最新PLC變頻器使用基礎(chǔ)教案

1、精品文檔任課教師授課班級授課日期授課地點課時分配模塊（任務(wù)）名稱審批意見及日期三菱 D700 變頻器使用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)知 識目 標(biāo)技 能目 標(biāo)素 養(yǎng)目 標(biāo)1、了解變頻器的用途和構(gòu)造。2、熟悉變頻器功能參數(shù)和操作方式。3、熟悉變頻器端子連接方法和各端子的功能。1、掌握變頻器的連接和參數(shù)設(shè)置。2、使用變頻器完成系統(tǒng)任務(wù)設(shè)計。1、學(xué)會獨立思考，并具有與其他成員有效溝通交流、團隊協(xié)作的能力。2、養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)過程中，感受學(xué)習(xí)變頻器的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)重點變頻器的接線以及參數(shù)的設(shè)定。學(xué)習(xí)難點教學(xué)方法變頻器

2、的接線以及參數(shù)的設(shè)定。任務(wù)驅(qū)動法、一體化教學(xué)法教學(xué)組織以小組形式展開學(xué)習(xí)，以學(xué)生完成的項目成果作為依據(jù)，進行個人評價、小組評價及教師評價。教學(xué)媒體教學(xué)資源教學(xué)設(shè)備、工具、材料多媒體、教材、課件等變頻器實訓(xùn)臺，計算機，連接導(dǎo)線精品文檔精品文檔學(xué)業(yè)評價學(xué)習(xí)資料評價原則評價方式評價內(nèi)容課本、任務(wù)書以學(xué)生完成的項目成果作為依據(jù)教師評價與項目考核1、基本知識，包括個人筆記，課堂作業(yè)。2、基本技能，包括接線與調(diào)試。3、個人素養(yǎng)，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)作、創(chuàng)新意思。環(huán)節(jié)            

3、;    教學(xué)內(nèi)容及過程           學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動結(jié)合教師的講時間分配明確任務(wù)一、認(rèn)識變頻器任務(wù)任務(wù)二、應(yīng)用 PLC 控制變頻器實現(xiàn)多段速控制理解任務(wù)內(nèi)容與要求解，幫助學(xué)生分析理解任務(wù)，提出重點計劃與難點。本次課程主要讓學(xué)生掌握三菱變頻器 D700 的使用， 學(xué)生分組，以小組形式進行引導(dǎo)學(xué)生進制定利用變頻器控制電動機完成點動、連續(xù)、正反轉(zhuǎn)、多段學(xué)習(xí)，各小組行思考，培養(yǎng)速等操作。組長

4、帶領(lǐng)組員學(xué)生的分析能為更有效的學(xué)好本次任務(wù)，根據(jù)任務(wù)的難易程度，進行分工協(xié)力，明確子任將任務(wù)分為兩個個子任務(wù)進行，循序漸進，逐步讓學(xué)生作，完成子任務(wù)。掌握本次的課程，更好的鞏固所學(xué)知識。務(wù)1、通過任務(wù)一學(xué)習(xí)了解通用變頻器的用途和構(gòu)造，熟悉變頻器端子連接方法以及各端子的功能，熟悉變頻器審定參數(shù)的設(shè)置方法。2、通過任務(wù)二學(xué)習(xí) PLC 控制變頻器實現(xiàn)電動機多段速計劃的控制。1、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)2、小組合作完成工作任務(wù)1、講解知識點：變頻器的端子功能、參數(shù)設(shè)置以及連接方式。2、引導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)精品文檔精品文檔任務(wù)一、認(rèn)識變頻器知識點：變頻器的概念：是一種將固定頻率的交流電變換成頻率

5、、電壓連續(xù)可調(diào)的交流電，以供給電動機運轉(zhuǎn)的電源裝置。在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識變頻器。學(xué)習(xí)變頻器的相關(guān)知識講解變頻器的主要硬件結(jié)構(gòu)以及功能，說明變頻器的工2 課時子任務(wù) 1：1、熟悉變頻器主回路接線；點。做好記錄， 作原理，講解2、熟悉操作面板顯示及各按鍵操作FR-D700 變頻器主回路接線圖：為后面的任務(wù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。變頻器的功能參數(shù)。變頻器操作面板圖：監(jiān)視運行狀態(tài)實施計劃設(shè)定操作面板各按鍵功能按鈕 /旋鈕PU/EXT鍵功 能         

6、0;    備 注PU：PU操作模式EXT：外部操作模式切換PU/外部操 使用外部操作模式（用另外作模式 連接的頻率設(shè)定旋鈕和啟學(xué)習(xí)掌握按鍵帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)動信號運行）時，請按下此功能鍵，使EXT顯示為點亮狀態(tài)操作面板的按鍵功能RUN鍵STOP/RESET鍵SET鍵MODE 鍵運行指令正轉(zhuǎn)進行運行的停止，報警的復(fù)位確定各設(shè)定模式切換反轉(zhuǎn)用（Pr.40）設(shè)定切換各設(shè)定設(shè)定用旋變更頻率設(shè)定.鈕參數(shù)的設(shè)定值精品文檔精品文檔操作面板單位表示及運行狀態(tài)表示見下表指示燈顯示說明RUN顯示運行時點亮/閃爍備 注亮燈：正在運

