2022年2022年《探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律》教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載年級(jí)八年級(jí)課題其次節(jié).探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律課型新授精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)問與技能教學(xué)過程目方法標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過探究試驗(yàn),得出串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.2.在試驗(yàn)過程中,訓(xùn)練連接電路的基本技能.3.通過試驗(yàn),訓(xùn)練正確識(shí)記.使用電壓表的技能.讓同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)探究過程,領(lǐng)悟科學(xué)爭(zhēng)論的方法；1.通過同學(xué)探究活動(dòng),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)喜愛科學(xué).積極爭(zhēng)論.探究科學(xué)學(xué)問的精神.2.通過同學(xué)們共同的試驗(yàn)過程,培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)通過

2、試驗(yàn)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.教學(xué)難點(diǎn)組織指導(dǎo)同學(xué)在探究過程中認(rèn)真觀看,認(rèn)真分析,得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論教學(xué)用具電池組.小燈泡（帶座）.電壓表.開關(guān).導(dǎo)線如干教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.創(chuàng)設(shè)情形,引入新課1 復(fù)習(xí)串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律2 復(fù)習(xí)電壓表的正確使用二.進(jìn)行新課（一）提出問題串聯(lián)電路中各部分電壓與總電壓的關(guān)系如何？（二）猜想或假設(shè)1.串聯(lián)電路中總電壓和各部分電壓有什么關(guān)系？讓同學(xué)大膽說出自己的猜想；2.引導(dǎo)同學(xué)猜想不肯定正確,必需有科學(xué)的方法證明你的猜想？（三） .設(shè)計(jì)試驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自己的需要挑選器材；設(shè)計(jì)探究串聯(lián)電路電

3、壓關(guān)系的電路圖（ 1）需要的試驗(yàn)器材（ 2）作出試驗(yàn)電路圖看圖識(shí)電路積極摸索.發(fā)言；答出串聯(lián)電路電流到處相等；并聯(lián)電路干路電流等于支路電流之和；推測(cè)電壓關(guān)系積極摸索,熱鬧爭(zhēng)論； 集體回答用試驗(yàn)來檢驗(yàn)自己的猜想積極摸索,設(shè)計(jì)出串聯(lián)電 路的電路圖,個(gè)別同學(xué)上 黑板作圖, 共同分析對(duì)錯(cuò)；積極摸索,回答要測(cè)量的創(chuàng)設(shè)情形,引出問題；復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)問, 為學(xué)習(xí)新學(xué)問做預(yù)備； 為爭(zhēng)論串聯(lián)電路中 電壓關(guān)系進(jìn)行類比；培育同學(xué)敢于猜想, 善于把自己的猜想 表達(dá)出來, 進(jìn)行溝通爭(zhēng)論；告知同學(xué)試驗(yàn)為檢驗(yàn)猜想的最好 方法；充分發(fā)揮同學(xué)的主 觀能動(dòng)性, 提高設(shè)計(jì)試驗(yàn)電路圖和設(shè)計(jì) 試驗(yàn)表格的才能, 開發(fā)同學(xué)的發(fā)散性思 維精品學(xué)

4、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載相關(guān)物理量：ab 間電壓,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 3）設(shè)計(jì)出符合需要的表格,以便記錄數(shù)據(jù)bc 間電壓, ac 間電壓, 積極回答,整理試驗(yàn)思路既為復(fù)習(xí), 又為為較好的完成探究試驗(yàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ab間 的 電 bc間的電ac間的電壓重 溫實(shí) 驗(yàn)的 相關(guān)注意事做鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一次測(cè)量其次次測(cè)量壓 u1壓 u2u3項(xiàng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

5、迎下載（四） .進(jìn)行試驗(yàn)試驗(yàn)步驟：（ 1）檢查試驗(yàn)器材為否完好夠用；（ 2）依據(jù)電路圖連接實(shí)物（開關(guān)斷開）（ 3）電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端進(jìn)行測(cè)量,并將試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中；（ 4）更換燈泡,再測(cè)量一次；（ 5）整理器材；老師巡察同學(xué)試驗(yàn)過程,對(duì)于存在的問題賜予準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)；（五） .分析和論證1.老師讓對(duì)應(yīng)幾組同學(xué)將試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄到黑板上,同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn),通過溝通協(xié)作完成試驗(yàn)內(nèi)容；試驗(yàn)小組爭(zhēng)論,同學(xué)從實(shí)培育會(huì)記錄和處理 觀看的結(jié)果, 懂得試驗(yàn)對(duì)科學(xué)探究的作 用；體驗(yàn)試驗(yàn)探究的過程和樂趣；能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的因果精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載組織同學(xué)爭(zhēng)論； 之后再比較自己小組的試驗(yàn)數(shù)

