20XX年大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)范文：醫(yī)院科室實習(xí)

1、20XX年大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié)范文：醫(yī)院科室實習(xí)導(dǎo)讀：見習(xí)，是一種磨練 ,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境 , 了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動， 更是對自己醫(yī)護夢想的期前 準備。見習(xí)，讓我明白了許多。見習(xí) 14 天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基 地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知 識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影， 我心里只有怨嘆， 怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐， 怨自己在見習(xí)前沒 有好好學(xué)習(xí)， 加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式， 被動的接受知識害慘了學(xué) 生，更可悲的是， 我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病 的材料，只要不斷翻

2、書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。 曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時， 因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上 卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去了。 那么再遇到下一個問題， 該以什么 借口去逃避呢 ?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識， 尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識， 來不得半點虛假， 我們一定要做到理論根基扎實， 更重要的是要學(xué)會 理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系， 對于順利實施護理是勢在必行的。 那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān) 系呢?眾所周知建立和諧的護患關(guān)系， 首先要做到將心比心， 用一顆博

3、愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將 病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛， 用心去體會病人的茫然 與不知所措， 只要你及時伸出一雙溫暖的手， 病人就能感受來自你手 心的力量， 也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心， 疾病不攻 自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微 笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。 在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔， 也都覺得特別地漂亮與可愛， 讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺， 如果 我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己 不把情緒帶到工作中， 每天保持陽光燦爛的笑容， 讓病人每天都能感 受溫暖，無論是寒冬還

4、是炎炎酷暑， 微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。 ” 微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這 等一箭雙雕的好事何樂而不為呢 ?再次，在病人面前要永葆一份不泯 滅的自信。 不善于與人接粗是我的一大弱點， 那種膽怯與不自然會使 我失去很多的學(xué)習(xí)機會， 由于我的自卑， 不主動而沒有得到相應(yīng)的操 作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習(xí)了這么長 時間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊老師的無奈 我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前 怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取， 之后在她的知道下， 我重拾操作， 確實是另一翻感覺， 假如病人

5、看到你一張自信而穩(wěn)重的 臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心 丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就 ; 病人的稱贊是護士最大的光榮 ; 病人的疼惜是護士最暖的寬慰 ; 病人的微笑是護士最好的回饋” 護士職業(yè)是最高尚的 ! 護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐?時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護士 真好! 是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語 安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅 速康復(fù)?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這 些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。 我因此也備受 激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切 ; 少了一份負擔， 多了一份安慰 ; 少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正 學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人