現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié) 本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作按照學(xué)期初制定的，在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學(xué)習(xí)、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。 在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過各種形式，對全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對此項(xiàng)工作的認(rèn)識程度。同時(shí)我們嚴(yán)格按照上級要求,在原工作根底上，注重實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任狀。 二、加強(qiáng)管理，保障實(shí)施。 建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)

2、作、技術(shù)過硬的管理團(tuán)隊(duì)，是工作實(shí)施的重要保障。因此，我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué)，各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負(fù)責(zé)任，管理本校的遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理者，通過這三點(diǎn)一線的管理方式，全面提高廣闊教師的技術(shù)水平，讓廣闊教師積極參加此項(xiàng)工作，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進(jìn)行結(jié)合。 三、遠(yuǎn)程資源、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。 1、光盤播放教室的使用。各校遠(yuǎn)程教育技術(shù)專（兼）職人員對設(shè)備進(jìn)行了妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用。各校都制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)總課程表、分課表，規(guī)定教師按課表上課，保證了設(shè)備

3、的使用率，周課量到達(dá)了20課時(shí)。上課時(shí)教師能正確使用電視機(jī)、dvd播放機(jī)等視聽設(shè)備，光盤播放教室使用結(jié)束后認(rèn)真進(jìn)行登記，并做好向管理人員的移交工作。 2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的專（兼）職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué)的要求及時(shí)下載資源，對資源進(jìn)行刻錄，沒下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的兄弟學(xué)校補(bǔ)充下載資源。同時(shí)要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備，通過下載的資源進(jìn)行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為20課時(shí)。各學(xué)校能夠把設(shè)備使用的各種記錄填寫完整，使接收資源到達(dá)了充分的利用。 3、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，進(jìn)行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動中，所有

4、教師都使用光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進(jìn)行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件，為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課起到了典范的作用。各片進(jìn)行的教研也都積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，開展了本校教研活動。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動和說課活動中，教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源或自制課件，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源充分的效勞于教師、效勞于學(xué)生、效勞于教學(xué)，讓遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個(gè)層次。 4、完善了遠(yuǎn)程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作。各校能夠按中心小學(xué)的要求備課，全體教師能夠標(biāo)準(zhǔn)完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠(yuǎn)程教育備課教案，備課具有實(shí)效性。各校的教師備課

5、、聽課、及上課記錄能夠到達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)的統(tǒng)一，有較強(qiáng)的真實(shí)性。 四、培訓(xùn)工作。 1、配合上級培訓(xùn)工作。 按時(shí)參加省、市、縣技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記錄，回校后及時(shí)組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)。 2、完成校本培訓(xùn)工作。 按學(xué)初制定的，各校能夠有效的開展23次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄、教案。通過培訓(xùn)在教師原有使計(jì)算機(jī)的根底上，能夠制作或二次開發(fā)資源。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對全體教師開展了網(wǎng)絡(luò)知識及資源庫建設(shè)的上傳、下載等方面的培訓(xùn)。 五、考核工作。 本學(xué)期中心小學(xué)對各校開展了兩次專項(xiàng)檢查工作，把檢查的結(jié)果按百分比計(jì)入各校的考核中。各校也都完善了此項(xiàng)工作對教師的

6、考核，作為一項(xiàng)計(jì)入教師的個(gè)人考核中。 本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，取得了較好的成績。在12月初市級資源庫建設(shè)先進(jìn)校檢查驗(yàn)收和代表昌圖縣接受市級遠(yuǎn)程教育工作檢查中，受到檢查團(tuán)的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果，同時(shí)也存在缺乏之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。 我?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)800多人，學(xué)校教職工57人。微機(jī)室兩間，多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡(luò)中心一間，有學(xué)生計(jì)算機(jī)41臺，教師機(jī)7臺，衛(wèi)星接收設(shè)備（3d）一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實(shí)行了對接，建有學(xué)校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內(nèi)部訪問，教學(xué)軟件假設(shè)