6、據(jù),看能 驗(yàn)數(shù)據(jù)中分析規(guī)律,得出否總結(jié)出串聯(lián)電路中總電壓和各部分電壓的關(guān)系？（幾 結(jié)論；推理,經(jīng)受從物理實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載乎相等,簡(jiǎn)潔給同學(xué)介紹誤差學(xué)問；）2.老師對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)試驗(yàn)中同學(xué)的閃光點(diǎn),進(jìn)行夸獎(jiǎng), 對(duì)試驗(yàn)過程中顯現(xiàn)的問題賜予指正；最終得出試驗(yàn)結(jié)論： 串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,即：u u 1+u 2,3 組織同學(xué)觀看各部分電路兩端電壓之間的關(guān)系如何？各部分電路兩端的電壓可能相同也可能不同（六） . 溝通與評(píng)估試驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？ 測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論為不為牢靠？把你的探究過程及結(jié)論告知同學(xué)

7、和老師,或者把這個(gè)探究記錄給他們看,征求他們的看法； 既要改正自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)償不足,又要為自己的正觀點(diǎn)和做法辨護(hù)；三.課堂小結(jié)1 通過試驗(yàn)同學(xué)們?nèi)缘贸隽舜?lián)電路中電壓的規(guī)律. （ 1）串聯(lián)電路中總電壓等于各部分兩端的電壓之和（ 2）各部分電路兩端的電壓可能相同也可能不同；2 通過我們這次的探究活動(dòng),同學(xué)們明白了爭(zhēng)論問題的一般方法：（同學(xué)們一起總結(jié)）提出問題猜想或假設(shè)設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證溝通與評(píng)估2.溝通爭(zhēng)論比較, 分析試驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)；溝通自己的試驗(yàn)數(shù)據(jù)以及試驗(yàn)過程中遇到的問題,通過爭(zhēng)論解決；的過程,使同學(xué)充分熟悉到分析. 論證在科學(xué)探究中為必不 可少的；其次個(gè)結(jié)論為今后串并

8、聯(lián)電路 的區(qū)分做鋪墊；培育同學(xué)溝通協(xié)作 才能,善于評(píng)判自己的試驗(yàn)結(jié)果, 找出優(yōu)點(diǎn)和不足；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四.當(dāng)堂訓(xùn)練1. 如圖 1 所示,電壓表v1 測(cè)燈兩端的電壓,v2 測(cè)的為兩端的電壓,如電源電壓u=6v,電壓表v1 的示數(shù) u1=1v,就電壓表v2 的示數(shù) u2=；圖 1圖 22. 某同學(xué)連接的電路如圖2 所示,他所用的電源為四節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2 v ,就 l1 兩端的電壓為 ； l2 兩端的電壓為 ；3. 小明測(cè)串聯(lián)電路的電壓,連接好電路后,閉合開關(guān),卻發(fā)覺指針反向偏轉(zhuǎn)了,顯現(xiàn)這種情形的緣由為（）a. 電壓表串聯(lián)在電路中b.電壓表并聯(lián)在電路中c. 電壓表壞了d.電壓表的正.負(fù)接線柱接反了4. 按要求將圖連接電路：l1 和 l2 串聯(lián) 、v 1 測(cè)量 l1 兩端的電壓 、v 2 測(cè)量 l1 和 l2 的總電壓；5“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”試驗(yàn)中：(1) 用電壓表測(cè)燈l2 兩端的電壓,連接電路如圖甲所示；圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×” ,并畫出正確的電路連接；(2) 改正電路后,閉合開關(guān)；如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為v,如電源電壓為3v,就燈l1 兩端的電壓為v；五.板書設(shè)計(jì)一.探究問題的一般方法：二.串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：1 提