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文檔簡介

1、學生推薦學生的推薦信范文匯編十篇 學生推薦學生的推薦信 篇1 尊敬的學生會領導:尊敬的領導:您好!大學四年來,我學習刻苦,成績優(yōu)異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面,系統(tǒng)掌握了c語言,數據結構,powerbuilder,數據庫原理,匯編語言,軟件工程等,并對面向對象的delphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學了vb,vf編程及網頁制作?,F已能獨立編寫專業(yè)的數據庫管理系統(tǒng)。在硬件方面,通過參與單片機設計,組裝收音機,網絡工程的規(guī)劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。自入校以來,我充分利用業(yè)余時

2、間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院xx實驗室工作的時間里,不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日 學生推薦學生的推薦信 篇3 尊敬的中學老師:您好!我鄭重向您推薦我校優(yōu)秀畢

3、業(yè)生同學。該生 品學兼優(yōu),和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學?;顒?,取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展標兵、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三

4、最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,積極完成班里的工作,受到同學們的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關系十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。謝謝!推薦人: 學生推薦學生的推薦信 篇4 河北師大匯華學院領導你們好:我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學生柳某某,評選為優(yōu)秀頂崗實

5、習生!她是一名共青團員,從一零年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結束,她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務,表現尤為突出!一、思想覺悟與課外活動表現據我向當地學校了解,實習期間,她主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界,先后去了教務處,法制辦公室,綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流,她比較全面的了解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點,還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。比如在學校舉辦的“愛我中華”演講比賽中,她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后,辦公室、教室里、操場上,總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時,

6、她還榮幸成為評委,最終與校領導一起為獲獎選手頒獎。又如學校年末的元旦聯歡會,她也是獻策獻力,幫助學校老師一起做節(jié)目初期的籌劃,中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師,并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲,作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語,這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動,掌聲久久不落這種積極主動的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評,相信也會是她一生難忘的經歷。二、教學態(tài)度與教學技能方面學期伊始,她服從學校工作安排,勇接挑戰(zhàn)與正式老師一樣,負責初一兩個班的英語教學工作。另外,她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下,她自己設計教

7、學教案,出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前,她都堅持充分備課,認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并且廣泛參閱相關書籍,絕不 “打無準備之戰(zhàn)”。課下,她認真批改每一份作業(yè),小到每個字母的占格、每句話末的標點,都絕不會放過。她還注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上,高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學院第一批到這里實習的學生,這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗,從未遲到過。在傍晚,她雖然沒有晚自習,但是從周一到周五每晚一到7點,都一定可以在辦公室看到她的身影,當地領導向我反映這一情況時,

8、不由得稱贊該生表現是為可圈可點。她與單位同事交流融洽,善于取長補短,又虛心好學,經常主動向當地教師請教教學經驗。不管是本專業(yè)還是其它學科,她都積極要求去聽課,爭取通過多聽當地教師的授課,學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中,她探索著適合自己的教學模式。其間,她還與當地老師一起坐車顛簸三小時,去聆聽新教師培訓講座,了解了現在科學教學的動向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學態(tài)度給當地校領導、老師及同學們留下了深刻的印象。教學技能方面,她的表現也尤為突出。第一次月考,她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中,她所帶班級的百分以上人數也穩(wěn)居年級第一!短短一學期的教學中,她多次被教研組推選為集體聽課對象

9、,無論是教態(tài)還是教法,都得到了老師們的一致好評!經過認真的鉆研和學習教學大綱,她從實際出發(fā)分析和處理教材,獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教學,真正發(fā)揮了學生的主體性和老師的主導性。先由學生自行預習、總結知識點寫在小黑板上,再派各小組代表上臺為其他同學講解,展示本組的“教研成果”。這種教學方法極大的調動了學生的積極性,活躍了課堂氣氛,讓學生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗試新教學模式的過程中,她及時總結得與失,虛心好學,刻苦鉆研,不斷探求更行之有效的教學方法。她很好地將所學理論知識應用于實踐,每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教

10、學中,她超負荷工作而滿腔熱情,是實習教師中的表率。她端正的教學態(tài)度和良好的教學方法,不僅得到了實習單位的肯定與好評,還讓學生們對她再也割舍不下。 學生推薦學生的推薦信 篇5 尊敬的先生或女士:我代表劉榴寫的推薦信。我作為她在中山學院的老師已經2年了,在這兩年期間,我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴,一個我過去的學生,申請?zhí)磭髮W的課程!我是中山學院的校長,我認識她是在20xx年,她進入計算機班。在課堂上,他是最出色的學生之一,我也發(fā)現他很擅長其他的學科。課余時間,我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣,在我看來,劉小姐在計算機這個專業(yè),有進一步發(fā)展的潛力!看

11、她在本學院以前的成就,我堅信,劉小姐將順利的完成學業(yè),您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。最后,我推薦劉榴到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息,請與我聯系。此致, 學生推薦學生的推薦信 篇6 尊敬的*學校高中部校領導:你們好!很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生*同學。作為*同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心,具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態(tài)度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調整自己。她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,

12、富有創(chuàng)造力,口頭表達能力強。她積極參與校內外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的課外知識,并且能夠靈活運用,文章多次在??G洲上發(fā)表。她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質,積極向上,尊敬師長,團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀

13、表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領團員們宣誓、齊唱團歌,展現了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!敬祝教祺!推薦教師:*年*月*日。 學生推薦學生的推薦信 篇7 尊敬的單位領導:茲有我校學前教育專業(yè)的學生李曉曉去貴單位進行幼教專業(yè)實習,實習期為20xx年5月12日至20xx年12月23日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是

14、學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。特此推薦! 學生推薦學生的推薦信 篇8 尊敬的先生/小姐:您好!請恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機回向您 呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮 自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦?,F將自己的情況簡要介紹如下:作為一名會計學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了

15、巨大的熱情和精力。 在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通 過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸 收管理經驗。我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨 大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用 軟件,foxpro、vb語言等程序語言。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊

16、的天地里展露自己的才能,我不 滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。剛謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè) 白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。謝謝!此致敬禮! 學生推薦學生的推薦信 篇9 你好:我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向

17、貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。同學于xx就讀與湖北輕工業(yè)技術學院,該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中, 她能夠很好的處理與他人之間的關系,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不

18、讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。通過該學生這幾年的表現我發(fā)現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。求職人:xxxxxxx年x月x日 學生推薦學生的推薦信 篇10 尊敬的領導:您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,

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