第6章從雜交育種到基因工程

1、惠來慈云實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物選科 第6章 從雜交育種到基因工程第一部分：選擇題一、單選擇題。1用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是 （ ）A種植F2選不分離者純合體B種植秋水仙素處理純合體C種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合體D種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合體2在紅粒高稈麥田里，偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥，欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種，通常用的育種方法是 （ ）A基因工程 B自交育種 C人工嫁接 D單倍體育種3屬于分子水平上的育種工作的是 （ ）A輻射育種 B雜交育種 C單倍體育種 D多倍體育種4、上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他

2、們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指（ ） A.提供基因的動(dòng)物 B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物 C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物 D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物5作為基因工程中的受體，至今用得最多的是Ecoli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae三種常見微生物，其原因不包括 （ ）A培養(yǎng)容易 B性狀穩(wěn)定，變異少C繁殖速度快 D能高效表達(dá)供體性狀6.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)堿基對，其中腺嘌呤460個(gè)）利用DNA擴(kuò)增儀復(fù)制4代，那么擴(kuò)增儀中至少加入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（） A

3、、640 B、8100 C、600 D、8640二、多選題7下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述正確的是 （ ）A圖中進(jìn)行過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合C實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖D過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素8. 控制蛇皮顏色的基因遵循遺傳規(guī)律進(jìn)行傳遞，現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）甲：P黑斑蛇×黃斑蛇 乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇 F1黑斑蛇 黃斑蛇 F2黑斑蛇 黃斑蛇 A、所有黑斑蛇的親本

4、至少有一方是黑斑蛇 B、黃斑是隱性性狀 C、甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同 D、乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同9下列說法不正確的是（ ）A、基因突變對于生物個(gè)體是利多于弊 B、基因突變都可以遺傳給后代C、基因重組能產(chǎn)生新的基因 D、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式10下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，正確的是（）A、多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大 B、雜交育種能產(chǎn)生新基因C、人工誘變育種能提高變異頻率 D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限11基因工程的“四步曲”中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是A用鳥槍法分離出抗病毒基因 B將人的胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒

5、結(jié)合，形成重組質(zhì)粒C將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞D抗病毒基因的表達(dá)12、以下說法不正確的是 （ ） A. 所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 B質(zhì)粒是基因工程中惟一的運(yùn)載體 C運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接 D基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)13下列關(guān)于基因工程安全性的說法中正確的是 （ ） A轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上，可能出現(xiàn)對農(nóng)業(yè)不利的“超級植物” B雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成，自然條件下基因污染是不增殖和不被擴(kuò)散的D轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)是新蛋白時(shí)，這些異種蛋白有可能

6、使人引起食物過敏14.下列屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（） A、從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素 B、在酵母菌體內(nèi)獲得的干擾素 C、在青霉菌體內(nèi)提取青霉素 D、在腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素15對下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，不正確的是 （ ）A培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理16.下列科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進(jìn)行的是（）A、我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻B、我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育抗蟲棉C、我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空

7、椒D、我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛17下列關(guān)于基因工程的敘述中，不正確的是 （ ）A基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程B基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng) D基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的 姓名 班級 座號 得分 選擇題答題卡1234567891011121314151617第二部分：非選題部分二.填空題.18.下圖表示以某種農(nóng)作物（1）和（2）兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四個(gè)品種的過程。根據(jù)下圖，回答下列問題： （1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分別稱為_和_，其培育出<

8、;5>所依據(jù)的原理是_。 （2）由<3>培育出<4>的常用方法III是_；由<4>培育成<5>的方法V稱_，其優(yōu)點(diǎn)_。 （3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_，其形成的<6>稱_。 （4）由<2>培育出<7>的方法VI是_。19. 右圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）假如該過程表示一種育種方法，這種方法稱為 。（2）雜交種F1 （是或不是）一個(gè)新種， 原因是 。（3）雜交種F2不育的原是 。（4）最后形成的小麥 （是或不是）一種新物種，它與一粒小麥雜交形成的