7、干。近幾年來，我?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速開展，特別是乘農(nóng)遠(yuǎn)工的東風(fēng)，學(xué)校采用多種方法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化的校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)的飛躍。 一、健全機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，微機(jī)操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、和教師培訓(xùn)工作；教務(wù)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)平安，后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校

8、日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，效勞好教學(xué)的良好氣氛。 二、建章立制 強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)、使用科學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，先后出臺了遠(yuǎn)程教育管理制度、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度、遠(yuǎn)程教育教室管理制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度、遠(yuǎn)程管理制度、校園網(wǎng)管理制度等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠(yuǎn)程教育

9、工作有章可循，管理標(biāo)準(zhǔn)，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。 三、在培訓(xùn)上下功夫 經(jīng)過一段時(shí)間的試用，“遠(yuǎn)教”信息資源已開始被更多的教師所采納。在電子備課室教師可以隨時(shí)查閱有關(guān)教學(xué)方面的知識。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時(shí)充分利用，提高了教學(xué)效果。要使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣闊教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。把計(jì)算機(jī)根本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，根本隊(duì)伍是30歲以下的教師，再逐步影

10、響擴(kuò)大到40歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有word、excel、powerpoint等根本操作使用，目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個(gè)教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。目前我校絕大多數(shù)教師能運(yùn)用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫等。 四、經(jīng)費(fèi)保證 盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程工程所需的設(shè)備實(shí)施，但在今后長期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們方案從有限經(jīng)費(fèi)中擠出一局部，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教

11、學(xué)的需要。 五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入 近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時(shí)間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，可適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，局部老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合局部內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機(jī)動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。 六、今后打算 為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工程做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先

12、是一開學(xué)就正式納入學(xué)校的，做到“三進(jìn)”，即共享的優(yōu)秀教學(xué)資源進(jìn)教師的教案、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生的作業(yè)，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。 總之，在新的一年里，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作將再接再勵，開創(chuàng)出一個(gè)嶄新的前景。 碧么完小現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié) xx完小 管理員：xxx xx年6月 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼

13、間一年的時(shí)間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下： 一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。 成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，遠(yuǎn)程教育管理員和各教研組的組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。 二、做好多媒體教室的維修工作，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。 今年學(xué)校投資局部資金，購置了投影儀、展臺以及計(jì)算機(jī)，用于多媒體教育教學(xué)之用。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的情況下，自己動手鋪設(shè)電路，節(jié)省了資金。 三、認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工

14、作。 a積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、，把遠(yuǎn)程刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。 b認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。 c按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)效勞項(xiàng)、為學(xué)生效勞、為老師效勞。 d經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不標(biāo)準(zhǔn)行為。 四、做好培訓(xùn)工作。 a按

15、時(shí)參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。 b做好校本培訓(xùn)工作。 組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已經(jīng)一年的時(shí)間了，但是真正用好遠(yuǎn)程，還要從以下幾個(gè)方面做好工作。 1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把遠(yuǎn)程教育工程管理納入到議事日程上來，把遠(yuǎn)程教育工作放到學(xué)校的首要工作上來。領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶頭實(shí)驗(yàn)，帶著全體教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程進(jìn)行教育教學(xué)，開創(chuàng)我校遠(yuǎn)程教育工作新局面。 2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作，做到教師能自主地駕馭遠(yuǎn)程教育設(shè)備。 現(xiàn)在我校青年教師占半數(shù)以上，