7、行中慢閃爍（1.4秒循環(huán)）：反轉(zhuǎn)運行中快閃爍（0.2秒循環(huán)）：非運行中PU操作模式時亮MON顯示PRM 顯示PU顯示EXT顯示NET 顯示監(jiān)視用LED顯示監(jiān)視器顯示參數(shù)設(shè)定模式顯示燈外部操作模式時亮燈網(wǎng)絡(luò)運行模式時亮燈顯示頻率、參數(shù)序號等監(jiān)視模式時亮燈參數(shù)設(shè)置模式時亮燈計算機連接運行模式時，為慢閃爍計算機連接運行模式時，為慢閃爍明確各指示燈的意義        講解運行狀態(tài)基本功能參數(shù)一覽表參數(shù)01234567893079名稱轉(zhuǎn)矩提升上限頻率下限頻率基準(zhǔn)頻率3 速設(shè)定（高速）3

8、0;速設(shè)定（中速）3 速設(shè)定（低速）加速時間減速時間電子過電流保護擴展功能顯示選擇操作模式選擇表示P  0P  1P  2P  3P  4P  5P  6P  7P  8P  9P  160P  79熟記各功能參數(shù)講解各功能參數(shù)的意義精品文檔精品文檔子任務(wù) 2：變更參數(shù)與參數(shù)清除的方法練習(xí)鞏固參數(shù)的設(shè)置，以及演示操作方法，讓每位同清零的方

9、法。學(xué)都掌握，強調(diào)基礎(chǔ)的重要性，1 課時子任務(wù) 3：通過旋鈕設(shè)定頻率運行1.設(shè)定頻率運行（例：在 50Hz 狀態(tài)下運行）。操作步驟熟練掌握操作剛開始學(xué)習(xí)，如下：（1）接通電源，顯示監(jiān)示顯示畫面。（2）按鍵設(shè)定 PU 操作模式。（3）旋轉(zhuǎn)設(shè)定用旋鈕，直至監(jiān)示用 4 位 LED 顯示框顯示出希望設(shè)定的頻率。約 5 秒閃滅。（4）在數(shù)值閃滅期間按鍵設(shè)定頻率數(shù)。此時若不精品文檔方法，熟練掌  學(xué)生的基礎(chǔ)握各參數(shù)的功  差，教學(xué)過程能，以及任務(wù)&

10、#160; 主要是教師演的實現(xiàn)方法。  示，通過任務(wù)操作掌握變頻器的基本使用精品文檔按鍵，閃爍 5 秒后，顯示回到 0.0。還需重復(fù)“操作 3”，重新設(shè)定頻率。（5）約閃爍 3 秒后，顯示回到 0.0 狀態(tài)，按鍵運行。（6）變更設(shè)定時，請進行上述的 3.4 的操作。（從上次的設(shè)定頻率開始）（7）按鍵，停止運行。子任務(wù) 4： 變頻器設(shè)置多段速調(diào)速實訓(xùn)1 課時實驗接線圖實訓(xùn)步驟1.按“PU/EXT”模式選擇按鈕，將變頻器運行模式切換熟練掌握

11、外部端子控制變頻器的操作方法，熟練掌握各參數(shù)的功能，以及任務(wù)的實現(xiàn)方法。引導(dǎo)學(xué)生掌握多段速的控制方法。至“PU”操作模式；2.按“MODE”鍵，進入?yún)?shù)設(shè)定模式，此時顯示“P 0”；3.旋轉(zhuǎn)頻率設(shè)定旋鈕，調(diào)至Pr 79 參數(shù)；4.按“SET”鍵，顯示 Pr 79 參數(shù)的當(dāng)前值；，5.繼續(xù)旋轉(zhuǎn)頻率設(shè)定旋鈕，把Pr 79 參數(shù)值調(diào)至 2；保存參數(shù)。即定義運行頻率選擇“多段速選擇”啟動信號為外部端子；6.將 K1 開關(guān)閉合，使SB1 保持常閉狀態(tài)，觀察變頻器運行頻率值的最大值；7.

12、使 SB2 保持常閉狀態(tài)，觀察變頻器運行頻率值的最大值；8.使 SB3 保持常閉狀態(tài)，觀察變頻器運行頻率值的最大值；9.嘗試將 SB1.SB2 同時保持常閉狀態(tài)，觀察變頻器運行頻率值的最大值；10.比較在 SB1.SB2.SB3 各種組合狀態(tài)下的變頻器運行頻率值的最大值，理解多段速的含義。2 課時精品文檔精品文檔任務(wù)二、應(yīng)用 PLC 控制變頻器實現(xiàn)多段速控制一：任務(wù)書使電機在預(yù)期的時間段內(nèi)按預(yù)設(shè)以不同組合的轉(zhuǎn)速運行小組討論，分  引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)工，理解工作 