9、后代的生殖能力怎樣? 這說明它們之間已經(jīng)形成了 。20. 現(xiàn)在有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥的性狀是高桿（D），抗銹?。═），另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿（d），易染銹?。╰）。兩對基因獨(dú)立遺傳，育種專家提出了兩種方法育種，如下圖，問（13分）：（1）要縮短育種時(shí)間，應(yīng)選擇的方法是_（A或B），理由是_（2分）。方法A依據(jù)的變異的原理是_，方法B依據(jù)的變異的原因是_；（2）下圖中和的基因組合分別是_和_。（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在_；（三）過程采用的方法稱為：_；（四）過程最常用的化學(xué)試劑是_。（4）（五）過程產(chǎn)生的矮桿抗銹病植株中的純合體占_，如果讓F1按方法B連續(xù)自交二代，則中符合

10、生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_； （5）如果將方法A中獲得的植株雜交，再讓其后代自交，則得到的個(gè)體的基因型比例是_。21（26分）下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_育種方式，ABC的途徑表示_育種方式。這兩種育種方式的原理分別是_、_。如果親本的基因型為AAbb（矮稈粒少）和aaBB（高稈粒多），請分別寫出這兩種育種方法培育出矮稈粒多優(yōu)良品種的程序。A、D方向（： ABC的途徑：（2）E方法所用的原理是_，而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是_。（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是_。（4）由GJ過程中涉及到的生物工程技術(shù)有_、_。【答案

11、】一、選擇題.1234567891011121314151617ABABBBABDBCABCACDABDABDABDABDABDABABD二.填空題.18.【解析】這是一道有關(guān)育種方式的學(xué)科內(nèi)綜合題，根據(jù)四種育種方式的育種原理，分步解析：（1）用<1>AABB和<2>aabb培育出<5>AAbb，需分兩步走，第一步AABB與aabb進(jìn)行雜交得<3>AaBb，所以方法I為雜交育種：第二步讓AaBb自交，選出符合要求的AAbb和Aabb兩種后代的個(gè)體，AAbb和Aabb在外觀上無法區(qū)別，因此需將AAbb和Aabb再分別自交，觀察后代性狀無分離者為AA

12、bb，所以方法II為自交，所依據(jù)的原理是基因的自由組合規(guī)律。（2）由<3>AaBb培育成<4>Ab的常用方法是花粉的離體培養(yǎng)，由<4>Ab培育成<5>AAbb的方法是將Ab的幼苗用秋水仙素處理，使染色體加倍，即人工單倍體育種。 （3）由<3>AaBb培育成<6>AAaaBBbb的方法，也是用秋水仙素處理AaBb的幼苗或種子，使染色體加倍，AAaaBBbb又被稱為多倍體。 （4）由<2>aabb培育成<7>Aabb，可采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式，其依據(jù)的原理是在一定的劑量范圍內(nèi)，射線或藥劑不

13、能殺死被實(shí)驗(yàn)的生物，但能誘發(fā)其中一部分個(gè)體產(chǎn)生基因突變，使隱性基因a突變?yōu)轱@性基因A?！敬鸢浮?(1)雜交 自交， 基因重組；（2）花藥離體培養(yǎng)； 人工誘導(dǎo)染色體加倍，縮短育種年限；（3）人工誘導(dǎo)多倍體，多倍體（4）采用射線照射或藥劑處理等人工誘變方式19.（1）人工誘導(dǎo)多倍體育種 （2）不是；F1在減數(shù)分裂時(shí)不能進(jìn)行正常的聯(lián)會(huì)，因此F1是不育的 （3）F2的染色體組成來自不同的植物，在減數(shù)分裂中染色體不能配對 （4）是；高度不育 生殖隔離20.（1）A 縮短了育種年限，能迅速得到穩(wěn)定遺傳的新品種（2分）染色體變異 基因重組 （2）DT ddTT（3）減數(shù)分裂（減數(shù)第一次分裂） 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素（4）1/3 1/2（50%）（5）12121（1）雜交；單倍體；基因重組；染色體變異；雜交育種（A、D方向）培育程序：（4分）親本雜交得F1 AaBb（矮稈粒多）種植F1，自交得種植F2，選矮稈粒多（A_B_），繼續(xù)種植在后代中連續(xù)選育和種植，直到選出能穩(wěn)定遺傳的矮稈粒多新品種（AAB