16、大多數(shù)教師還沒有很好的掌握計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作方法，要充分利用遠(yuǎn)程，必須加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn)的力度，使教師能真正駕馭遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并充分利用先進(jìn)的遠(yuǎn)程。 3、加大計(jì)算機(jī)設(shè)備的投入，保證師生的正常的教學(xué)之用。 我校雖說有一局部計(jì)算機(jī)，但是系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓，不能正常使用。一是投入一局部資金添加硬件（內(nèi)存條等），修復(fù)系統(tǒng)，使現(xiàn)已癱瘓的計(jì)算機(jī)能正常使用；二是投入一局部資金購置一些計(jì)算機(jī)，使全校計(jì)算機(jī)的數(shù)量到達(dá)10臺，能保證正常的教育教學(xué)之用。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是個(gè)重大工程。學(xué)校要加大投資力度，建立各項(xiàng)制度，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作做好，力爭把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向一個(gè)新臺階。 營盤小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工

17、作總結(jié)報(bào)告 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮 事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和教學(xué)手段。通過努力，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以 下幾方面的工作，已取得了初步的成效，也存在一些問題，現(xiàn)將具體 工作總結(jié)如下： 一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長畢成武同志為組長，教導(dǎo)主任李開順同志為副組 長，方德明同志，畢增富同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)， 做到分工明確、各司其職。 二、有必要的經(jīng)費(fèi)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展作強(qiáng)有力的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納 入學(xué)校工作方案，并

18、把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作所需的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校全年財(cái) 政預(yù)算之中，保障了遠(yuǎn)教工(內(nèi)容：)作的正常開展。做好了機(jī)房，配備防火防 盜防雷等設(shè)施的建設(shè)，充分把遠(yuǎn)程教育的新資源用于了教育教學(xué)服 務(wù)。 三、制定相應(yīng)的管理措施和規(guī)章制度。明確了管理員職責(zé)： a、管理員必須做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作方面的日常工作。 b、管理員必須將有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程方面的各種文件、相關(guān) 材料分類、并歸檔保存。1 c、管理員必須定期對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備作必要的維護(hù)。規(guī)章制度： a、各位教師必須自覺保護(hù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的儀器設(shè)備。 b、使用儀器設(shè)備的教師應(yīng)按照正確的操作方法，以防止損壞設(shè) 備。 c、使用儀器設(shè)備后教師應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行登記。

19、四、認(rèn)真完成了接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。 a、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)方案， 學(xué)年末認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)。 其中，光盤播放點(diǎn)課程表，以班為單位，每周一節(jié)，方案全年 560節(jié)；嚴(yán)格按照課程表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)， 并做好了登記工作。 b、積極配合各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員做好了與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育 ip數(shù)據(jù)的接收工作，并認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、，按要求好 后投入使用。 c、嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。做到了儀器、設(shè)備保管完 好、干凈，掌握各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟 悉各種儀器的保養(yǎng)和維修，延長了儀器、設(shè)備的使用壽命。 d、按時(shí)完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，

20、備好課、上好課，將遠(yuǎn)程 與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到 “能用、會用、好用”，真正做到為教學(xué)效勞、為學(xué)生效勞、為教師 效勞。 e、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備和遵守管理制度的宣傳與教育， 制止一切不標(biāo)準(zhǔn)行為。 五、做好培訓(xùn)工作。 a、按時(shí)參加各級安排組織的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記錄，回 校后及時(shí)組織本校教師進(jìn)行培訓(xùn)。 b、做好本校培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下載簡 單的多媒體課間，讓每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，將遠(yuǎn)程教育 資源充分用于教育教學(xué)中。并合理安排好教師的培訓(xùn)，認(rèn)真做好教師 使用該設(shè)備的考核等管理工作。 c、通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方式對本村農(nóng)民進(jìn)行科技文化知識和勞動 技能技術(shù)培訓(xùn)，利用現(xiàn)有設(shè)備對農(nóng)村黨員、干部進(jìn)行黨的方針、政策 以及科技知識的宣傳。 當(dāng)然，在實(shí)際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難， 但只要我們在工作中群策群力，相信我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作一定能 夠做好。 營盤小學(xué) xx年5月13日 營盤小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié)報(bào)告 營盤小學(xué) xx年5月13日 老峒峪小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作總結(jié) 通過努力，在市電教站及鎮(zhèn)教管辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下： 一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程