13、 習(xí)任務(wù)書，發(fā)任務(wù)。        現(xiàn)任務(wù)規(guī)律。給與時間，讓  觀察學(xué)生的設(shè)學(xué)進行自主設(shè)  計任務(wù)，注意計，從而全面  不規(guī)范處。理解任務(wù)。二：任務(wù)實施1、I/O 口分配輸入輸出名稱符號輸入名稱符號輸出點點1 課時SB1X0SB2X1啟動正轉(zhuǎn)STFY0停止反轉(zhuǎn)STRY1根據(jù)任務(wù)控制  引導(dǎo)學(xué)生完成過程完成任務(wù)  I/O 口分配，并Sq1X2Y4限位高速RH的輸入輸出口嚴(yán)格檢查規(guī)

14、范Sq2X3限位中速RMY5的分配。      性。Sq3X4限位低速RL2、系統(tǒng)接線圖Y6理解掌握 PLC嚴(yán)格按照高級與變頻器的接工考試的標(biāo)準(zhǔn)線圖，規(guī)范完成接線利用接線圖完圖1 課時3、參數(shù)設(shè)置P1=50HZP2=0HZP4=40HZ成實訓(xùn)臺接線  講解示范 PLC與變頻器實訓(xùn)臺接線P5=30HZP6=15HZ精品文檔1 課時精品文檔P7=0.5SP8=0.5SP79=34、梯形圖以組為單位上  引導(dǎo)各小組根交討論結(jié)果，  據(jù)任務(wù)要求

15、自綜合評比，參  主設(shè)定參數(shù)，數(shù)的完整度。  并進行評議。1 課時小組競爭，利教師引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識完完成程序的編成程序的編寫。并巡回指寫，并在黑板導(dǎo)，個別同學(xué)展示。重點講解。2 課時5、程序調(diào)試各小組對自己的程序進行調(diào)試運行。1.按“PU/EXT”模式選擇按鈕，將變頻器運行模式切換至“PU”操作模式；2.按“MODE”鍵，進入?yún)?shù)設(shè)定模式，此時顯示“P 0”；3.旋轉(zhuǎn)頻率設(shè)定旋鈕，調(diào)至 Pr 79 參數(shù)；4.按“SET”鍵，顯示 Pr 79 參數(shù)的當(dāng)前值；電腦編程

16、下    巡回指導(dǎo)載，運行調(diào)試  個別指導(dǎo)5.繼續(xù)旋轉(zhuǎn)頻率設(shè)定旋鈕，把 Pr 79 參數(shù)值調(diào)至 2；斷電保存參數(shù)。6.程序?qū)懭耄捍蜷_ GX 軟件，調(diào)出相應(yīng)的實驗參考程序，選擇“在線”菜單下的“PLC 寫入”選項，進行程序的下載。注意：寫入程序的對話框中三項只需選中“程序MAIN”即可，寫入完畢后 PLC 主機要斷電一次，以確保參數(shù)的寫入。下載完畢后將主機切換到“RUN”位置。7.觸動 SB1，觀察對電機在不同的時間段內(nèi)轉(zhuǎn)速的變化狀態(tài)。8

17、.嘗試修改參考程序，使變頻器 RH.RM.RL 以不同的組精品文檔2 課時精品文檔合分時段導(dǎo)通，觀察變頻器輸出頻率有何變化。觸動SB2，停止電機。6、檢測驗收評分鞏固練習(xí)自動門控制程序設(shè)計許多公共場所都采用自動門，當(dāng)然，靠近自動門時，感應(yīng)開關(guān) SB 為打開狀態(tài)，Y0 驅(qū)動電動機高速開門，碰到減速開關(guān) SQ1 時,變?yōu)榈退匍_門,碰到開門極限開關(guān)SQ2 時電動機停轉(zhuǎn),開始延時.若在 0.5 秒內(nèi)感應(yīng)器檢測到無人,Y2 將啟動電動機高速關(guān)門。碰到關(guān)門減速開關(guān)SQ3,改為低速關(guān)門,碰

18、到關(guān)門極限開關(guān) SQ4 電動機停轉(zhuǎn),在關(guān)門期間若感應(yīng)到有人,昨天只關(guān)門,0.5 秒后自動轉(zhuǎn)換為高速開門。小組交付      驗收點評總結(jié)本次任務(wù)完成系統(tǒng)設(shè)計  單獨驗收，嚴(yán)格按照高級工鑒定標(biāo)準(zhǔn)驗收，促進給學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6 課時本次學(xué)習(xí)分為兩個子任務(wù)進行，任務(wù)一總課時 8 節(jié)，過程控制通過四個子任務(wù)，主要學(xué)習(xí)變頻器的概念、結(jié)構(gòu)、參數(shù)、接線。任務(wù)二總課時 8 節(jié)，主要學(xué)習(xí) PLC 控制變頻器實現(xiàn)多段速的設(shè)計，最后 6 課時，進行鞏固練習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)的結(jié)合在一起，共同完成任務(wù)。按照課時要求完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)把控每堂課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)序號1考核項目安全文明評定原則安全操作分值10得分設(shè)備維護保養(yǎng)驗收總結(jié)2  &#