幼兒園護(hù)士節(jié)教案三篇3頁

1、 幼兒園護(hù)士節(jié)教案三篇導(dǎo)讀：本文 幼兒園護(hù)士節(jié)教案三篇，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享。 篇一 手把手地教小朋友們扮演了一次“小護(hù)士”、“小病人”角色?！靶∽o(hù)士”親手為“小病人”診斷病情，打針治療。小朋友們惟妙惟肖的互動(dòng)模仿，令護(hù)士媽媽忍俊不禁。這種互動(dòng)的形式一下子調(diào)動(dòng)起了孩子們的參與興趣。隨后，護(hù)士媽媽通過童趣的兒歌，教小朋友們“六步洗手法”。孩子們一邊念著兒歌，一邊認(rèn)真做著動(dòng)作，琪琪說：“以后我都要用護(hù)士媽媽教我的六步洗手法來認(rèn)真洗手呢！”活動(dòng)最后，孩子們都沒有忘記，今天是護(hù)士媽媽的節(jié)日，國際護(hù)士節(jié)。在感謝護(hù)士媽媽辛苦付出的同時(shí)，孩子們也送上了自己親手制作的愛心卡片，“護(hù)士媽媽辛

2、苦了”、“護(hù)士媽媽護(hù)士節(jié)快樂”“謝謝護(hù)士媽媽”一句簡單的祝福語，溫暖著護(hù)士媽媽的心。體驗(yàn)結(jié)束前，護(hù)士媽媽還為小朋友們送了精美的小禮品。助教活動(dòng)，孩子們了解了很多健康知識(shí)，也懂得了護(hù)士的辛苦，護(hù)士們也在節(jié)日之際體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂。 篇二 在第104個(gè)“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際，東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了內(nèi)容生動(dòng)豐富的“國際護(hù)士節(jié)”教育體驗(yàn)活動(dòng)。老師們通過短片讓孩子們認(rèn)識(shí)了南丁格爾，知道了護(hù)士節(jié)的來歷;在“護(hù)士的一天”中，孩子們知道了護(hù)士工作的繁瑣和辛苦;在“我要做名好護(hù)士”談活動(dòng)中，許多孩子說長大后想當(dāng)一名愛心白衣天使;在區(qū)域活動(dòng)“小醫(yī)院”、“我是一名小護(hù)士”中，幼兒扮演護(hù)士和病人，表演護(hù)士去護(hù)理病人，

3、體驗(yàn)護(hù)士工作流程。通過多種教育活動(dòng)，孩子們對護(hù)士工作有了更多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)士是一種神圣的職業(yè)，體驗(yàn)到救死扶傷是一種責(zé)任，同時(shí)也感受到了奉獻(xiàn)愛心的快樂。 篇三 伴隨著夏日的腳步，我們迎來了第106個(gè)“國際護(hù)士節(jié)”，2017年5月12日第十四幼兒園里熱鬧非凡，我們邀請了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的老師來到幼兒園給孩子們介紹護(hù)士這一職業(yè)，了解護(hù)士的職責(zé)?；顒?dòng)開始前，有的幼兒一見到身穿白服的護(hù)士老師就嚇得躲到自己班級的老師懷里，但伴隨著護(hù)士老師的講解，孩子們也慢慢的對“護(hù)士”這一職業(yè)有了更深入的了解，“原來護(hù)士阿姨是大英雄呢，她們給我們打針是為了幫助我們小朋友戰(zhàn)勝壞細(xì)菌，這樣我們才可以健康快樂的成長！”活動(dòng)中，醫(yī)科大學(xué)的老師為孩子們紛紛展示了醫(yī)院護(hù)理過程中常用的一些工具：比如止血帶、彈力繃帶、三角巾等等，有的孩子也饒有興趣的上前，幫助護(hù)士老師為小朋友展示工具的使用方法，孩子們聽得津津有味，原本躲在老師懷里的小朋友也伸出小腦袋認(rèn)真的聽著。活動(dòng)最后，護(hù)士老師還為小朋友們介紹了如果遇見醫(yī)療突發(fā)情況的辦法：“大聲呼救”、“撥打120”、“不要輕易的移動(dòng)病人”等等。通過此次活動(dòng)，孩子們