閱讀下面文章，完成 1619題虛擬現(xiàn)實虛擬現(xiàn)實是高性能計算機(jī)生成的，通過視覺、聽覺、觸覺等信息傳播手段作用于用戶，使之產(chǎn)生身臨其境感覺的一 種交互式信息仿真。為什么說虛擬現(xiàn)實是建立在高性能計算機(jī)之上的呢？因為虛擬現(xiàn)實背后所需要的大量數(shù)字計算和畫面構(gòu)建，包括 實時的交互反饋，都是信息處理的黑洞。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)需要 高性.能的計算機(jī)硬件和各類先進(jìn)的傳感器；在軟件方面，也需要特別先進(jìn)的處理平臺，還要有成熟的畫面生成和空間 三維的建模能力。一般來說，虛擬現(xiàn)實技術(shù)演變的歷史，大體上可以分

8、為 四個階段：XX年代，是VR技術(shù)的準(zhǔn)備階段，實現(xiàn)了有聲形 動態(tài)的模擬；80年代初至80年代中期，是 VR技術(shù)系統(tǒng)化、 開始走出實驗室進(jìn)入實際應(yīng)用的階段，得到了科學(xué)性的探索 和理論研討；80年代末至90年代初，是VR技術(shù)迅猛發(fā)展的 階段，探討應(yīng)用中遇到的具體問題，出現(xiàn)了交互設(shè)備；90年代末至21世紀(jì)初，是VR技術(shù)逐步軍用走向民用的階段。而當(dāng)下，應(yīng)該說是處于最革命性的第五個階段。因為虛 擬現(xiàn)實所需要的基礎(chǔ)科技，都差不多到了成熟和突破的重要 時刻。還記得曾經(jīng)轟動一時的谷歌眼鏡嗎？那個革命性的產(chǎn) 品，其實就是高新科技的集大成者。光學(xué)、操作系統(tǒng)、交互 系統(tǒng)、計算能力、移動化，這些技術(shù)的突破，也是虛擬現(xiàn)

9、實 技術(shù)能夠在今天得到迅速發(fā)展的原因。目前，業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)可的虛擬現(xiàn)實具有以下三個特征：沉 浸性，交互性，多感知。沉浸性是指用戶作為主角存在于虛 擬環(huán)境中的真實程度。虛擬環(huán)境中，用戶的一切感覺都是那 么逼真。交互性是指用戶對模擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度， 從環(huán)境得到反饋的自然程度。 計算機(jī)能夠根據(jù)用戶的頭、 手、 眼、語言及身體的運(yùn)動，來調(diào)整系統(tǒng)呈現(xiàn)的圖像及聲音。多 感知性是指虛擬現(xiàn)實的設(shè)備，具有初步的人工智能邏輯分析 能力。用戶可以在虛擬環(huán)境中通過人機(jī)交互，獲得視覺、聽 覺、觸覺等多種感知。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的最大革命，在于它與用戶的直接交互性。在系統(tǒng)中，用戶可以直接控制對象的各種參數(shù)，如運(yùn)動方向、速度

10、等，而系統(tǒng)也可以向用戶反饋信息。根據(jù)目前的發(fā)展來看，最常見的虛擬現(xiàn)實分類標(biāo)準(zhǔn)，是按照其功能高低來劃分的：桌面級虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，用于計算機(jī)輔助設(shè)計 CAD建筑設(shè)計、 桌面游戲等領(lǐng)域；沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，比如360。頭戴式顯示器等；分布式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，如經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)游戲CS等；增強(qiáng)現(xiàn)實型虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，能把真實環(huán)境和虛擬環(huán)境結(jié)合起 來，達(dá)到亦真亦幻的境界。虛擬現(xiàn)實出現(xiàn)以后，“以計算機(jī)為主體”的看法逐漸被 人們拋棄，大多數(shù)人將開始接受“人是信息環(huán)境主體”這一 思想。人類一旦接受了這個偉大的革命，將會徹底改變社會。16.文章第三至七段從哪幾個角度介紹了“虛擬現(xiàn)實” ？17.“黑洞”本指一種天體，但在文中的意思

11、是： 18.根據(jù)文章內(nèi)容推斷，下列說法不正確的 一項是A .美國公司開發(fā)的摩托車仿真器，有產(chǎn)生風(fēng)吹的感覺 和街道氣息。這是虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展史上的第一個階段。B. VPL公司研制用于生成虛擬現(xiàn)實的RB2軟件，提供了開發(fā)工具。這是虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展史上的第五個階段。C. 用戶戴上360。頭戴式顯示器后，與真實環(huán)境隔離， 進(jìn)入三維立體的體驗環(huán)境。這體現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實的沉浸性。D. 模擬駕駛系統(tǒng)中兩車相撞，用戶會感覺車在抖動； 經(jīng)過不平路面時，車會顛簸。這體現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實的交互性。19.結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對“人是信息環(huán)境主體”這 一思想的理解。閱讀下面文章，完成XX年夏天的事。兩個月不下雨。太陽每天曬十五小時。河底處處向天。 池塘成為洼地。野草變作黃色而矗立在灰白色的干土中。大 熱的苦悶和大旱的恐慌充塞了人間。室內(nèi)沒有一處地方不熱。坐凳子好像坐在銅火爐上。按 桌子好像按著了煙囪。洋蠟燭從臺上彎下來，彎成磁鐵的