發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合II教案13(1)

1、精品淄博職業(yè)學(xué)院漢語(yǔ)綜合課單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案教師：崔式蓉序號(hào):13授課時(shí)間2018-09-24授課班級(jí)L18 春季 1 班上課地點(diǎn)語(yǔ)言中心教室 D602教學(xué)單元第 2 課兒子要回家課時(shí)數(shù)   2名稱-可編輯-精品一、難點(diǎn)畢業(yè)、從來(lái)、對(duì)了、最好、  什么的二、詞匯1.動(dòng)詞：畢業(yè)、害怕、靠、堆、擺、掛、保護(hù)2.量詞：堆、箱、袋、盒三、語(yǔ)法點(diǎn)1.從來(lái)2.不A 不B教學(xué)目標(biāo)3.處所+V+著+N（存在句）四、功能點(diǎn)1.用“對(duì)了”提起新的話題2.用什么的表示列舉3.用“最好”表示建議或忠告

2、五、讀：能夠熟讀生詞和課文，達(dá)到聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確六、說(shuō)與寫：能夠使用學(xué)過(guò)的句式和詞語(yǔ)描述事物的存在方式。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)詞：畢業(yè)、害怕、靠、堆、擺、掛、保護(hù)-可編輯-精品教學(xué)難點(diǎn)畢業(yè)、從來(lái)、對(duì)了、最好、  什么的目標(biāo)群體留學(xué)生（零基礎(chǔ)）教學(xué)環(huán)境普通課堂教學(xué)方法講練結(jié)合，以練為主時(shí)間教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)安排一、復(fù)習(xí)第一課：入鄉(xiāng)隨俗（10 分鐘）1. 認(rèn)讀學(xué)過(guò)的重點(diǎn)詞語(yǔ)（用生詞卡片）入鄉(xiāng)隨俗、漸漸、遲到、不好意思、為了、鬧鐘、該、懶蟲、感謝2. 用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)（1）你對(duì)什么感到不習(xí)慣？（2）你已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活嗎？（3）你現(xiàn)在怎么和中國(guó)朋友打招呼？

3、（4）你能解釋一下“入鄉(xiāng)隨俗”嗎？3漢字聽(tīng)寫并訂正（1）找同學(xué)到黑板上聽(tīng)寫上節(jié)課的漢字遲到、感謝、奇怪、鄰居、對(duì)話、肯定、回答、適應(yīng)-可編輯-精品（2）集體訂正漢字，找同學(xué)讀漢字并組詞二、學(xué)習(xí)第二課生詞（20 分鐘）1檢查預(yù)習(xí)本課生詞情況：請(qǐng)學(xué)生讀生詞，糾正發(fā)音問(wèn)題。2. 聽(tīng)寫重點(diǎn)詞語(yǔ)：畢業(yè)、關(guān)系、從來(lái)、害怕、擺、堆、臟、舊、垃圾、箱、袋、盒、不過(guò)、小心、保護(hù)3引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行搭配、擴(kuò)展練習(xí)：（1）量詞 PPT（2）展示堆：一堆書、一堆垃圾箱：兩箱啤酒、一箱書、幾箱CD盒：一盒酸奶、兩盒煙、幾盒藥袋：一袋（兒）牛奶、一袋垃圾（2）動(dòng)詞 PPT（3）展示畢業(yè)：

4、明年畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、高中還沒(méi)畢業(yè)害怕：害怕困難、害怕遲到、不害怕老板靠：靠邊兒、靠墻、靠在樹上擺：擺書、擺在桌子上、擺好桌子上的東西堆：書堆在桌子上、衣服堆在床上、鞋子堆在地上-可編輯-精品掛：衣服掛在柜子里、墻上掛著地圖4操練：用提問(wèn)的句型看圖說(shuō)話：PPT（4）􀂾 屋子里有什么？（ 床、桌子、椅子 ）􀂾 床上放著什么？（ 黑色的包 、被子 ）􀂾 桌子上擺著什么？（ 電腦、水果、飲料、暖水瓶 ）三、導(dǎo)入新課（5 

