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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級上學(xué)期班主任工作計劃新的一個學(xué)期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學(xué)生的整體情況的把握,學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學(xué)期如下:一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。 二、工作目標(biāo): 1、貫徹落
2、實“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。 三、工作重點及措施: 1、做好平時的常規(guī)工作。 (1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。 (2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。 (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。 (4)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。 2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。 (1)愛護(hù)校園,通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校 園 (2)開展讀課外書
3、,積累好詞、句、段的活動。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。 3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。 4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。 5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。 6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。 四、各月工作重點: 九月份: 教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共
4、同進(jìn)步。 措施: 1、制定工作計劃并公布。 2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。 3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。 4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。 十月份: 增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 1做操整齊。 2主動拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。 3積極開展“雛鷹爭章”活動。 4宣傳并進(jìn)行安全教育。 十一月份: 工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員。 1、雛鷹爭章活動。 2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。 3、進(jìn)行安全教育。 十二月份: 給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。 1、開展學(xué)習(xí)評比活動。 2、復(fù)習(xí)動員。 3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。 在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起
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