5、分鐘）提問(wèn)：1.請(qǐng)問(wèn)，你的房間里有什么？（漢語(yǔ)）2.你的桌子放在哪兒？（重復(fù)變成“桌子擺著哪兒？”引出動(dòng)詞：“擺”）3.桌子上有什么？（桌子上放著什么？引出本課語(yǔ)言點(diǎn)：處所+V+著+N）4.你的房間干凈嗎？5.如果你的女朋友或者男朋友第一次來(lái)你的房間，你要好好打掃嗎？今天我們學(xué)習(xí)第二課兒子要回家，我們看看他的房間怎么樣吧。板書：第二課：兒子要回家四、處理課文（25 分鐘）綜合處理課文第一部分1老師領(lǐng)讀1 遍課文。-可編輯-精品2請(qǐng)同學(xué)們讀課文第一部分（從開頭到“我害怕他帶著病毒回家”），老師注意糾正語(yǔ)音問(wèn)題。3隨文講解語(yǔ)言點(diǎn)及生詞，語(yǔ)言點(diǎn)1：從來(lái)把書翻到P14，學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)1

6、（1） 學(xué)生讀例句（2） 老師啟發(fā)學(xué)生分析例句總結(jié)要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)多用于否定句（3） 領(lǐng)學(xué)生做“試一試”4就課文第一段內(nèi)容提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生回答：（1）你認(rèn)為談話的可能是兩個(gè)什么人？他們/她們可能是什么關(guān)系？（2）醫(yī)生為什么要恭喜對(duì)方？（3）媽媽正為什么擔(dān)心呢？（4）為什么兒子回家的事和醫(yī)生有關(guān)系呢？綜合處理課文第二部分1老師領(lǐng)讀1 遍課文。2請(qǐng)同學(xué)們讀課文第二部分（從“哦，我明白了”到“他一個(gè)星期才洗一次”），老師注意糾正語(yǔ)音問(wèn)題。-可編輯-精品3隨文講解語(yǔ)言點(diǎn)及生詞，學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)2：不A 不B把書翻到P15，學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)2（1）學(xué)生讀例句（2）老師啟發(fā)學(xué)生

7、分析例句總結(jié)要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)適中性（3）領(lǐng)學(xué)生做“試一試”學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)3：處所+V+著+N把書翻到P15，學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)3（1）學(xué)生讀例句（2）老師啟發(fā)學(xué)生分析例句總結(jié)要點(diǎn)：表示事物存在的地點(diǎn)與方式。（3）領(lǐng)學(xué)生做“試一試4.就課文第二段內(nèi)容提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生回答，練習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)2（1）兒子宿舍床下放著什么？你覺(jué)得什么放錯(cuò)了地方？（2）桌子上放著什么？你覺(jué)得什么放錯(cuò)了地方？（3）垃圾箱里裝著什么？（4）衣柜里放著什么？（5）兒子多長(zhǎng)時(shí)間洗一次盤子和碗？你呢？-可編輯-精品四、課堂活動(dòng)：（15 分鐘）參看p15 課堂活動(dòng)：（1）教師示范（2）請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站在教室前邊，然后讓別人描述他/她們的打扮。要

8、求用“處所+V+著+N”的格式，每人至少說(shuō)一句。五、小結(jié)重要詞語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)（10 分鐘）PPT（5）展示如下：（1）從來(lái)要點(diǎn)：a.從過(guò)去到現(xiàn)在一直這樣，沒(méi)有變化。b.多用于否定句c.如果用于肯定句，要加“都、就”等副詞表示強(qiáng)調(diào)。例句：小王從來(lái)不吸煙。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)人。從來(lái)都是他給我打電話，我從來(lái)沒(méi)給他打過(guò)電話。（2）不A 不B PPT（6）要點(diǎn)：a.AB 為意義相對(duì)的形容詞。b.表示程度在二者之間，適中。-可編輯-精品不A不B不大        不  &#

9、160;        小不長(zhǎng)        不           短不胖        不           瘦不高        不           矮（i）（3）處所+V+著+N PPT（7）要點(diǎn)：a.表示人或事物的存